更新時(shí)間：2024-05-11 07:23:26作者：佚名
模擬結(jié)束了。 你用過各區(qū)縣的作文題目練習(xí)過嗎？
今年的作文題目有一些是貼近熱門話題的，比如和平區(qū)的阿爾法狗VS李世石（前段時(shí)間剛刷新過屏幕），還有一些是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常聽到和使用的，比如河西區(qū)（看完標(biāo)題后很激動(dòng)不知道提問題的人是不是《七霸說》的粉絲）、虹橋區(qū)的樣子（天天都在說）、聯(lián)合的拖沓12所學(xué)校的考試（后期患者路過）……高考題越來越貼近生活了。 貼近熱點(diǎn)話題已成為近年來的趨勢(shì)，論述題也不例外。
那么讓我們來看看近七年的天津高考都考了哪些問答題呢？ 論文命題的趨勢(shì)是什么？
2015年天津市高考語(yǔ)文作文題目：范兒
近年來，社會(huì)上流行一個(gè)詞——“范兒”，并流傳出“中國(guó)范”、“文藝范”、“潮流范”、“有范”等一系列詞語(yǔ)。 “范兒”多指“好”。 風(fēng)格“風(fēng)格”與“氣質(zhì)”、“風(fēng)格”、“品味”的含義相似。 一個(gè)民族有自己的“風(fēng)格”，一個(gè)時(shí)代有自己的“風(fēng)格”，不同的職業(yè)有不同的職業(yè)。 一個(gè)人也可能有自己的“風(fēng)格”……
根據(jù)以上材料，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和思考寫一篇文章。
2014年天津市高考語(yǔ)文作文題目：智能芯片
也許未來的某一天，我們會(huì)發(fā)明一種智能芯片。 有了它，任何人都可以了解古今中外的天文地理。 比如，你在心里默念“物理”，人類歷史上所有與物理相關(guān)的公式、定理就會(huì)紛紛浮現(xiàn)出來，比老師能解釋的還要多，比書本上印的還要完整。 當(dāng)你沿著秦淮河散步時(shí)，你脫口而出：“昔日，王謝堂千言”，旁邊賣冰淇淋的老太太說“飛進(jìn)尋常百姓家”，親切地告訴你，這首詩(shī)的作者是劉禹錫。 這時(shí)，一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小女孩急忙說出了《黑衣巷》這首詩(shī)的題目，這首詩(shī)出自《全唐詩(shī)》第365卷第4117頁(yè)……這將是一個(gè)什么樣的情況啊！
讀完以上材料，你有什么聯(lián)想或想法？ 請(qǐng)寫一篇關(guān)于此的文章。
2013年天津市高考語(yǔ)文作文題目：__知乎
中國(guó)自古就有“學(xué)而知之”的說法。 這里的“學(xué)”通常理解為向老師學(xué)習(xí)。 韓愈說：“人非生而有知，怎能不惑？惑而不從師，就是惑，永遠(yuǎn)不會(huì)明白。” 隨著時(shí)代的發(fā)展，我們?cè)鯓硬拍塬@取知識(shí)、掌握技能、明白道理呢？ 路徑變得越來越多樣化。 請(qǐng)結(jié)合你的想法和經(jīng)歷，在“____知道”的橫線上填上一個(gè)詞，形成標(biāo)題，寫一篇文章。
2012年天津市高考語(yǔ)文作文題目：兩條小魚
兩條小魚正在一起游泳，突然遇到了一條從另一個(gè)方向游來的老魚。 老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“早上好，孩子們，水怎么樣？” 兩條小魚一驚，又往前走去。 旅游。 游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說道：“水到底是什么？”
看來，一些最常見、最不可或缺的東西，卻是最容易被我們忽視的； 一些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能引發(fā)我們深入的思考……
請(qǐng)根據(jù)以上材料寫一篇不少于800字的文章，選擇自己的角度，擬定自己的主題，選擇自己的文體（詩(shī)歌除外）
2011年天津高考語(yǔ)文作文題目：鏡子
