更新時間：2023-05-02 17:05:49作者：佚名
關于素養拓展活動企劃書例文
歲月在不經意中溜走，一段時間的工作早已結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好企劃，就能輕裝上陣，在將來奮力爭先。這么怎樣把企劃書做到重點突出呢？以下是小編整理的關于素養拓展活動企劃書例文，僅供參考，希望還能幫助到你們。
關于素養拓展活動企劃書例文1
活動名稱：遠足素養拓展活動
組辦單位：貨運與安裝工程管理學校冷鏈q1141班
一、活動觀念
讓你們在享受游戲的愜意的同時，加強對團隊的認同，使團隊匯聚力增強；培養奉獻和擔當精神
“三忘掉四原則”：忘掉性別、忘記年紀、忘記身分；
真摯、投入、快樂、當責
二、活動目的
1、結識更多同學，擴大交際圈；
2、加強合作意識、提高團隊合作能力；
3、讓你們意識到誠懇與奉獻在社交中的重要性，因而增加社交能力。
三、活動時間
十一月五日禮拜二晚上14:00—17:20
四、活動地點
東正門草皮
五、活動對象
冷鏈q1141班全體師生
六、活動項目規則
所有參與人員分為五組每組八至十人，每位小組都要出席所有項目。（評分表見附件一）
七、活動項目安排（詳細條例見企劃書附件二）
八、活動前期打算工作
1、由冷鏈班相關負責人進行協調確定活動節目及相關參與人員選取。
2、提前通告活動組織及參與人員，對參與活動方面進行講解，最好讓每位人都曉得每位游戲的規則和步驟。
3、關注天氣情況做好相應應急預案。
九、活動現場組織工作安排
每位小組選出一個負責人，負責自己小組所有活動的詳細指導，所以，負責人和組長要提早仔細看活動規則。
十、活動經費決算（見附件二）
十一、注意事項
1、活動當日由組織人員提早抵達活動現場做好活動現場布置。（當日上午一點三非常之前所有打算工作應當全部就緒）
2、所有負責人應當提早熟悉活動企劃內容及活動的規則及步驟。
3、活動現場一切組辦人員應當無條件聽從指導調度。
十二、活動后期安排
1、結束時物品回收；
2、活動場地清除工作（班生活執委及相關人員）。
關于素養拓展活動企劃書例文2
一、活動主題：
加強意識，創先爭優
二、活動背景：
隨著學校社聯、學生會黨員換屆，一批新的中學生黨員上任了，南京大學東湖校區第十屆科協中學生黨員、學生會黨員就此創立，并且因為各個條件的限制，各部委書記，各中心教授互相缺乏勾通交流的機會，對于舉辦工作的默契還不是挺好。因此特舉行這次師生黨員素養拓展活動。
三、活動目的：
增加中學生黨員的思想覺悟，強化中學生黨員互相之間的勾通與交流，增強團隊意識、大局意識，提高團隊匯聚力。強力構建一批執行能力強、團隊服務意識強以及能否為共同的目標而一起去努力拼搏團隊。
四、活動時間：
暫定于20xx年8月29日
五、活動地點：
南昌大學塑料操場
六、活動對象：
團學全體師生黨員（包括團學25名市長，6名主席團成員）
七、活動打算：
（一）前期打算：
1、由辦公室領取通告，通告每一名球員活動時間素質拓展活動策劃書，活動地點，告誡提早買好船票。
2、購買活動用品（活動獎勵臂章、長3米寬25公分高5公分的木條6塊、粗鐵絲30米、跳繩的那個鐵絲30米）
3、將打算好的鐵絲截成24段，并將鐵絲與木條綁在一塊，產生每塊木條上都有兩個高中米左右的把手。
4、制作障礙穿越用到的大網
（二）中期打算：
1、聘請活動裁判員、工作人員
2、活動先排練，再不斷改進方案
3、準備口哨一枚、喇叭一個
（三）后期打算：
打算紙張供球員寫活動小結，同時做好掃尾工作
八、活動內容：
備注：各個游戲的活動落敗組每名球員榮獲一枚獎勵肩章，接下去的活動將再次組隊。
（一）、信任膝擊：所有球員分3組，每組10名。每組的每一名球員輪流站在高臺上，背對隊友，其余球員在臺下用手搭成“安全墊”，站在高臺上的球員以充分信任隊友的態度向后躺，經常達到躺到那種“安全墊”上。從第一個開始計時，經常循環，直至最后一名完成信任蹲伏動作，計時結束，記錄每一組的時間，本環節結束。
意義：培養團學中學生黨員的互相信任，為在之后的工作產生默契做下伏筆。
（二）、同心協力：將所有球員平均分成6組，每組5人。每組分配兩塊木條，每一組選出前后位的兩名球員，每組球員都躺臥于木條之上，由前后兩名隊
員控制方向與前進腳步，設置起點與終點（之寬度離可以是10米），從起點開始計時，抵達終點后頭尾對調，向原本起點的方往前進，抵達終點算一次完成。這般循環三次，工作人員記錄各組完成時的成績，用時最短的隊伍為落敗組。每三組為一次大賽。
意義：該項活動可以培養中學生黨員之間的協調能力，也可以培養互相之間的默契，團隊的匯聚力，對于新一屆科協、學生會具備建設性意義
