更新時(shí)間：2023-02-04 11:01:17作者：佚名
近日，教育部發(fā)文批準(zhǔn)我校與休斯頓大學(xué)聯(lián)合申報(bào)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——“大連海事大學(xué)休斯頓國際學(xué)院”正式設(shè)立，機(jī)構(gòu)將于2020年開始招收本科生。該機(jī)構(gòu)的獲批，填補(bǔ)了我校中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域的空白，是我校堅(jiān)持開放辦學(xué)理念，加強(qiáng)對外合作交流，匯聚優(yōu)質(zhì)育人資源，推進(jìn)教育國際化進(jìn)程中具有里程碑意義的重大突破。
01
學(xué)院簡介
大連海事大學(xué)休斯頓國際學(xué)院（ , ，許可證編號為3N）是大連海事大學(xué)與美國休斯頓大學(xué)聯(lián)合舉辦的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是兩所高校進(jìn)行高等教育融合、國際化人才培養(yǎng)、科研合作以及人文交流的重要平臺休斯頓大學(xué)排名，學(xué)院引進(jìn)休斯頓大學(xué)工學(xué)院頂尖專業(yè)的教學(xué)資源，結(jié)合大連海事大學(xué)涉海類專業(yè)優(yōu)勢，以教育開放、學(xué)科創(chuàng)新為動力，以服務(wù)國家海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以內(nèi)涵發(fā)展、打造品牌為目標(biāo)，以填補(bǔ)海洋工程專業(yè)人才儲備為己任，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)、特色立院的理念，構(gòu)建緊缺型人才培養(yǎng)高地和中國教育管理輸出建設(shè)高地。
學(xué)院開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（）、土木工程（）和電子信息工程（）三個本科專業(yè)，進(jìn)行四年制全日制本科教育。
02
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)院面向海洋工程類人才培養(yǎng)需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能運(yùn)用中文和英文，具有愛國情懷和國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新型工科人才。
03
專業(yè)設(shè)置
(1)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化（）
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)是大連海事大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，學(xué)校“雙一流”建設(shè)重點(diǎn)支撐專業(yè)，在交通運(yùn)輸和海洋工程裝備行業(yè)受到高度認(rèn)可；休斯頓大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)以機(jī)械科學(xué)為基礎(chǔ)，是休斯頓大學(xué)工學(xué)院頂尖專業(yè)之一，被列為美國頂級項(xiàng)目，在全美排名中曾獲前30，如今機(jī)械工程系所開設(shè)的海底工程碩士項(xiàng)目全美排名第一，其核心任務(wù)是在機(jī)械科學(xué)領(lǐng)域開展前沿研究，培養(yǎng)具有全球競爭力的工程師。
(2)土木工程 （）
土木工程專業(yè)是大連海事大學(xué)“雙一流”建設(shè)學(xué)科重點(diǎn)支撐專業(yè)，擁有土木工程一級碩士點(diǎn)、交通運(yùn)輸工程一級碩士點(diǎn)和道路與鐵道工程博士點(diǎn)，并設(shè)置有遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)學(xué)科；休斯頓大學(xué)土木工程專業(yè)是工學(xué)院強(qiáng)勢專業(yè)之一，其所屬的土木與環(huán)境工程系致力于培養(yǎng)具有豐富而精深專業(yè)知識的土木工程專業(yè)人才，目前擁有美國國家工程院院士3人，設(shè)有國家激光航空測繪中心（美國國家科學(xué)基金會資助）、德州超導(dǎo)中心等多所知名研究機(jī)構(gòu)。
(3)電子信息工程 （）
電子信息工程專業(yè)是大連海事大學(xué)“雙一流”建設(shè)重點(diǎn)支撐專業(yè)，是國家級特色專業(yè)、遼寧省優(yōu)勢特色專業(yè)、遼寧省示范專業(yè)、遼寧省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、遼寧省綜合改革示范專業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)，擁有信息與通信工程一級學(xué)科碩士和博士點(diǎn)，曾獲遼寧省本科專業(yè)綜合評價(jià)電子信息工程專業(yè)第一名，2019年入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；休斯頓大學(xué)電子工程專業(yè)是休斯頓大學(xué)最受歡迎的專業(yè)之一，其所在的電子工程系為智能航運(yùn)、海洋環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域提供關(guān)鍵技術(shù)支撐，近年來，該專業(yè)在海底環(huán)境監(jiān)測技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)多項(xiàng)重大突破。
