更新時間：2024-02-25 10:15:05作者：佚名
如今專科的漢語國際教育就是原先的對外漢語專業，我就是漢語國際教育碩士的結業生。假如你將來想考研，這么你可以換個專業考，不一定非要考漢教。我?？茖W的是英文師范，后來考研的時侯換了漢語國際教育這個專業。說句實話，這個專業就業前景不太好。首先，假如你專科不是師范生，結業的時侯是不會領到班主任資格證的。這么你要是想做老師，就要自己單獨去考班主任資格證。并且，好多城市的中中學招老師，會看?？瞥錾砗蛯I，假如你的中學是985或則211，而你又是師范專業的，是男人，那就很有優勢；其次，假如你喜歡對外漢語，想從事對外漢語教學方面的工作漢語國際教育就業方向，這么你只能去漢語培訓機構了，由于研究生學歷想留在院校做老師基本是不可能的，除非你家里很硬的關系，教員工孫輩哪些的；其實，你可以選擇找一份工作，之后平常做做兼職的對外漢語班主任，那還要看你所在的城市的開放程度，假如外國人甚少，那漢語培訓機構也會極少，對漢語班主任的需求就極少；最后，你想考公務員的話，我只能說，這個專業不僅能幫你擴大選擇的職位范圍，其他的哪些都幫不上；由于公考好多職位對研究生是不要求工作經驗的，所以同樣的職位，大專生會要求2-3年工作經驗，而你就可以直接報考；并且漢語國際教育專業在廣東省是給并入在教育學里，所以又收到了專業限制：好多職位限制專業，要求英文或則文員，所以教育學的這個大類讓你只能去選擇招收教育學專業或則專業不限的職位，這么報名的人數會好多，很難考上。
總的來說，我們這個專業找工作真的很難。50個人漢語國際教育就業方向，不僅兩批中學派出國做志愿者的，剩下三十幾個人，結業的時侯頂多有三分之一找到工作，而且大部份還是找的企業。即使出國做了志愿者，第二年歸國之后，面臨的一樣是工作難找的問題，并不會由于你有一年美國經歷就享受更好的待遇。反倒你可能會由于出國錯過了公務員考試、教師編制考試等等，最后造成你歸國之后沒有工作可以找第一考試網，那才真正悲劇。
這就是這個專業的現實。假如你專科的中學是個對外漢語很牛的中學，境遇似乎會比我們好一點。