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“我們的同學都是名牌高校結業的，可以隨意選，如今，我給您留個免費試聽名額，您試試？選擇線講課程，大冬天的，就不用舟車疲累地跑了……”這幾天，不少師生父母都收到一些線上輪訓機構的“免費試聽”邀請電話。相比于以往，受校內輪訓機構綜合治理的影響，去年的假期輪訓班之戰，線上機構顯著更劇烈一些，大有從線下轉入線上之勢。

李嘉繪圖

老牌輪訓機構面授進軍

學而思、新東方、精銳教育等輪訓機構是京城著名的老牌線下課外輪訓機構，網點遍及京城。

以往，一到寒假期，這種機構就大張旗鼓地通過各類形式促銷、搶生源，但去年卻相對內斂太多，也是按部就班地在網上發出寒假期課程表，幾乎沒有任何降價活動。但它們的線講課程有不少力促舉措，在推出0元假期感受課以后，還對各初三不同的生源，有針對性地推出多種“特價課”，如面對高中高二的“5元5節”的英語素材積累課，“9元3節”的高效記短語等。

其他老牌教育機構的戰略只是類似，線下高調，線上進軍。新東方、精銳教育等機構去年的線下促銷活動寥寥，線上的新東方在線推出20元3次雙師直播課的降價，全程八天只需370元，比動輒千元的線下課程實惠這些；精銳教育旗下的巨人網校以50元的價錢推出名師假期班。

對于學而思、新東方、精銳教育等輪訓機構假期班紛紛“轉戰”線上的成因。有業內人士介紹，這與今年以來的校內輪訓機構整改緊密相關。從今年年初開始，為減少中小師生課余負擔，教育部等四部委下發了“開展校內輪訓機構專項整治行動的通告”。現在，深圳市清冊內校內輪訓機構已全部完成整改。但為鞏固成果，尤其是避免寒暑假間下跌，市建委要求各區舉辦校內輪訓機構集中整改回頭看工作，采取隨機抽驗、明察暗訪等手段，對整改狀況進行檢查；非常要依法依規嚴厲取締隱蔽違規違法輪訓行為，持續保持執法高壓態勢，全面規范校內輪訓秩序。

教育部也發出通告，要求各地在寒暑假間，要重點巡視校內輪訓機構集中的熱點區域，并暢通舉報監督渠道，即便發覺輪訓機構非法舉辦輪訓，堅決給予嚴厲取締，防止形成新一輪“培訓熱”。

面對校內輪訓機構綜合治理，各家輪訓機構線下不得不選擇高調的姿態，暑假班招生顯得靜偷偷，進而防止撞到“槍口”上。

新興線上輪訓機構作秀多

新興的線上輪訓機構由于有資本的支持，從一面市就是“大手筆”，紛紛請藝人代言，打開著名度，例如掌門1對1請的黃磊；學渣君請的海清；溢米補習請的汪涵；請的劉濤……

另外，由于線上教育輪訓機構天生的“互聯網+”優勢，給在線教育添加了這些科技純度。目前比較流行的AI技術。有線上輪訓機構宣稱，利用AI技術后，在師生講課前，虛擬AI同學可以為師生提供多維度的筆試化評測，通過答題、語音交互問答、表情辨識等手段，綜合評測中學生學習的把握狀況、習慣、動力和熱情。課中，可以構建沉溺式智慧課堂，在虛擬環境下搭建堪稱現實的教學場景。同時，情緒辨識功能才能通過師生的臉部表情，精準辨識師生的學習情緒新東方一對一外語課事件，專注度，是否聽懂等細節，幫助同學控制講課節奏。課后，AI技術則成為同學們的得力“助教”，可以通過電子墨水平板，字跡辨識技術，和知識點剖析為師生進行課后作業的精準推送，并手動幫助同學完成作業批閱，大大提升師生的學習效率，這對于中學生父母還是很有吸引力的。

相對于這種賣點，線上輪訓機構最觸動父母的還是價錢優勢，例如目前線下輪訓的大課，一次課時費在250元左右，一次一對一的課時費在500元左右，但通過線上一對一補習，一次課只須要150元左右，倘若是上線上大課，售價更實惠，一次課只有幾十元。

在此基礎上，它們還紛紛推出各類降價活動，例如有的線上機構推出付款后中獎活動，獎品包括相機、ipad、課時費等等；也有機構為了擴大宣傳，推出轉發同學圈換課時費活動；有的機構還推出“老帶新”雙雙免除3次課時費的促銷舉措……

在“互聯網+”時代，在線教育除了給課余輪訓教育帶給時、空上的便利，還大大增加了教學費用。有機構統計，2017年，在線一對一市場滲透率僅有1%至2%左右。2018年，這一比重達到5%。預計未來五年，在線一對一在整個校內輪訓市場滲透率將少于20%。

線講課外輪訓沒有想像中完美

線講課外輪訓似乎宣傳得挺好新東方一對一外語課事件，但有些父母感受后發覺，“槽點”也好多。例如有父母在試聽后，懷著試試的態度，給上小學的兒子報了一個數學面授，可上了幾次課后，發覺療效不顯著，之后她發覺，同學盡管講得不錯，但兒子沒有講課狀態，把面授當作“背景音樂”聽了。

還有父母反映，新興的網講課外輪訓觀念先進、教學方式科學，但在實際執行中，會有各式各樣的問題。例如朝陽一所學校二高二的一位中學生父母在同事的推薦下，給兒子報了一個數學外教的一對一課程。“這個課的課程安排、水平測試還是十分有機制的，同學或許還有統一的輪訓，例如回答問題點燃一顆星，獎勵一個小墻貼或則毛絨童車……互動方面雖然有統一的套路，對于年紀小的女孩來說還是很有效的，課堂積極性是可以保證的。”

但那位父母也同時表示，兒子幾節課上出來，問題也挺突出的，例如講課的時侯，女兒有“吃不飽”的發覺，一節課25分鐘，15分鐘就學會了相關知識點，其他時間就有些“耗時間”的發覺了。另外由于這個課要求一周要上三次以上的課，因此男孩記憶得挺好，不會一學就忘，但每天100多的成本，加上去和線下一周一次的成本差不多，父親督促預習、做作業也挺花精力的。

“還有，對于語言教學來說，軟件條件其實好，但無論用多好的麥克風，外教多留意口型，始終達不到線下教學的療效，非常是學習發音、糾正發音。例如，我家女兒一直對p、b、h這種基本的音聽不清楚，但是因為條件限制，外教對兒子的發音或許也沒有聽清楚，但為了鼓勵小孩，基本女孩一開口，就yes、good、great的開始鼓勵了，因此我認為對于剛開始學英語的兒子，面對面的交流依舊不可或缺。”

“沒有任何一種方式是完美的，可以適于每一個女孩，但其實線講課外輪訓可以給兒子、家長多一種選擇。同時我們也通過智能化的方式，竭力去填補線上教育原本的不足，提高女孩們的學習效率，真正幫助她們做到減負，未來，我們希望通過產品迭代、智能化等多種方法讓更多小孩才能享受到最優質的教育成果。”一家在線教育輪訓機構的相關負責人這么說。