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文字和錄音

第11單元 我想成為

★ 職業(yè) [?kj?'pe??(?)n]

畫家['pe?nt?]

當……[文]

長大了 長大了

善于

生病了 [s?k]

護士 護士； [n??s]

幼兒園保育員

做飯做飯； 廚師 [k?k]

食物 食物 [fu?d]

建造者； ['b?ld?]

建筑工人

建造建筑物； 建筑 [b?ld]

醫(yī)生['d?kt?]

(男)警察 [p?'li?sm?n]

記者 [r??p?:t?(r)]

新聞 新聞[nju?z]

文字和視頻

第11單元 我想成為

你長大后想做什么？

你長大后想做什么？

我擅長，所以我想成為一名 。

我英語很好括號英語，所以我想成為一名英語老師。

長大后，我想成為一名。 我非常熱愛藝術(shù)！

當我長大后，我想成為一名畫家。 我非常熱愛藝術(shù)！

我喜歡幫助生病的人。 我想成為一名護士。

我喜歡幫助生病的人。 我想成為一名護士。

我想成為一名廚師。 我想為 做美味的食物。

我想成為一名廚師。 我想為人們做美味的食物。

重點內(nèi)容及練習

【關(guān)鍵測試點1】

什么時候

引入時間狀語從句

喜歡：

當我長大后，我想成為一個有錢人。

我長大后想成為一個有錢人。

復(fù)習特殊疑問詞：

什么什么

哪里哪里

當什么時候

誰誰

誰的

為什么為什么

哪個哪個

【關(guān)鍵測試點2】

想要做某事想做某事

喜歡：

我想成為一個。

我想成為一名醫(yī)生。

我想。

我想幫助人們。

【關(guān)鍵測試點三】

擅長= 擅長...

它后面可以跟名詞或動詞的 ing 形式。

喜歡：

我在。

=我做得很好。

我英語很好。

她擅長歌曲。

歌曲中很好。

她擅長唱歌。

【關(guān)鍵測試點4】

廚師

1>可用作名詞：廚師

喜歡：

我長大后想當一名廚師。

我長大后想當一名廚師。

2>可用作動詞：烹飪

喜歡：

我很好。

我可以為媽媽做美味的食物。

【關(guān)鍵測試點五】

1>食品食品； 不可數(shù)的

喜歡：

你想怎么吃？

你想吃多少食物？

2＞新聞動態(tài)； 不可數(shù)的

喜歡：

一則新聞

一個消息

這是個好消息。

這是個好消息。

【關(guān)鍵測試點6】

有病=有病：有病

1>相同點：都可以用作表語

喜歡：

她病了，所以她不去。

=她病了，所以她不去。

她病了，所以沒去上學。

2>區(qū)別：sick也可以作為定語來修飾名詞

喜歡：

生病的男孩

一個生病的男孩

【關(guān)鍵測試點七】

/（女警官）

復(fù)數(shù)：/

喜歡：

與我的工作。

警察幫助我干活。

他們幫助我完成工作。

警察幫助我做事。

【關(guān)鍵測試點8】

動詞變?yōu)槊~的規(guī)則，某些類型的人

1＞+er 直接在動詞后面

喜歡：

工作——工人

教——老師

注意：cook本身可以表示“煮”的意思。 如果加上er，就變成“廚具”了。

2＞以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞詞尾有+r

喜歡：

駕駛---司機

寫——作家

3> 直接+或在動詞后面

喜歡：

演員——演員

4> 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音的動詞，末尾的輔音要雙寫，然后+er。

喜歡：

游泳---游泳者

奔跑——跑步者

【關(guān)鍵測試點九】

職業(yè)總結(jié)：

◆老師

◆ 建造者

◆ 醫(yī)生

◆護士護士

◆廚師長

◆ 畫家

◆ 記者

家庭作業(yè)

【聽力部分】

1. 聽三遍句子，寫出所缺的單詞。

2. 聽這句話三遍，并按照你聽到的順序用大寫字母給下面的圖片編號。

3、聽短文三遍，判斷下列句子是否符合短文內(nèi)容。 如果匹配則寫T，否則寫F。

【筆試部分】

1.單項選擇。

2. 從不同類別中選擇一項，并將其字母編號寫在括號中。

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3.寫出句子中缺少的單詞。

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4、根據(jù)實際情況回答問題，不要簡答。

5. 閱讀下面的短文，選擇正確的答案。

注：本答案由老師手工整理。 如有疑問，請留言。

【聽力部分】

一，

1. 何時，成長

2.好括號英語，

3.做飯，做飯

4、新聞

5.

二，

歐洲CBDA

三，

時域快速傅里葉變換

【筆試部分】

一，

1.A 2.C 3.B 4.C 5.A

二，

1.C 2.B 3.A 4.B 5.B

三，

1. 何時 2. 是 3. 好

4.生病 5.建造

4.（藍色部分可以更換）

1.我長大后想成為一名

2.是的，她是。 / 不，她不是。

3.是的，他是。 / 不，他不是。

4.是的，我愿意。 / 不，我不。

5.是的，我是。 /不我不是。

五，

1.B 2.A 3.A 4.B 5.A

11月是秋天還是冬天?

闡明：

本視頻由多才多藝的亨利老師和聰明美麗的小欣老師共同創(chuàng)作。 我們需要用最簡潔易懂的語言來解釋語法、發(fā)音、詞匯等孩子經(jīng)常遇到的問題。