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不追求名利，通過節儉、省錢來培養自己的高尚品格； 只有冷靜、冷靜、專注，才能實現遠大目標。

出自漢代諸葛亮的《戒律》：

丈夫君子應當以靜修身，以儉修德。 沒有淡泊，就沒有明確的志向； 沒有寧靜，就沒有遠大的目標。 夫須靜讀書，才須讀書。 沒有學習英語作文，就無法拓展才華；沒有學習，就無法拓展才華； 沒有志向，就無法成就學習。 急躁則不能激發精氣，危急則不能治愈本性。 歲月隨時代而逝，思念隨陽光而去，變得枯萎、枯萎。 他們中的許多人不承擔世界的責任，他們悲傷地呆在簡陋的房子里。 他們怎樣才能回來？

釋義：有道德修養的人靠內心的平靜來修養身心，通過節儉、省錢來培養高尚的品格。 心不靜，欲望少，就無法明確自己的志向，不排除外界干擾，就無法實現遠大的目標。

學習需要專心致志，才華來自于勤奮學習。 不學習，就無法成長；不明確自己的志向，就無法在學習上取得成功。 放縱和放蕩、消極和忽視不能鼓舞心智和精神； 粗心的冒險，急躁不安，不能陶冶性情。 時間隨著時間流逝，也會隨著時間漸漸淡去。

最終，它們枯萎、散落。 他們大多數與世界沒有接觸，不被社會所利用。 他們只能悲慘地被困在自己貧窮、破敗的家園里。 到時候他們怎么會后悔呢？

擴展信息

《子誡》的主要目的是鼓勵兒子勤奮讀書、立志立志，通過淡泊、寧靜來修身養性、陶冶情操，避免懶惰、急躁。 文章總結做人、求學的經歷，著眼于“靜”字，同時將失敗歸咎于“浮”字，形成鮮明對比。

在《誡子書》中，諸葛亮教導兒子要“淡泊”自足，生活要“寧靜”。 他鼓勵兒子好好學習，上進心，在淡泊、寧靜中努力修養。 他說：“學需要靜非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠，成才需要學。沒有學就無法拓展才，沒有志向就無法成就學。”

意思是說，如果你不穩定、不安靜，你就不可能長期努力學習，實現你的遠大理想。 要學習真知非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠，必須讓身心在寧靜中學習、探索。 人的才能是在不斷學習中積累起來的； 如果你不努力學習，你就無法成長。 并發展自己的才能； 沒有堅定不移的意志，你就不可能在學業上取得成功。