更新時間：2024-03-15 17:41:58作者：佚名
東營科技職業學院始建于1985年，是經山東省人民政府批準、教育部注冊的全日制普通高等學校。 近年來，先后榮獲“首屆全國職業院校就業明星示范學校”、“山東省教育先進單位”、“山東省培育工匠精神優秀院校”、“山東省思想政治工作先進集體”等榮譽稱號。和高等院校的政治教育”。
東營科技職業學院新校區位于山東省東營市廣饒縣。 北與東營區相連，南與淄博市臨淄區相連，東與壽光市、濰坊市相連，東南與青州市相接，西與博興縣接壤，東北與博興縣接壤。 位于渤海萊州灣附近。 占地約970畝，總建筑面積約30.8萬平方米，總投資約13.5億元。
東營科技職業學院新校區規劃原則：
（一）土地集約利用、資源共享
校園建設可以包括為學校和城市提供服務的公共設施，實現學校和城市的互動。 規劃采用軸+集群模式，高效集聚教育資源，促進資源集約利用。 并以學生活動空間為主體，增加各功能區域的融合和滲透，使學生與各功能空間聯系更加緊密，提高學校各區域的資源利用率。
（二）生態優先、環境友好
以保留和利用原生態格局為指導思想，結合原場地特點，充分尊重現有地形地貌，營造綠地和湖泊景觀，增加環境舒適度，營造充滿活力的校園環境。
(3)經濟效益和可持續發展
以校園建設的經濟性和發展的可持續性為指導思想，在有限的經濟投入范圍內實現校園價值最大化，注重功能效率和結構優化，注重校園規劃的長遠發展，規劃預留 二期創新開發用地為校園未來發展提供了可能。
（鳥瞰圖）
（主要入口）
校園網絡全覆蓋； 全面校園監控； 門禁系統； 教學樓、實訓樓、宿舍等均采用中央空調（供暖、制冷）。
（中軸效果圖）
總體布局采用“兩軸一中心四組團多節點”的形式：“一中心”：即以項目場地中央的核心區域——多功能圖書館辦公樓為中心。 “兩軸”：即校園中心大道與東西主干道的橫軸為兩條軸線。 “四組團”：整個場館由中專校園、學院生活區、學院教學區、專家公寓四組團組成。 “多節點”：場地內的公共共享空間以節點的形式布置在場地內部。
（圖書館辦公樓）
它位于校園中心，是一座標志性的傳統建筑東營科技職業學院宿舍，采用塔式裙房布局。 圖書館部分為裙樓建筑，四進院落布局。 中庭是一個多功能空間。 塔樓采用朝南的空中庭院作為辦公空間，提高辦公空間的品質和氣候適應性。
（一號教學樓）
（二號教學樓）
（三號教學樓）
（4號教學樓）
（5號、6號教學樓）
（教學樓內庭院效果圖）
由部門獨立設計，采用半圍合庭院布局東營科技職業學院宿舍，向濱水區和綠地開放。 它使用玻璃棚庭院來改善氣候，并為學院提供獨特的共享空間。
規劃教學樓8棟，一期建設6棟。 每個教室都將使用智能黑板。 教學樓已封頂并驗收。
（綜合服務樓）
餐廳是整個校園的生活服務中心。 還采用多功能綜合體來安排空間布局，設計了小型商場、共享空間、超市、小吃和大型餐廳，有機地融合在一起，提供多種服務場所。
（體育場）
位于北部城市環城綠化帶內，可向城市居民開放。 采用綜合體育俱樂部的形式，不影響學生正常使用，不占用場地和教師。 擴大了高職體育館的規格，擴建了室內游泳池，利用太陽能形成四季恒溫。 性游泳池。 體育館采用平臺式設計，配有伸縮式活力看臺。
（創新創業服務中心、學術交流中心）
位于校園東南角，集學術交流、創新創業、合作辦學、餐飲服務、住宿等功能于一體。
（實驗實訓樓）
集約共享的建筑理念將整個訓練區整合成一個大型綜合體，并通過共享走廊連接起來。 整個建筑氛圍就像一個巨大的綜合工廠。 在專門的場所設立創意工坊，改善學習環境和學習效果。 氣氛。
（宿舍）
（宿舍內院效果圖）
完整居住單元的設計理念，集洗滌、洗衣、烘干、自動售貨功能、床一張桌、公共淋浴間、多功能綠色中庭于一體，營造集體居住氛圍，將軍營風格轉變為具有酒店風格，玻璃棚庭院具有生態節能的特點，多層次的交流組織，采用紅磚和玻璃兩種材質，豐富但不現代。 虛擬與現實的對比是顯而易見的。 中庭采光、通風良好。 通過中庭的設計，解決了北宿舍朝北房間的采光問題。 中庭周圍分層設置樓梯，增加交流活動的趣味空間。
（附屬幼兒園）
歡迎報考東營科技職業學院
國家統一招生、公辦學校保障就業
學院國標代碼：13007
責任部門:山東省教育廳
學校類型：普通高職院校
學習形式：全日制