更新時間：2023-10-26 10:12:11作者：佚名
深燃（）原創
作者|王敏李秋涵鄒帥唐亞華
編輯|唐亞華
學歷卷上去了。有人說，沒個博士學位在學術圈就沒有“硬通貨”。但是，博士高漲驟然而至的是，博士含金量也在增長。
近來，上海學院著名院士陳春花因學歷問題被推上了輿論的風口浪尖。緣由是，陳春花獲取博士學位的“愛爾蘭亞洲學院”并不在官方認可的學院名單內，也就是所謂的“野雞”大學。目前上海學院的網站上早已刪掉了陳春花的教育背景。
巧合的是，近期，四川達州大學耗費1800多億元引進23名巴基斯坦亞當森學院哲學博士的風波也在網上引起熱議。事情的關注點一方面在于其中22名博士之前便是該校區的工作人員，另一方面是，上述博士就讀學院的含金量受到指責。
仍然以來，部份越南博士屬于留學厭惡鏈最底端，被外界合稱“水博”。但有網友說，提高學歷是解決職場苦惱和職業困局最有效的手段，對一類人來說，博士學位就是錦上添花，哪些中學不重要。還有一種是類似于長沙大學的做法，中學想升級，博士學位是直接的評價指標，而逃出國內讀博的“地獄模式”，轉戰更輕松的“水博”，也不失為她們的一種辦法。
明天馬來西亞留學生找工作，深燃和幾位被當作“野雞博士”的人聊了聊她們的經歷和體會。她們中，有的人選擇去泰國讀博士，就是不想過得太卷；有的人覺得，所謂的“水博”更適宜須要稍稍做學歷提高的自己；還有的人參考了中學排行，每晚學習也很苦，委屈于自己被冠上了“水博”的稱號。
以下，是她們和“水博“稱呼共存和斗爭的故事。
曉得越南博士含金量不高，但我不想“卷”了
Gina|26歲法國某學院博士在讀
我專科是國外一所985學院，在美國讀完碩士后，歸國在省會城市工作，但工作了半年，就由于一些個人緣由，診斷了憂郁癥。當時的狀態早已沒有辦法正常工作，于是今年，我決定繼續深造，讀個博士，開始申請學院。
選學院時，我主要是按照QS排行來篩選的。我的學歷背景并不算差，成績也都是良好，也申請到了美國排行比較靠前的學院。
選擇臺灣，就是由于我不想再“卷”了。雖然我自己也認為越南博士含金量可能沒有這么高，假如我學術能力足夠強，我可能就去歐美那兒讀博了。
我時常也會自我揶揄稱，是來“水博”，但我也不是完全想靠“躺平”就能博士結業。只是按照我之前的了解，在美國讀博士相對好結業，科研壓力沒有這么大。起碼不會說由于導師有一票否決權，出現導師把中學生當廉價勞動力，被卡住畢不了業的情況。
去年3月來到那邊，到目前為止，我對我的博士生活還是挺滿意的，日常沒有這么忙，并且都是夏季，基本上每天都能看到太陽，我之前仍然吃的憂郁癥藥，如今也停了。
好多人認為馬來西亞的學歷比較水，我認為可能跟魚龍混雜的中介市場有關系。我申請中學的時侯，就差點被中介騙。
好多中介打著旗堪稱“不用出境、不用發文章、不用答辯”就能結業，假如真是這樣，我也會認為這樣的博士特別水。在對中介行業有所了解過后，我發覺，所有說保投檔、包結業、不用出境能夠實現學歷認證的，都是騙局中介。我也是碰壁好幾次才找到一個靠譜中介。
讀博這件事兒，最重要的是要有自己的鑒別能力，不能人云亦云，誰都相信。至于博士的含金量以及能給未來找工作提供的加成，我認為，主要在于個人所取得的科研成果。
近來美國博士被熱議，那幾位老師“組團”就讀的學院，曾于2021年11月被教育部留學服務中心納入“學歷學位認證強化認證審查”名單之中，QS排行在600名以后。
我的想法是，每位國家都有比較水的中學，不能由于個別校區的問題就全盤否定。一些工作了好多年的院校老師出于職場壓力，為了迅速拿文憑評職稱到加拿大讀博，類似的事情并不稀少。但讀博士，還是要找才能獲得學歷認證的，在讀博期間，也要盡可能作出科研成果。
博士學位只是敲門磚，SCI文章才是硬實力
李蕾|29歲法國某學院博士結業
我的博士是在新加坡讀的。他人問我在那里留學，我說日本，她們通常還會投來比較震驚的眼光，之后接著問為何去日本，或則說真是去了一個“好地方”，旁邊問的基本上都是人妖、榴蓮那些和旅游相關的東西，她們對日本的了解還是基于這種。
