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1、贛南科技學(xué)院安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少？

1、2022年安徽高考理科考生考取贛南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線為468分。 對應(yīng)的最低錄取名額為22人；

2、2021年安徽省高考理科考生錄取贛南科技大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線為450分。 對應(yīng)的最低錄取職位為姓名，錄取人數(shù)為19；

3、2020年安徽高考理科考生考入江西科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分。 對應(yīng)的最低錄取職位為姓名，錄取人數(shù)為19；

4、2022年安徽高考文科考生考入贛南科技大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線為505分，對應(yīng)最低錄取名額為33723，錄取名額為6人；

5、2021年安徽高考文科考生考入贛南科技大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線為542分，對應(yīng)最低錄取名額為33983，錄取名額為8名；

2、贛南科技大學(xué)近三年在安徽排名如何？

1、安徽省贛南科技大學(xué)2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

招生省份、年份、學(xué)科類型、批次/段招生人數(shù)、最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低排名率、所屬

安徽

2022年

科學(xué)

本次

22

第468章

省政府

安徽

2022年

大量的美術(shù)作品

本次

505

33723

省政府

2、2021年安徽省贛南科技大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

招生省份、年份、學(xué)科類型、批次/段招生人數(shù)、最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低排名率、所屬

安徽

2021年

科學(xué)

本次

19

450

省政府

安徽

2021年

大量的美術(shù)作品

本次

第542章

33983

省政府

3、安徽省贛南科技大學(xué)2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線及最低排名

招生省份、年份、學(xué)科類型、批次/段招生人數(shù)、最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低排名率、所屬

安徽

2020年

科學(xué)

本次

19

第461章

省政府

安徽

2020年

大量的美術(shù)作品

本次

514

39237

省政府

贛南科技大學(xué)和黑龍江工程學(xué)院哪個(gè)好？ 2024年分?jǐn)?shù)線排名對比

贛南科技大學(xué)和山西工程技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好？ 2024年分?jǐn)?shù)線排名對比

大連民族大學(xué)和贛南科技大學(xué)哪個(gè)好？ 2023年成績排名對比

贛南科技大學(xué)和安陽工學(xué)院哪個(gè)好？ 2023年成績排名對比

贛南科技大學(xué)和榆林學(xué)院哪個(gè)更好？ 2023年分?jǐn)?shù)線排名對比

贛南科技大學(xué)和河北師范大學(xué)匯華學(xué)院哪個(gè)好？ 2023年分?jǐn)?shù)線排名對比

贛南科技大學(xué)和西安汽車職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好？ 2023年分?jǐn)?shù)線排名對比

贛南科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線（2020-2022年最低分?jǐn)?shù)線排名）

合肥師范大學(xué)和贛南科技大學(xué)哪個(gè)好？ 2023年分?jǐn)?shù)線排名對比

沉陽工學(xué)院和贛南理工學(xué)院哪個(gè)好？ 2023年分?jǐn)?shù)線排名對比

邢臺大學(xué)和贛南科技大學(xué)哪個(gè)好？ 2023年分?jǐn)?shù)線排名對比

附贛南科技大學(xué)貴州2022-2020年錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù)最低排名

3、贛南科技學(xué)院2023年最新學(xué)校介紹

贛南科技大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、江西省人民政府管理、贛州市人民政府承辦、江西科技大學(xué)依托的公辦普通本科大學(xué)。 其前身是成立于2001年的江西科技大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。 學(xué)校位于國家歷史文化名城、江西省副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅故都”之稱的贛州市。 。 學(xué)校地處張江之濱，依山傍水，宜學(xué)宜教。 擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和先進(jìn)的學(xué)校設(shè)施。 校園占地807.6畝，總建筑面積29.1萬平方米，教學(xué)科研行政用房16.2萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6257.4萬元。 校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室118個(gè)，教學(xué)計(jì)算機(jī)3000多臺。 圖書館藏書87.6萬冊； 各教學(xué)區(qū)及配套校舍布局合理，設(shè)施齊全，功能齊全。 學(xué)校現(xiàn)有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等七大學(xué)科門類。 圍繞行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，構(gòu)建了以工作為主、多學(xué)科為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 30個(gè)本科專業(yè)面向全國招生，形成礦冶、機(jī)電、電子信息、建筑與土木工程、電子商務(wù)、人文藝術(shù)等六大專業(yè)群，創(chuàng)建了工程實(shí)訓(xùn)等四大公共實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室中心、信息計(jì)算中心、物理實(shí)驗(yàn)中心、業(yè)務(wù)培訓(xùn)中心。 人才培養(yǎng)平臺，以及智能互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)通信綜合實(shí)驗(yàn)室、贛南客家文化數(shù)字研究院、BIM信息技術(shù)應(yīng)用研究中心等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺，著力推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，實(shí)現(xiàn)無縫對接學(xué)校與企業(yè)的對接。

