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明天我們討論了“英語教育，跟誰學(xué)?選中教還是外教?”，現(xiàn)在我們要討論討論，女兒出國留學(xué)要做好哪些打算?

“只要條件允許，每位女孩都應(yīng)當(dāng)感受一下出國留學(xué)的經(jīng)歷，它還能帶來兒子們的成長，是在家里做任何事情所不能否取代的，并且18歲原先的女兒，任何教育都取代不了家庭教育?！?/p>

出國留學(xué)要打算哪些?

1、語言

首先其實是語言，我們不能純真地覺得兒子的英文到了那種環(huán)境中自然就好了，就是在日語環(huán)境中也要學(xué)能夠會，呆在英國一一生卻不會說德語的美國人不是沒有，說得磕磕巴巴的也大有人在。

語言要好到何種程度?女孩越大對語言的要求就越高。假如女兒12歲以下，哪些數(shù)學(xué)都不會也可以安心地去，由于兒子會習(xí)得得很快。雖然，去中學(xué)以上的中學(xué)就不能忽略法語能力了，由于兒子大了，自尊心強，功課要求高，理想的是達(dá)到托福6.0+雅思80+的水平出國留學(xué)英語學(xué)習(xí)，都不見得就能豁達(dá)規(guī)避學(xué)習(xí)和生活的雙重挑戰(zhàn)。

2、能力

自主、自律、開放、包容、適應(yīng)性強……到了境外，真的不像我們這兒的中學(xué)這樣管師生。

這些父母會有這么的態(tài)度：“孩子不愛學(xué)習(xí)，我們是管不了了，干脆出國讓他鍛練鍛練。”

但是不排除有出國后就變了一個人的女兒，而且國外父母、班主任、老師圍著管都管不住的女兒，俺們就肆意地想像她們到了美國基本沒人管的狀況下會如何樣吧。那樣做顯然會害了女孩，還是想其它的方式鍛練吧。

3、心理

這兒，我們想告訴父母：“出國這件事一定是男孩自愿的，而不是我們強加給小孩的?！?/p>

或許我們可以引導(dǎo)。到一個陌生的環(huán)境，哪怕是插班到本地的一個新校區(qū)，對小孩來說都是很大的考驗，更不要說是一個完全陌生富有異國文化的國度。女孩是否了解這個學(xué)院?是否對它飽含了好奇和渴望?是否還能與它確立愛情?很多我們完全可以通過多做些功課來實現(xiàn)，例如訪校，出席該學(xué)院舉行的營地活動，或則在美國舉辦的活動，與這所學(xué)院的同學(xué)和師生勾通，平常多瀏覽學(xué)院的網(wǎng)站等，而不是就看一個校區(qū)干巴巴的排行，或則聽中介的推薦。

因此，只有當(dāng)我們的出國留學(xué)是一個主動的、準(zhǔn)備充分的選擇，而不是悲哀的選擇的時侯，它才才能真正物有所值。

好學(xué)校和好師生在全球那里都一樣，沒有何謂的到了美國會輕松一些也能學(xué)得挺好考上一個好中學(xué)的道理，也是學(xué)習(xí)的方式和方向不同罷了。在這兒，我們豈敢有投機心理。

假如現(xiàn)在我們的女兒年紀(jì)尚小，還不曉得未來將如何發(fā)展，更不要說兒子的未來它們自己更有發(fā)言權(quán)。因而，我們今天要做的就是加強非常須要花時間才會打算好的數(shù)學(xué)能力和閱讀習(xí)慣，那樣，無論男孩是不是要留學(xué)，無論何種時侯要留學(xué)出國留學(xué)英語學(xué)習(xí)，我們都可以豁達(dá)規(guī)避，安心撒手。