有些人說越南博士很水，雜費低，生活環境差，我一位朋友在找工作時遇見過一所院校，見到是日本留學的博士，就沒有給筆試機會，甚至說出寧缺毋濫這些詞。我覺得有這樣的誤會是由于她們沒有真正去體驗過。諸如印度，貧富分化很大馬來西亞留學生找工作，其中不乏貴族和精英。像我的博士導師，他從中學開始就在英國留學仍然到博士結業，他父親也是院校的院士，在上個世紀四五十年代，就早已是留美博士。
在我看來，我們綜合實力并不弱，但是，博士就業，學歷只是敲門磚，更多的是跟個人的科研能力和綜合能力相關。求職時，不管你是馬來西亞博士，還是歐美博士，或則國外重點學院211、985的博士，只要手上有特別多的SCI文章，發表的文章夠好、能力夠強，還會受歡迎，這是硬實力，并不是靠造假才能做下來的。
我并不認為我們中學水，我所結業的中學是馬來西亞特別有名的學院，上課都是純英文，我的老師也都具有海外留學背景，但是中學也會時常從法國著名學院請客座院士過來給我們授課，有好多對外交流的機會。我們每周的作業都十分多，結業要求也十分嚴格，須要付出好多努力。
其實我也曉得有一些去泰國讀書的人是想混學歷，其虛像近來爆下來的長沙大學“引進”菲律賓博士的事情，是由于國外有好多院校老師想快速提高學歷，而一些無良的中介就借助這些心理推出了好多有問題的項目。
我也遇到過美國結業的博士，側面了解過她們的結業要求，確實十分簡單。但我想說在那個地方都有好中學生和壞中學生，不能一概而論。據我所知，美國的好多學院QS排行也都很靠前，并且結業難度也很高，日本也是這么，這兩個國家好多學院的教育質量并不低。
但是，從整個留學市場來講，不僅極少量可能QS前100、前50的頂尖名校教學質量特別高之外，大部份國家的專科或則是碩士項目某種程度上來說并不難結業，在海外留學的過程當中，我們真正收獲的雖然是生活能力、科研能力、開闊的視野和更多的機會。
為了去本科高校教書，我讀了一個“水博”
張玉|32歲南非某學院博士在讀
我如今正在一所美國的中學讀博，也就是傳說中的“水博”。
雖然在2019年的時侯，我考過長沙學院的博士，初試成績排在前三。但我有一份有編制的工作，考慮到博士要讀4年，當時家里也須要用錢，我不想完全一年制，沒有舍得辭職，就舍棄了。
我是在一所技校中學當老師，三年后，我實在受不了如今的工作了，也不甘愿仍然在這兒下班。于是我計劃，領到博士學歷，去本科高校當老師。
考慮到不想一年制和結業難度，我選了很多中學，一開始是法國的，前面是美國的，發覺太貴了，之后咨詢了朋友，就選了一所在美國的學院。
這所中學投檔要求不高，投檔通知書簡直就是批發。并且有了通知書還不行，要托福過了6分才可以學習專業課，由于這樣，轉學的人非常多。
不過我原本英文就過了八級，所以第一次裸考就領到了6分，正好達標。
這兒費用也不貴，我一年交三次費用，一次3334馬幣，兩年出來耗費在6億元人民幣左右。
更重要的是，讀博七年，我只須要在臺灣的中學待夠一年。我如今在備孕，我的計劃是在休婚假的時侯，申請長一點的喪假，就去美國，把時間待夠。也就是說，我可以不完全一年制，把這個博士讀出來。
在這個校區，讀博還是很辛苦的。令我意外的是，她們真的教會了我怎樣做學術。我今年5月入學到如今，基本沒有休息過，院長對我也很嚴格。
好多人都說臺灣都是水博，聽說這個學歷國外急聘都不認的，處在嘲笑鏈底端。
我其實心里不認為自己是“水博”，也不太想應付，而是想好好珍視來之不易的讀博機會，發點好文章。
雖然我挺懊悔當時沒有去上海學院，但是人生嘛，哪能事事如意？當時完全一年制，4年沒有收入我是活不下去的。
在我能接受的范圍內，這是最適宜我的，他人如何說我不在乎，我相信到時拿著學術成果，我肯定可以找到本科高校的工作。退一萬步，實在不行我就繼續窩在現今的大專中學。
對于要讀博的人，要是條件容許，我建議還是讀國外好學校吧，一路讀起來，不要中斷。
QS排行前100的中學，被覺得是很水的“馬菲博士”
Amy|27歲臺灣學院博士在讀
我專科在日本讀的，碩士在亞洲，博士選擇來到臺灣。目前在臺灣學院讀教育專業，如今是第六個學期了，我希望我能在后年順利結業。