（三）、障礙穿越：將所有球員分成三組，每組10名。每組可以選出主任一名，民主討論，最后由主任考量優劣。開始游戲后，每一名球員都得穿過一張有十一個孔甚至有高低、大小之分的一張大網，團隊合作，想方設法在最短的時間內完成此環節的游戲，每一名球員對應這張網上的一個孔（可依照身材進行選擇）。使得不能重復選擇，從第一名球員開始游戲計時開始經常到最后一名球員的腳離網后結束計時。工作人員記錄時間，用時短為落敗組。
留意：碰網即為違例，每組各有兩次碰網免罰款機會，后來判罰一次主場30秒，累計判罰達到7次該組游戲結束，成為被淘汰組，手動列為最后一名。
意義：通過該項游戲，可以考驗每一名球員的工作協調能力，勾通能力，團隊合作意識，同時可以考驗部長的領導能力。
九、活動小結：
每一名球員活動結束后談活動看法，活動小結，以及對該類素養拓展活動的建設性建議。
十、經費決算：
略
關于素養拓展活動企劃書例文3
（一）時間安排：
a、森林景區小吃行：10月11日（周二），可依據狀況延遲到周六舉辦
b、環南湖單車觀光游：10月18日（周五），可依據狀況延遲到周六舉辦
c、校園定向越野賽：10月25日（周五），可依據狀況延遲到周六舉辦。
（二）詳細事務安排：
1、統計全體部委成員的名單，使得通告到人，確定能否出席三項活動的成員名單。
2、針對a活動：
（1）提早繳納一定的合理的成本（參考：每人20元）。
（2）在出發前兩天由大創活動部專人選購相應量的乳品與道具。
（3）安排攝影設備四聯系車輛，確定是否包車前行還是分小組乘公交前行。
3、針對b活動：
（1）確定能安全行車的匝道，最終確定單車的路線。（參考路線：北航凌波門——地大——華科——珞喻路——武大）。
（2）在出發前由大創活動部專人為每個球員借到一輛變速單車，考慮到單車的人數有限也有安全誘因，須控制出席活動的數量。
（3）安排攝影設備四考慮到西湖沿線單車只好單行，活動采取分小組出發。在活動前合理分配小組成員（男女搭配）。
關于素養拓展活動企劃書例文4
一、活動目的：
1、武漢中學高中生創新實踐中心，是校社聯直接領導下，惟一指導和組織中學生科技創新、創業和社會實踐活動的校級主要師生組織。在招新以后，召開參與度廣的趣味有獎競技活動，從而降低新成員們對北航深厚文化積淀的感受，加深你們對大創的了解，同時也為你們提供一個強身健體，減少個人素養的機會，營造一個條紋、良好的交流氣氛，通過互相合作，加深互相之間的了解，培養團隊合作意識。
2、大創以其修身人性化的氣氛在上海中學各社聯中出名，此舉經擴大宣傳后以提高大創的影響力，塑造大創活力，使每位新進成員感受大創優越感。
3、學校的景色幽美，地貌奇特，使得學院周邊有西湖黿頭渚公園。通過本活動使新生對學院和周邊有更多了解，以便之后工作的展開。
二、活動主題：
友誼、合作、拼搏。
三、活動剖析。
整個活動分為三部份：校園定向越野賽，環南湖單車觀光游（少數人出席），森林景區小吃行。時間定在社聯招新后，十一五一長假后。充分運用了上海高校和周邊的物理優勢，吸引了新生好奇心，可是大創素有舉行這種活動的傳統和經驗，也有這次活動所需經費少，易操作。堅信一定能順利舉行。
四、前期打算。
關于素養拓展活動企劃書例文5
一、活動背景
中學生素養拓展計劃是由中共中央、教育部、全國學聯為深入推動大學素養教育而聯合推行的一項系統安裝工程。它以培養中學生的綜合素養為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提升科學素養和人文素養為目的，為學院生的綜合素養培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
二、活動目的
為了豐富學院生的課外生活，培養團隊合作意識，提升實踐和創新能力;同時也可以減少學院生的人際相處能力，培養奮斗拼搏精神，最終提升學院生的綜合素養。
三、活動主題：
友誼合作奮斗創新團隊
四、活動內容
1、活動時間：12月
2、活動地點：校外以及校內空場地
3、活動對象：商學校10級、11級碩士生中學生黨員
4、活動方式：室內活動
五、活動步驟
(一)前期打算
1、工作人員簡略輪訓，分工;
2、通過橫幅、海報以及展架進行大力宣傳;
3、組織并統計報考人員名單;
4、購買、準備活動道具。
(二)中期活動
可以依據網上搜索以及共同思考等方法選擇一系列充滿趣味而又有針對性的'活動，現例子如下：
1、友情鏈接：球隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文大學漢語言哲學專業的xx，第二名球員再對他/她背后的做介紹，如：我是文大學漢語言哲學專業的xx上面的xxx，第三名球員則依循介紹說：我是文學校漢語言哲學專業的xx中間的xxx中間的xxx，依這種推，看哪隊精確默讀的最多。