04
培養(yǎng)模式與學(xué)位授予
學(xué)院采用“4+0”、“雙學(xué)位”的培養(yǎng)模式，學(xué)生不用走出國門就可獲得中美雙方學(xué)位證書。同時(shí)，學(xué)生在讀期間可以根據(jù)意愿靈活選擇以“2+2”或“3+1”的方式完成學(xué)業(yè)，赴休斯頓大學(xué)進(jìn)行 1-2 年的交流學(xué)習(xí)。學(xué)院開設(shè)的三個專業(yè)，實(shí)行單獨(dú)制定的培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生在完成全部學(xué)習(xí)達(dá)到雙方畢業(yè)要求后，將根據(jù)專業(yè)獲得以下證書：
(1)中方證書：大連海事大學(xué)本科畢業(yè)證書（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)；或土木工程專業(yè)；或電子信息工程專業(yè)）、工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書；
(2)美方證書：休斯頓大學(xué)學(xué)位證書（ of in 機(jī)械工程專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書；或 of in Civil 土木工程專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書；或 of in 電子工程專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書）。
兩校為學(xué)院畢業(yè)生頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書與雙方在其所屬國頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書完全相同。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
土木工程
電子信息工程
05
合作辦學(xué)優(yōu)勢
(1)合作院校實(shí)力雄厚
休斯頓大學(xué)是美國德克薩斯州的第三大學(xué)府，是卡內(nèi)基評價(jià)一流研究大學(xué)。《美國新聞與世界報(bào)道》（U.S. News & World ）將工學(xué)院（ of ）列入2020-2021年度年最佳工程學(xué)院名單，位列全美第 67 位，學(xué)院多個工程類項(xiàng)目同時(shí)獲得了“2020-2021年度全美最佳工程項(xiàng)目”的榮譽(yù)，學(xué)院開設(shè)的機(jī)械工程專業(yè)曾在全美排名前30，如今機(jī)械工程系開設(shè)的海底工程碩士專業(yè)名列全美第一。工程學(xué)院擁有全球最杰出的教研團(tuán)隊(duì)，學(xué)院教授中有14人是美國國家工程院院士。
(2)開設(shè)專業(yè)特色突出
學(xué)院開設(shè)的三個專業(yè)與海洋工程裝備制造業(yè)高度契合，海洋工程裝備制造業(yè)是海洋開發(fā)和國防建設(shè)的戰(zhàn)略性支撐產(chǎn)業(yè)，也是國家海洋開發(fā)的首要任務(wù)與戰(zhàn)略重點(diǎn)，通過引進(jìn)休斯頓大學(xué)頂尖的教育教學(xué)資源休斯頓大學(xué)排名，結(jié)合大連海事大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為我國海洋工程技術(shù)與裝備事業(yè)發(fā)展共同培養(yǎng)3個專業(yè)方向的國際人才。
(3)師資力量中西合璧
學(xué)院高比例、高質(zhì)量引進(jìn)美方師資，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把關(guān)選派中方教授。學(xué)院各專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程中三分之一以上由美方教師承擔(dān)授課，美方派遣的師資中包括美國土木工程師學(xué)會（ASCE）的研究員（擔(dān)任這一榮譽(yù)的ASCE成員少于成員總數(shù)的4%）、知名工程類期刊主編、富布賴特學(xué)者、國家111引智基地的外國專家。參與授課的中方教師中既有理論深厚、科研能力突出的專家、教授，又含學(xué)術(shù)思想活躍、富有創(chuàng)新精神的青年骨干。中美協(xié)同的教學(xué)方法將使雙方最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，使學(xué)生最大程度地汲取知識、融會貫通。
(4)人才培養(yǎng)對標(biāo)國際
學(xué)院融合中美雙方教育資源和文化特長，吸收美方先進(jìn)的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。專業(yè)課程全英文授課，小班化培養(yǎng)，研討式教學(xué)，單獨(dú)制定的培養(yǎng)方案與國際接軌。為了保證學(xué)生能夠適應(yīng)全英文授課環(huán)境，學(xué)生入學(xué)后首年將強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，就讀期間學(xué)生還將學(xué)習(xí)中外文化異同、跨文化溝通交流等課程，培養(yǎng)國際視野與國際競爭力。