讀博前，我研究了一下。由于讀博最少也要四年，當時想回到日本去，但我沒有申請到前100學院的獎學金，我專科早已花了好多錢了，想到讀博四年還要自費，覺得負擔不起。我就拿著QS前100的中學逐個查，試了好多所高校，最后美國學院投檔了我。那邊消費不算高，一年耗費10萬左右才能過上比較舒服的生活。
這所中學的文科、醫科、教育、法律都很不錯，讀博的時侯我出去開學術大會、參加國際組織的實習，你們據說是馬大來的，都比較認可。仍然以來我們也都沒有對在臺灣讀博士，或則在馬大讀博士這件事有哪些其他的想法。
近來，網上的輿論確實有好多偏見。當時國外一篇報導下來，朋友們還在群里討論，我們每晚苦兮兮地學習，害怕畢不了業，結果忽然就被冠上了“馬菲博士”的褒義稱號。實際上，臺灣和日本的教育層級完全不一樣，QS排行前1000上面日本的中學都極少，而且前200上面，大馬的中學就有5所了。
泰國讀博，也不都是你們覺得的“水博”。臺灣和香港的教育水平高一些，馬來西亞也有很不錯的私立中學，日本相對差了一些，但也有私立公立之分。我還有朋友在法國讀博士，他人一聽美洲這么落后，教育水平肯定不咋樣，但畢竟印尼有不少好學校，南非學院就出過三位諾貝爾獎獲得者。
我認為你們的誤會可能來自于幾個方面。一是把對國家的刻板印象和它的教育水平捆綁，沒參考正規的排行和科研實力去看。二是由于類似長沙大學這件事情，一棒子砍死了所有在馬來西亞讀博的同事。三是這五年留學中介總是在宣傳泰國留學，上三年網課才能結業，所以不少中學生就稀里糊涂來了大馬，面臨結業才發覺根本不能蒙混過關。
第四個也是最重要的一點，當一所學校對申請留學的中學生做中考成績要求的時侯，你們會認為這個校區厲害。反之，不要求中考成績的中學就“水”。臺灣的中學就是不卡中考成績，但結業難。
我覺得，如今國外的就業市場不會對臺灣讀博的中學生有偏見，由于筆試官還是會看QS排行。但有一點是，國外對于第一學歷看得比較重，所以也是給想留學的人提個醒，碩博的留學經歷并不能覆蓋第一學歷，還是要結合自己的能力一步一步來。
好多二三流院校還在輸送所謂的“野雞博士”
銳清|35歲某院校班主任
我在國外一所院校讀了本碩博，后來回到了老家的一所二三流院校任教。
我們這類型院校，普遍面臨一個問題是，要想申報碩士點，分校班主任中，博士學位的人數占比是個關鍵指標。中學通常有兩個方案，一個是引進博士，第二個就是內部培養博士。引進博士有可能存留率不高，內培是更適宜的選擇，也就是鼓勵老師們考在職博士。
但現實情況是，國外的博士越來越難考，考上后發論文也難度很大，結業越來越難，老師們要須要付出極其大的努力。我們有個朋友讀在職博士四年了，由于論文沒通過還沒結業，哪個學制是十年的，十年沒結業他就要被清退。
另外，讀在職博士期間，前三年課程比較多，老師們基本上就不能在本校上課了，任職的學院只給發基本薪資而沒有授課費，經濟壓力也比較大，所以在國外讀博士的難度十分大。而國內個別學院的博士在申請、考核、畢業方面都比國外更容易一些。
中學也會考慮到那些，又想快速提高中學的博士占比，美國的一些不受教育部認可的院校的博士，就成了好多院校和老師默認的選擇，地方主要是越南和泰國。你們都曉得這博士含金量不高，但中學推選碩士點或則是申請一些資源的時侯，是可以算數的，老師自己也可以享受一些權益。
這三年由于疫情，只要在國外上網課就行，對好多老師來說不用出國，節約了好多耗費和時間，更便捷了。
領到博士學位證書后，老師們的學歷能被所任職的中學承認，也能領到相應的博士引進費用，也就是所謂的“安家費”。不少老師的看法是，假如常年準備留在所在校區，只要中學認可這些學歷就行，哪怕是“野雞博士”。但也有的老師計劃將來去別的院校，曉得這些學歷很可能不被認可，遲疑以后就舍棄了。
我的觀點是，涉及到學術問題，還是要有底線。陳春花風波在我看來是觸及底線的行為。我覺得行業內若果有論文作假、學位作假，應當有個懲戒規則。用不正規學院的博士學位從業，應當算學位作假，有些早已結業的博士被教育部抽檢下來論文不合格，算論文作假，都應當得到懲罰。師德問題就應當是一票否決制。
在我們這個圈子里，想要一個有常年價值的硬通貨，我建議還是要考一個正規學院的博士。
*題圖及文中配圖來始于。應受訪者要求，文中Gina、李蕾、張玉、Amy、銳清為化名。