更新時間：2023-05-19 16:09:44作者：佚名
初中三年級結業(yè)習作
各級各種數(shù)學考試中，習作分所占比重都是的。下邊是小編搜集整理的中學三年級結業(yè)習作，歡迎閱讀參考！
高中三年級結業(yè)習作1
十年過去了，轉瞬間，我們正式結業(yè)。同學們，朋友們，同學們，讓我們永遠不說再會。
啊，同學您用您的淚水播撒我們成長。您講的課，是這樣豐富多采，每一個章節(jié)都如同在我面前打開了一扇窗子，讓我看見了一個繽紛的新世界……啊，有了您，公園才如此炫目，大地才富有綠意！若果沒有您思想的滋養(yǎng)，如何會揚起這么多美麗的心靈之花啊，同學，人類心靈的安裝工程師，有誰不在將您贊美！同學，您是美的耕耘者，美的移栽者。三年來，您教會了我們許多的知識。感謝您，同學！
朋友們，感謝你！我厭惡那兀立在河邊的巖體，它勇敢地喜迎海浪的沖蝕。老師，你就是那巖體，幾經(jīng)生活浪潮的懲處，一直這么坦率，這么勻稱！我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯瞰陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！由于我有你，我的朋友！感謝你，老師！
十年過去了，大家還是沒變。同學，老師，讓我們永遠不說再會！
中學三年級結業(yè)習作2
十年前，跨上中學的校門，心里是對新集體的陌生。當我發(fā)覺高中生的作業(yè)比較多的時侯，我經(jīng)常想結業(yè)。因而得到一種心理上的解脫，倍感快樂。可在結業(yè)當日我的體驗有一些不同……
那是一個放晴的日子，陽光普照著大地，小鳥在樹梢快樂地跳舞。我的心情也十分愜意，由于現(xiàn)在我們結業(yè)。我們來到海航科技館演出，此次節(jié)目我們早已練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目，因此我只能輕蔑地觀看著節(jié)目。應當是演出投入情緒的緣故，也有ppt的放映的十年來一張張難忘的相片，是我不禁想到全班老師曾給過我多少歡笑，一個人的落日是不美的，是大家讓我曉得了童真的歡樂和幸福，再想想今天將會揮別大家，我心中就閃過深深的向往之情，又有一絲酸意在心中縈繞。我心中非常悲傷，但因為有機器在拍攝我只能用有點不自然的笑指著鏡頭?；厝ヒ院?，我焦躁地趴在桌上，好笑，來偽裝自己的淚水。而且就是笑不了，反倒讓那不爭氣的淚水逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，兒子聽到我的樣子，嘆了口氣，沮喪地說：“江順啊，你是小孩呀，女人哭哭也即使了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像哪些樣子，再說這也是學校結業(yè)，到中學，中學，中學分離時，你就不僅僅哭了?！蔽艺J為父親說的話有道理，但是，三年的婚姻就這么被殘酷的.命運給截斷了，我們或許沒這個緣份了，最多就是我和大家都在蒼茫人海中，這即使是一種緣份了。
老師們啊，感謝大家十年來給我的歡笑，那叫聲將永遠在我的耳畔吟唱。大家需要記得我，雖然或許不再相見，但大家要記得我?。。。∮芯壴贂?！
學校三年級結業(yè)習作3
結業(yè)來襲。十年的歲月正式過去，沙漏里的最后一粒石子也將滴盡。以前的我們說著結業(yè)遙遙無期，可我們一晃就該各奔東西。請你可曾記得，我們曾在一個班委。
那時春天，全班圍坐在草皮上，小聲喊著為班委運動員加油。那時冬天，校園里的吟誦會議，你們積極投稿，為班委拼搏。那時，我們?yōu)樾@奔跑著。
課室里小學六年級畢業(yè)作文，吊扇聲，寫字聲，翻書聲，雖然早已成了習慣。這種聲音不會停出來，而我們的學習的步伐也隨之加速，永不止息。我們逐漸懂得了緘默不語，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。
再過幾個月，再瘋狂一個春天。我們就該結業(yè)分別。還記得小時候的我們，系著紅領巾，在校園里奔跑。還記得組長每天叫安靜，就會有人合不來。還記得當初夠不到的黑板要用桌子墊。我們恨不得夏季慢點將至，當市長說這是最短學期的時侯，其他初二都在雀躍，而我們沒有聲音。
我怕我不習慣，沒有大家的班風。我怕我會習慣性的回頭，卻發(fā)覺坐在那兒的不是你。我怕無意間經(jīng)過門廊，再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧鬧在喧鬧，也沒有一個聲音來自于你?，F(xiàn)實告訴我們，還是要分離，當咸咸的液體從嘴巴里流出，當握住右手去擁抱他人，擺在眼前的，只有別離。
漸漸的，我們培養(yǎng)出了默契，一看字曉得是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停。隨著歲月推移，我們也不斷變化。我多想回到當初幼稚無邪的歲月再來一次。歲月它總是走的匆忙。我們三年來的喜怒哀樂，全被一個稱作記憶的東西保存了下去。每每聽到一個昵稱，寫下一個文字，都在記錄著歲月的溜走。時間，你能不能慢點走，我想再瞧瞧這些一起的同事。時間，我能否請你會回頭小學六年級畢業(yè)作文，瞧瞧我們有多美。
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