(5)中美雙重質(zhì)量保證
學(xué)院教學(xué)質(zhì)量由中國“雙一流”高校的質(zhì)量保障體系與美國ABET國際工程認(rèn)證質(zhì)量保障體系雙重保證。
大連海事大學(xué)是全國“雙一流”建設(shè)高校，學(xué)院教育教學(xué)全程接受教育部質(zhì)量監(jiān)管。學(xué)院每年度將由兩校共同進(jìn)行一次自我評估并向教育部提交辦學(xué)報(bào)告，每四年進(jìn)行一次教育部評估，全程把控辦學(xué)質(zhì)量。休斯頓大學(xué)工學(xué)院全部專業(yè)獲得國際權(quán)威的ABET認(rèn)證。ABET（ Board for and ）工程技術(shù)評審委員會，是美國著名的學(xué)科認(rèn)證組織，也是國際上公認(rèn)的最具權(quán)威性和普遍性的認(rèn)證體系。ABET 的專業(yè)鑒定得到美國教育部、各州專業(yè)工程師注冊機(jī)構(gòu)、以及高等教育鑒定委員會（ for , CHEA）的承認(rèn)。
06
畢業(yè)前景
大連海事大學(xué)在辦本科專業(yè)中有80%直接服務(wù)于海事產(chǎn)業(yè)鏈，遍布海事航運(yùn)、物流港口、救助打撈、深潛探索等領(lǐng)域，撐起了航運(yùn)事業(yè)的 “國家隊(duì)”。海洋工程裝備制造業(yè)是海洋開發(fā)和國防戰(zhàn)略性支撐產(chǎn)業(yè)，也是國家海洋開發(fā)的首要任務(wù)與戰(zhàn)略重點(diǎn)，我國相關(guān)人才的需求高、缺口大。根據(jù)“新工科”人才需求，休斯頓國際學(xué)院本次招生的三個專業(yè)將人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)的工學(xué)學(xué)科相結(jié)合，與海洋工程裝備制造業(yè)高度契合，畢業(yè)前景樂觀，就業(yè)形勢向好。
休斯頓大學(xué)工學(xué)院與能源、工程工業(yè)園區(qū)、醫(yī)療中心以及石油企業(yè)有著密切的研究合作關(guān)系，如殼牌石油公司等，其畢業(yè)生有相當(dāng)一部分在休斯頓地區(qū)以及世界各地的500強(qiáng)企業(yè)中擔(dān)任重要職位。此外，工學(xué)院設(shè)有專門的工程就業(yè)中心，為學(xué)生提供就業(yè)咨詢、面試準(zhǔn)備、就業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)機(jī)會等一系列服務(wù)。
同時(shí)，學(xué)院學(xué)生完成雙學(xué)位的專業(yè)學(xué)習(xí)亦將為計(jì)劃申請國內(nèi)、外研究生深造打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
07
報(bào)考信息
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、土木工程、電子信息工程專業(yè)納入大連海事大學(xué)統(tǒng)一招生計(jì)劃，報(bào)考方式與大連海事大學(xué)其他專業(yè)相同，考生需將大連海事大學(xué)作為學(xué)校志愿，填報(bào)相應(yīng)專業(yè)。
學(xué)院專業(yè)課程全英語授課，要求考生具有良好的英語基礎(chǔ)，非英語語種的考生應(yīng)慎重報(bào)考，錄取后首年強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，升入大二時(shí)要求英文水平必須能夠適應(yīng)全英文授課環(huán)境。
學(xué)費(fèi)：6萬元/年，住宿費(fèi)：1200元/年。
2020年招生規(guī)模（180人），每專業(yè)60人。分省份專業(yè)招生計(jì)劃屆時(shí)請關(guān)注大連海事大學(xué)本科招生網(wǎng)（）。
08
雙方合作歷程回顧
09
常見問題
(1) 休斯頓國際學(xué)院與大連海事大學(xué)其他學(xué)院有什么區(qū)別？
休斯頓國際學(xué)院與其他學(xué)院相同，為學(xué)校下設(shè)二級學(xué)院。學(xué)院招生納入學(xué)校統(tǒng)一招生計(jì)劃，考生分?jǐn)?shù)達(dá)到大連海事大學(xué)所在省市的錄取分?jǐn)?shù)，授予的中方學(xué)位證書和畢業(yè)證書與其他學(xué)院學(xué)生無差別。不同的是，通過中外合作辦學(xué)的方式，根據(jù)與國際接軌的培養(yǎng)方案，休斯頓國際學(xué)院的學(xué)生不用走出國門完成學(xué)業(yè)，滿足畢業(yè)條件還將獲得美國休斯頓大學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)位證書（與其美國校區(qū)學(xué)生所獲證書完全一致）。
(2) 休斯頓國際學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、土木工程、電子信息工程專業(yè)與海大傳統(tǒng)的三個專業(yè)有何區(qū)別？
休斯頓國際學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、土木工程、電子信息工程專業(yè)與傳統(tǒng)專業(yè)不同，在培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、教育理念、授課方式、師資隊(duì)伍等方面廣泛吸收引進(jìn)美方先進(jìn)做法。在引進(jìn)課程方面，專業(yè)核心課程的引進(jìn)比例達(dá)100%。
