更新時(shí)間：2023-01-24 11:07:22作者：佚名
導(dǎo)語概要
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日語學(xué)完后發(fā)展方向
日語一級(jí)考完了，證明你已跨入日語門檻。
1、 接下來，對(duì)你自己的專業(yè)（ 詞匯，專業(yè)用語）進(jìn)行收集。如有可能，要多方面（多專業(yè)）發(fā)展。
2. 一定要把口語（口譯）達(dá)到熟練程度。
獲得日本1級(jí)證書表明基金會(huì)是穩(wěn)固的。當(dāng)你不學(xué)日語時(shí)，你不能避免閱讀有關(guān)日語的書籍或材料。每周用日語寫一些文章。4。每天用日語記日記。
5。結(jié)交一些日本老朋友。
日語測(cè)試一步：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞和句子。早上好，晚上好等等。也許你會(huì)問，我怎么能簡(jiǎn)單地學(xué)到什么？實(shí)際上，這一點(diǎn)都不難。讓我們看看下面的例子。早上好，O Ha Yo U.目標(biāo)：加深對(duì)日語的理解，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。第二步：學(xué)習(xí)發(fā)音。學(xué)習(xí)基本的日語知識(shí)，如50個(gè)音標(biāo)，平假名和片假名。注意一些發(fā)音的發(fā)音和變化。發(fā)音是語言的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是必要的，反復(fù)練習(xí)，記住。
學(xué)日語的發(fā)音
えエ：雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處于あ和い之間。舌根用力，振動(dòng)聲帶，聲音緊張。
おオ：雙唇稍微放圓，口型大小處于あ和う之間。舌面較平，振動(dòng)聲帶。不像美國(guó)英語/o/（o-e）那樣從口腔后部發(fā)出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個(gè)清音，由清音[k]和五個(gè)元音拼合而成，發(fā)音時(shí)，舌根緊接口蓋，然后用清氣流沖破，聲帶不振動(dòng)。出現(xiàn)在詞頭時(shí)，發(fā)音與美國(guó)英語k近似，氣流較強(qiáng)，而出現(xiàn)在詞中時(shí)，則與美國(guó)英語sk中的k近似，不呼出氣流。
日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)
計(jì)劃管理 有規(guī)律
1.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，**努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后，再制定下一個(gè)目標(biāo)，確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.擠時(shí)間，講效率。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表，課后時(shí)間要充分利用快速學(xué)會(huì)日語，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅(jiān)持下去，形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下快速學(xué)會(huì)日語，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)。