古人云：“以銅為鏡，可以正衣裳；以古為鏡，可以知盛衰；以人為鏡，可以明得失。” “鏡子”是另一雙了解自己、了解世界的眼睛。 如今，更多類型的鏡子豐富了我們感知的層次和色彩：望遠(yuǎn)鏡將我們的視線引向遠(yuǎn)方，顯微鏡揭示了微觀世界的奧秘，反光鏡讓我們?cè)谙蚯翱吹耐瑫r(shí)仍能向后看，有趣的鏡子將我們自己變成了現(xiàn)實(shí)。形態(tài)各異，棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹。 這些鏡子為我們打開了一個(gè)多維的空間，讓我們的視野更廣闊，我們的思想更深邃，我們的靈魂更清晰。
請(qǐng)從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、反射鏡、放大鏡、棱鏡中選擇至少兩種鏡子，并根據(jù)自己的見解寫一篇文章。
2010年天津高考語(yǔ)文作文題目：我生活的世界
世界就像筆下的繽紛色彩，世界就像琴弦上跳動(dòng)的音符； 世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界因創(chuàng)新而和諧而溫馨； 世界可以存在于神奇的虛擬網(wǎng)絡(luò)中，世界也詮釋著平凡而現(xiàn)實(shí)的生活； 說起來世界很大，但其實(shí)世界很小……
每個(gè)人都有自己的世界，每個(gè)人都生活在世界里。 請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷和感悟2011天津高考作文，以《我生活的世界》為題寫一篇文章。
2009年天津高考語(yǔ)文作文題目：90后
當(dāng)前，被稱為“90后”的90后青少年越來越受到社會(huì)的關(guān)注。 有人為他們點(diǎn)贊，有人對(duì)他們表示擔(dān)憂，有人認(rèn)為他們正在用自己的方式詮釋青春……無論怎樣，“90后”最終都會(huì)肩負(fù)起社會(huì)和歷史賦予的重要責(zé)任。 請(qǐng)聯(lián)系你的個(gè)人或社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以“我說的是90后”為主題寫一篇文章。
從近年來天津及全國(guó)高考作文題來看，作文命題呈現(xiàn)三個(gè)趨勢(shì)：
首先是關(guān)注現(xiàn)實(shí)、貼近生活，這就要求我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象有自己的理解、思考和判斷，而不是簡(jiǎn)單地背幾篇范文，依靠幾個(gè)名人的例子。
二是多元化。 每年高考作文題都要考慮，防止作文無章法。 論述題不僅要讓人猜，更要讓考生有感覺、有話說。 然而，有成千上萬的候選人，每個(gè)人都有不同的性格、興趣和經(jīng)歷。 讓他們感受到并說出一些話是非常困難的。 因此，在話題的設(shè)置上會(huì)有更大的發(fā)展空間，也就意味著會(huì)更加多元化。
三是考驗(yàn)考生的獨(dú)立思考和邏輯思維能力。 論文題往往會(huì)讓考生獨(dú)立思考，而不是聽從別人的說法。
這些也體現(xiàn)在天津高考說明中，尤其是發(fā)展層面的深刻和創(chuàng)新：
①深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)2011天津高考作文，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。
② 創(chuàng)新：見解新穎、材料新鮮、構(gòu)思巧妙、推理想象獨(dú)特、個(gè)性鮮明。
如果高考作文達(dá)到這個(gè)水平，肯定會(huì)受到考官的青睞，獲得更高的分?jǐn)?shù)。
因此英語(yǔ)作文，高考作文的考試越來越全面，包括考生的思維、積累、感悟、語(yǔ)言運(yùn)用能力等，只有打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，才能取得更好的成績(jī)。
天津高考整理了近3G試題素材，包括歷屆天津高考真題、各區(qū)一、二模練習(xí)題、歷屆高考聽力、近兩年高考須知、期中高考須知等。 term和期末題等，題目列表可以點(diǎn)擊閱讀原文查看...