更新時間:2024-11-23 08:08:16作者:佚名
洋溢著書香、宣揚閱讀、文化責任、精彩潮流,近日,在教務處、國文組的組織下,通過個人自薦和老師推薦,經過評委層層評選和老師們,合肥168中學十大讀書人物和年度十大讀書人選揭曉。本次評選從閱讀事跡和閱讀表現的角度出發,重點關注班級和學校的閱讀推廣。青春風范當之無愧合肥168中學校園網,引領校園新潮流。小編將利用校園網站、微信、校報、校窗等平臺批量展示“年度十大讀書人物”,敬請持續關注。
年度十大閱讀人物
王宇凡 高一(五)班 趙舒亞 高一(五)班
一年級9班張鼎、二年級23班余心柱
二年級23班 馮馳 二年級23班 張曼熙
二年級23班張志奇,二年級25班楊娜
高中28班 謝靜怡 高中28班 沉心月
年度最佳閱讀十佳候選人
一年級一班曾子欣、一年級十班周宇
一年級十班焦婉婷 二年級八班吳越
二年級9班盧月聰、二年級12班徐云輝
高中23班 陳天祿 高中23班 陳慧玲
二年級28班王鹿鳴 二年級28班周子欣
附:年度十大讀書人物風采
年度十大閱讀人物——高一(五)班趙舒亞
趙舒亞,女,16歲,共青團員,高中一(5)班學生。
讀書培養了她勤奮的學習精神和良好的思想品質,使她在學習的道路上具有強烈的求知欲、勤于動腦、善于思考。
多讀書,讀好書,養成良好的閱讀習慣。她堅持做讀書筆記和寫作。她寫下的文章三十萬多字,被編成《筆尖上的童年》。文章多次發表在學校雜志、網站和報紙上。她被全國青年授予“美麗中國,我的中國夢”。主題教育征文比賽二等獎、第十屆全國青少年冰心文學大賽二等獎、世界華文作文大賽三等獎、《生死史詩》、《阿昌與經典》 《山海》分別榮獲市“暑假必讀好書”征文比賽一等獎、二等獎。
開展讀書推廣。她經常利用班會和課外活動進行閱讀討論,與同學談論閱讀活動的理解、收獲和體會,協助老師在班里組織“分享閱讀”活動。與同學合作參加學校第七屆讀書節快樂讀書推廣活動并獲得一等獎。 “詩書自內而外”已成為她和同學們共同的座右銘。
讀書豐富了她的興趣和愛好。她積極參加校園詩歌聚會、文藝表演和主題教育活動,并在各項活動中多次獲獎。曾被評為市三好學生、市優秀學生干部、市優秀團員、市賢惠青年。
讀書使人有意義,讀書使人明智。書中的事跡和精神給了她前進的動力,促使她不斷取得新的成績。
推薦詞:
快樂的讀書之旅,給她帶來了燦爛的笑容合肥168中學校園網,平靜的心靈,以及思想的深化。書籍給了她很多。她用美麗的文字展現了書籍和世界的美好,并給予了它們很多。
(推薦老師:田偉勤)
年度十大閱讀人物——二年級23班余心柱
于心竹從小就與書為伴,讀書表現出色。多次榮獲“讀書之星”、“讀書人物”等稱號。她學識廣博,博覽群書,熱愛古今名著、學術專著、雜志報刊等,因此貝語網校,她知識廣博,文化底蘊深厚,在學習和生活中表現出色。她樂于與同學分享自己的經歷,主動與他人交流讀書心得,經常與同學互相推薦優秀的文學作品,得到了“讀書圈子”大家的認可。
于心柱學生積極組織和參加各種讀書和作文活動。初中時,她擔任班級圖書管理員,開展了多次圖書推廣活動,獲得了老師和同學的一致好評。進入高中后,她憑借對文學的無限熱愛,參加各種競賽和讀書交流活動。她榮獲合肥市“暑假讀一本好書”征文比賽一等獎、三等獎、觀看“93”閱兵比賽一等獎。 “開學第一課”評比一等獎、國學知識競賽一等獎、全國中小學生作文大賽三等獎、創意春聯比賽一等獎2名連續多年(或“十大春聯”)、全國詩歌大賽主題征集一等獎等多項獎項。代表學校參加第四屆全國校園詩歌比賽。在近期的全國科普科幻作文中,他還在全國中小學生創新作文大賽、“華文報杯”作文比賽等比賽中取得了不錯的成績。她還利用假期時間積極參與社會實踐,如社區組織的慈善贈書活動、新華書店“全民讀書”、“每天讀書一小時”活動等。于心竹同學一直積極主動在許多讀書活動中,受益匪淺。他提高了自己的綜合素質,擴大了知識面,提高了閱讀興趣和閱讀能力,并鼓勵身邊的人養成良好的閱讀習慣。
余心珠同學憑著對讀書的熱愛,銳意進取,不斷提高自我素質,努力成為新時代需要的精英人才!
推薦詞:
于心竹性格直率,活潑,活潑。感性與理性在你身上并存。你總能從閱讀中獲得感悟,在寫作中展現你的霸氣。
(推薦老師:黃艷艷)