(3) 相比于高中畢業(yè)直接出國，為何選擇休斯頓國際學(xué)院？
從學(xué)習(xí)過程看，大學(xué)階段是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成、發(fā)展和成熟的關(guān)鍵階段，正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。高中畢業(yè)即出國讀書對大多數(shù)學(xué)生來說是一個“單槍匹馬”的挑戰(zhàn)，語言障礙、文化差異、教育體制差異與不同的生活方式帶來的沖擊需要學(xué)生短時(shí)間內(nèi)接受并克服；
從學(xué)習(xí)結(jié)果看，休斯頓國際學(xué)院與國外教育資源緊密接軌，是日后計(jì)劃出國深造學(xué)生的不二選擇，有利于生活與學(xué)習(xí)方面的平穩(wěn)過渡，有利于世界一流名校的申請；
從經(jīng)濟(jì)成本看，相較高中畢業(yè)直接留學(xué)，休斯頓國際學(xué)院的“雙學(xué)位”優(yōu)勢既縮短了學(xué)習(xí)時(shí)間，又降低了經(jīng)濟(jì)成本，是低投入、高收益的學(xué)習(xí)機(jī)會。
(4) 休斯頓國際學(xué)院錄取時(shí)是否對高考英語成績有要求？
學(xué)院對學(xué)生高考英語成績無硬性要求。但是，學(xué)院專業(yè)課程全英語授課，要求考生具有良好的英語基礎(chǔ)，非英語語種的考生應(yīng)慎重報(bào)考。
(5)入學(xué)后，學(xué)生語言要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)？達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？
學(xué)生錄取后首年強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在大一學(xué)年結(jié)束前須達(dá)到雅思6.5分或托福79分或多鄰國測試105分的標(biāo)準(zhǔn)，能夠適應(yīng)全英文授課環(huán)境。對語言成績確實(shí)無法到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，將在大三時(shí)進(jìn)行分流管理，在滿足我校畢業(yè)和學(xué)位授予條件后可獲得大連海事大學(xué)本科畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。
(6) 在休斯頓國際學(xué)院讀書是否必須出國？
否。雙方學(xué)位的授予均不以出國為前提條件，學(xué)生在大二或大三年級學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，可自愿申請赴休斯頓大學(xué)進(jìn)行一年或兩年的交流學(xué)習(xí)，亦可選擇全程在大連海事大學(xué)休斯頓國際學(xué)院學(xué)習(xí)。同時(shí)，在學(xué)院學(xué)習(xí)期間，亦可享受本校出國（境）交流項(xiàng)目的機(jī)會與獎學(xué)金，包括英國、美國、加拿大、日本、韓國等國家的寒暑期項(xiàng)目。成績優(yōu)異的畢業(yè)生可直接申請赴休斯頓大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位。
(7) 學(xué)費(fèi)收取的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí)期間，應(yīng)向大連海事大學(xué)繳納中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)；學(xué)生自愿選擇赴休斯頓大學(xué)交流期間，應(yīng)按照休斯頓大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)向休斯頓大學(xué)繳納學(xué)費(fèi)，不再繳納中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)；進(jìn)入分流管理的學(xué)生，就讀期間仍需向大連海事大學(xué)繳納中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)。
(8) 學(xué)院學(xué)生就讀期間可以轉(zhuǎn)專業(yè)么？
學(xué)院學(xué)生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非中外合作辦學(xué)專業(yè)。學(xué)生在中外合作辦學(xué)專業(yè)內(nèi)可以轉(zhuǎn)專業(yè)，具體規(guī)定參照《大連海事大學(xué)非航海類專業(yè)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》中關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的條件、手續(xù)及流程辦理。
(9) 學(xué)院學(xué)生可以保研以及獲得學(xué)校獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號么？
學(xué)院學(xué)生在免試攻讀研究生、獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號評定等方面與其他全日制本科生享有同樣的權(quán)利，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定按照學(xué)校要求統(tǒng)一執(zhí)行。
10