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不追求名利，通過節(jié)儉、省錢來培養(yǎng)自己的高尚品格； 只有冷靜、冷靜、專注，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。

出自漢代諸葛亮的《戒律》：

丈夫君子應(yīng)當(dāng)以靜修身，以儉修德。 沒有淡泊，就沒有明確的志向； 沒有寧靜，就沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 夫須靜讀書，才須讀書。 沒有學(xué)習(xí)英語作文，就無法拓展才華；沒有學(xué)習(xí)，就無法拓展才華； 沒有志向，就無法成就學(xué)習(xí)。 急躁則不能激發(fā)精氣，危急則不能治愈本性。 歲月隨時代而逝，思念隨陽光而去，變得枯萎、枯萎。 他們中的許多人不承擔(dān)世界的責(zé)任，他們悲傷地呆在簡陋的房子里。 他們怎樣才能回來？

釋義：有道德修養(yǎng)的人靠內(nèi)心的平靜來修養(yǎng)身心，通過節(jié)儉、省錢來培養(yǎng)高尚的品格。 心不靜，欲望少，就無法明確自己的志向，不排除外界干擾，就無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)需要專心致志，才華來自于勤奮學(xué)習(xí)。 不學(xué)習(xí)，就無法成長；不明確自己的志向，就無法在學(xué)習(xí)上取得成功。 放縱和放蕩、消極和忽視不能鼓舞心智和精神； 粗心的冒險，急躁不安，不能陶冶性情。 時間隨著時間流逝，也會隨著時間漸漸淡去。

最終，它們枯萎、散落。 他們大多數(shù)與世界沒有接觸，不被社會所利用。 他們只能悲慘地被困在自己貧窮、破敗的家園里。 到時候他們怎么會后悔呢？

擴(kuò)展信息

《子誡》的主要目的是鼓勵兒子勤奮讀書、立志立志，通過淡泊、寧靜來修身養(yǎng)性、陶冶情操，避免懶惰、急躁。 文章總結(jié)做人、求學(xué)的經(jīng)歷，著眼于“靜”字，同時將失敗歸咎于“浮”字，形成鮮明對比。

在《誡子書》中，諸葛亮教導(dǎo)兒子要“淡泊”自足，生活要“寧靜”。 他鼓勵兒子好好學(xué)習(xí)，上進(jìn)心，在淡泊、寧靜中努力修養(yǎng)。 他說：“學(xué)需要靜非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)，成才需要學(xué)。沒有學(xué)就無法拓展才，沒有志向就無法成就學(xué)。”

意思是說，如果你不穩(wěn)定、不安靜，你就不可能長期努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)大理想。 要學(xué)習(xí)真知非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠(yuǎn)，必須讓身心在寧靜中學(xué)習(xí)、探索。 人的才能是在不斷學(xué)習(xí)中積累起來的； 如果你不努力學(xué)習(xí)，你就無法成長。 并發(fā)展自己的才能； 沒有堅定不移的意志，你就不可能在學(xué)業(yè)上取得成功。