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課程類別靜物采風(fēng)創(chuàng)意版畫課程

參考課時90分鐘

工具材料復(fù)印的素材、勾線筆、水水筆

創(chuàng)作構(gòu)想

盆栽動物這一名稱常指動物的根、莖、葉三種營養(yǎng)臟器中肥大多汁甚至具有儲存大量水份功能的動物，亦稱“多漿動物”。之所以小名叫盆栽，它給人的印象自然就是“肉嘟嘟”的了。大部份的球根，樹葉都是顆粒細膩，滿滿的水份，有些潔白潔白像大寶石，既美觀又大方。美好漂亮的球根動物往往也須要花盤的點綴葉子畫圖片大全 粘貼，有的莊重、有的優(yōu)雅、有的優(yōu)雅、有的瑰麗......現(xiàn)在我們在課堂上以素材剪貼結(jié)合版畫的形式來表現(xiàn)一盆盆栽昆蟲。剪貼的形式在美術(shù)創(chuàng)作中一直用到，例如布藝剪貼、報紙刊物拼貼等，有的利用這種材料原本的紋樣進行拼貼組合成一幅新奇有趣的作品，有的在拼貼的基礎(chǔ)上再進行二次的創(chuàng)作，讓作品融合拼貼和手繪帶給的雙重美感。當剪貼的陶器遇上迷人的球根，將要碰撞出如何的美術(shù)火花呢？

情境描述

課前復(fù)印好花盤陶器的圖片素材，選擇自己喜歡的陶器剪出來黏貼在紙面上后，進行盆栽動物的創(chuàng)作。在表現(xiàn)盆栽動物前，通過參考盆栽的素材圖片，或欣賞盆栽吊蘭的實物，對生石花動物進行整體與細節(jié)的觀察。你所將會表現(xiàn)的球根動物，它的樹葉形狀是何種樣的，不同視角的樹葉在形狀上有哪些變化？你是否能表現(xiàn)出樹葉和莖干的遮擋、穿插關(guān)系呢？盆栽動物的樹葉色調(diào)通常也十分豐富，你所觀察的莖稈有什么色調(diào)變化呢，用水水筆或繪畫棒將色調(diào)的變化表現(xiàn)下來。在書法的過程中，盡或許真實地用素描采風(fēng)的形式表現(xiàn)出盆栽的特性，在畫好腰線外型后添加美好的色調(diào)，體驗手繪與剪貼結(jié)合的美術(shù)活力。

教學(xué)重難點

1、運用剪貼、拼貼的形式，表現(xiàn)動物的花盤。

剪貼的形式在美術(shù)創(chuàng)作中一直用到，例如布藝剪貼、報紙刊物拼貼等，有的利用這種材料原本的紋樣進行拼貼組合成一幅新奇有趣的作品，有的在拼貼的基礎(chǔ)上再進行二次的創(chuàng)作葉子畫圖片大全 粘貼，讓作品融合拼貼和手繪帶給的雙重美感。

2、嘗試通過素描形式的腰線表現(xiàn)出動物的型態(tài)與細節(jié)，并通過色調(diào)色度的對比表現(xiàn)動物的容積感和客觀的色調(diào)變化。

你多觀察的球根動物在色調(diào)上有什么細致的變化，說一說你所觀察到的色調(diào)，鼓勵中學(xué)生大膽表現(xiàn)，畫出自己見到和感遭到的色調(diào)。觀察動物的特征，體驗和觀察動物莖稈大小、莖干長短、前后遮擋的變化，有針對性地提示師生以寫實的進行描繪，防止簡筆劃和概念畫表現(xiàn)，處理好莖稈與莖干之間的關(guān)系，留意畫面的明暗與留白。

參考教程

打算一些有關(guān)陶器的不同圖片資料復(fù)印后選擇自己喜歡的陶器剪出來黏貼在紙面上

以圖片采風(fēng)或?qū)嵨锊娠L(fēng)的形式

用記號筆劃出盆栽動物的外型

用水水筆或水彩為動物涂上色調(diào)并逐步豐富和疊加色調(diào)讓畫面中的色調(diào)格外真實生動富于變化

通過高光筆的高光部份的添加以及重色的添加讓動物格外有立體感

并對畫面進行豐富和調(diào)整

讓畫面在腰線和色調(diào)上盡或許充滿更多的細節(jié)

同時還可以為畫面添加桌面

設(shè)計迷人的桌面紋路