2、福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名球員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，二人轉過臉去，背指著躺臥。這時，由別隊成員分別向她們兩人提出有關自己搭檔的樣貌特性的五個問題。
3、四人五腳：每隊出兩男兩女共五人，男女交叉排成一排，相鄰二人的左右腳于手腕處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1、對活動舉辦的狀況、達到的療效以及異同點做好書面小結，整理并上交;
2、根據活動中拍攝得到的相片以及活動記錄制做PPT，便于保存慶祝;制做宣傳板素質拓展活動策劃書，擴大活動療效。
3、做好活動舉辦的反饋工作，即對出席活動的朋友進行調查，并聽取其建議。
六、活動預期療效及影響：
通過這次活動，可以增進高校生對待突發風波應變能力的提升，進而提升自己的抗拉力的能力;通過團隊的協作，可以促使學院生團隊合作精神的增加;可以推動老師們文化素養和身心素養的提升。
七、活動留意事項及其防治舉措
1、注意活動中的安全問題，在活動前對朋友們認真講解;
2、戶外活動時，為防治大雨，請老師們帶好雨具;
3、注意各式器材的保管，以免遺失。
關于素養拓展活動企劃書例文6
五月風華，五月流金，社聯聯合會在經歷了兩個月的換屆、選舉、部長參選、新成員招收的工作后來，第五屆社聯聯合會即將設立了。響應校科協的倡議和為了喜迎社聯變革的機遇與挑戰，新一屆社聯聯合會還要團結自身，建立機制，在這么的背景下，社聯聯合會第三季素養拓展拉開了帷幕。
一、拓展主題
勾通聯系你我、親情感動社團
二、培訓價值及目的
輪訓核心價值：探求、學習、品質、超越、整合、雙贏
輪訓核心目的：通過感受式輪訓，指出先行后知，以致達到團隊建設、激發潛能、學習管理技能、大團隊的構建、組織整體的建立的目的
輪訓最終目的：認識自身潛能，提高自信心，緩解自身形象；擺脫心理惰性，磨練擊敗困難的魄力；啟發想像力和造就力，增加解決問題的能力；認識群體的作用，促進對集體的參與意識與責任心，；緩解人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作
輪訓價值、目的說明：
1、通過拓展輪訓，在團隊內部營造溫情化的團隊氣氛，促進團隊內以及各團隊之間成員的信任感、責任感，進而緩解和促進團隊內各成員的人際關系
2、在活動過程中，迸發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理能夠，為在今后的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎
3、依靠各類拓展項目，增強團隊內部、團隊間的勾通與協作能力，鍛練團隊面對機遇與挑戰時的反應與規避方法
三、培訓模式
綜合活動項目+挑戰自我+個性表現+高峰感受+團隊間合作+自我教育
四、培訓時間
xx年11月9日禮拜日
輪訓路線第二體育場野生植物園乳鴿窩花園奧林匹克大街花園金屋浴池東學院中學生活動中心
輪訓對象社聯聯合會全體成員
五、培訓人員分配
總指揮：xxx
副指揮：xxx
總企劃：xxx
副企劃：xxx
隊長；xxxxx
副隊長；xxxx
輪訓出席人員（院長級）：xxxx
輪訓隨隊裁判、監督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展輪訓活動步驟以及活動設計
（一）前期打算
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副企劃、隨隊裁判組人員、流動監督組人員及工作人員
2、社團聯合會組織部企劃本次活動
3、社團聯合會組織部成員負責對輪訓活動路線進行確定并進行實地勘察，記錄各匝道車流量公共服務設施等進行記錄，選擇定點輪訓項目場地
4、與攝影愛好者商會聯系本次輪訓的影像記錄
5、對各部主任舉行動員大會，各部主任負責對本部委成員進行動員，并統計出席輪訓人員的報考狀況
6、社團聯合會組織部對出席拓展輪訓的報考人員進行分組，并確定隊長、副隊長
7、社團聯合會組織部負責打算本次拓展輪訓的項目以及活動的必需物品
8、對所有出席人員舉行拓展輪訓動員會議
（1）分組后，各組成員互相認識
（2）各組成員在隊長的率領下確定本組的隊名、口號、隊歌
（3）各組隊長負責向本組成員講解拓展輪訓的各類留意事項
9、宣傳部出海報對本次活動進行宣傳。
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