學(xué)生在國際國內(nèi)數(shù)學(xué)建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等各級各類競賽中取得了可喜的成績。 近年來多次與“雙一流”大學(xué)同臺競技，榮獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。 600余人次獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)。 在國家第三方大學(xué)評估機(jī)構(gòu)Cuaa.Net最新發(fā)布的2021年江西省一流專業(yè)排名中，學(xué)校位列江西省一流專業(yè)排名（申請型）第七名。 在中國高等教育學(xué)會(huì)高校競賽評價(jià)與管理體系研究工作組發(fā)布的2020年全國大學(xué)生競賽排行榜中，我校在2016年至2020年全國同類院校大學(xué)生競賽排行榜中位列第17位，在全國同類院校大學(xué)生競賽排行榜中位列第68位。新建本科院校大學(xué)生競賽排行榜。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師430余人，其中“雙師雙能”教師占25%以上； 具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)資格的教師160余人，碩士及以上教師310余人； 師資隊(duì)伍具有高尚的師德和精湛的專業(yè)技能。2024年贛南科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名)，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力。 2021年，學(xué)校獲批贛州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃5個(gè)、市技術(shù)創(chuàng)新中心計(jì)劃1個(gè)。 近五年來，學(xué)校教師發(fā)表高質(zhì)量教學(xué)研究論文120余篇，出版圖書教材50余部，教師在我省各類教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)近30項(xiàng)。 近十年來2024年贛南科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2024各省份錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名)，學(xué)院教師發(fā)表論文1000余篇，出版專著或教材近百部。 獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10余項(xiàng)，國家863計(jì)劃子項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目、省部級基金項(xiàng)目3項(xiàng)。 部級科研項(xiàng)目200余項(xiàng)。

橫向項(xiàng)目近百個(gè)，已收到經(jīng)費(fèi)超過2300萬元，已授權(quán)國家專利30余項(xiàng)。 學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向。 建校20年來，已為社會(huì)輸送了3.2萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 許多校友已成為各行業(yè)的骨干力量，“三實(shí)”（誠實(shí)做人、扎實(shí)基礎(chǔ)、踏實(shí)做事）受到廣泛認(rèn)可。 受到用人單位的好評，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持走開放辦學(xué)道路，把推進(jìn)國際化教育作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略。 通過學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、師生短期交流等方式開展國際交流與合作。 近年來，學(xué)校與泰國宋卡王子大學(xué)等多所國外大學(xué)開展了多種合作辦學(xué)項(xiàng)目，包括碩士、本科、非學(xué)歷3+1、出國留學(xué)交換生等； 還與美國紐約州立大學(xué)等多所國外大學(xué)開展合作。 建立了交流關(guān)系，為更廣泛的合作奠定了基礎(chǔ)。 此外，學(xué)院積極開展多種海外帶薪實(shí)習(xí)、互惠生、帶薪短期工作等合作項(xiàng)目，覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時(shí)、奧地利、新西蘭等國家。 “十四五”期間，學(xué)校將立足贛南紅色沃土，以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)地方重大需求、引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)以立德樹人為根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是南方傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級江西戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用型本科建設(shè)邁上更高水平。 高質(zhì)量、高水平發(fā)展，著力為江西蘇區(qū)振興提供人才、智力、技術(shù)的有力支撐，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。