怎么自學日語？程序獵人告訴你日語學習的誤區(qū)！
更新時間：2024-05-10 19:28:57作者：佚名
最近后臺很多人問我如何自學日語。 今天我就收集一些資料，和大家分享一下。
以下是知乎上程序獵手的回答：
作為一個在短時間內(nèi)學好日語的人，我希望能給你一些建議。
首先，你學習的目的是什么？
當我到達日本時，我遇到了生存危機，所以我學得很快。 后來我對學習日語產(chǎn)生了興趣，我的速度也沒有減慢。 如果沒有類似強度的動力和興趣，恐怕很難取得類似的成果。
另外，如果只是為了等級考試，我個人認為是沒有意義的。 如果你瘋狂地記住問題，幾個月后你就可以獲勝。 但你什么也沒學到，而且很快就忘記了。 見到日本人你肯定說不出話來。 我對那些漫畫不太了解。
所以，如果沒有學習目的，那么我建議你先把精力放到其他有意義的地方，等你有足夠的動力再回來學習。
現(xiàn)在假設(shè)你有明確的目標和動力，第二個問題是你想投入多少努力？
我有一個方法，可以快速提高，但是很累。 從個人經(jīng)驗來看，持續(xù)超過兩個小時幾乎是不可能的。 如果你四個小時不睡覺，你的大腦就會停止運作，你會很餓。 如果沒有這樣的效果，說明方法不正確。
如果您認為自己可以忍受這種強度，請繼續(xù)閱讀。 否則，先把精力放在其他更有意義的事情上。 或者聽一些人說日語很難，那么你這輩子都學不好。
如果你認為以上問題都沒有問題，并且愿意努力學習日語，那么我先澄清一下關(guān)于日語學習的幾個誤區(qū)。
1、語言學習是一個長期的過程，短期內(nèi)的提高是不可能的。
這是典型的誤解瘋狂英語mp3下載，是懶人制造的謠言。 因為根據(jù)學校的課程安排，你一般一周不可能上幾次外語課，所以這些年自然不會看到太大的進步。 如果你真的想學習英語作文，請確保每天有三個小時的時間，如果可能的話，周末多花一點時間。 使用我提到的耗盡方法。 如果你具備同等2級技能，半年內(nèi)保證通過考試。
2.中國人學習日語有優(yōu)勢。 他們不用學就能學會很多漢字。
這就是為什么中國人前期看似學得很快，但后期卻趕不上歐美人的主要原因之一。 日語是另一種語言，雖然很多漢字來自中國，但從發(fā)音到含義都發(fā)生了很大的變化。 你必須重新學習它。 如果你看不懂一個漢字，那就是你不認識這個字，而不僅僅是理解其含義。 看動畫片的時候想一想。 從人物嘴里出來的哪個字是漢字的形狀？ 不都是發(fā)音嗎？
所以，除了寫漢字偷懶之外，其他的都得從頭學起。 同一個詞，中文是中文，日語是日語。 不一致感總是讀作いわかん，絕對不是違抗感。 如果你記不住這一點，我保證你到了一定階段就會開始學不下去，或者你的聽力和口語都會一團糟。
我認為外語中不存在詞匯難或語法難的問題，因為兩者都不難。 或者用我的理論來說，世界上沒有語法。 所謂語法，就是帶有參數(shù)的單詞。 換句話說，單詞相當于變量，語法相當于函數(shù)。 你只需要弄清楚參數(shù)集，語法和單詞是相同的。 所以，學習外語和學習物理、幾何等沒有什么區(qū)別，只是量更大一些。
4、這個單詞是一級單詞，所以現(xiàn)在不用背。
這是考試害人的典型表現(xiàn)。 我有一個問題要問那些這么說的人。 你能告訴我哪一個漢語詞匯是四級考試的詞匯嗎？ 這種詞的分類是嚴重錯誤的，尤其是如果你聽了我的建議而不是純粹為了考試而學習的話。 單詞永遠只有兩類：你記住的單詞和你沒記住的單詞； 或者使用另一種分類：可以使用的單詞和不能使用的單詞。
為這兩個類別畫出坐標，并將它們分為四個象限：你可以使用并記住的單詞（恭喜，這是你的學習成果），你可以使用但尚未記住的單詞（這是你的學習成果），單詞你不使用但記住（即使你忘記了也不必擔心的部分），你不使用但不記得的單詞（ai zai zadi）。 所以不用擔心單詞的水平。 只要在需要的時候努力記住它們即可。 如果你不需要它們，就把它們放在一邊，等需要的時候再回來背。 至于如何衡量有沒有用，你認為說漢語時能用的詞都是你能用的詞嗎？
5、聽力和口語很難學。 先學習初級的閱讀和寫作，然后在高級階段補充聽力和口語技能。
這又是一個降低學習效率的說法。 想象一下，當我們還是孩子的時候，我們學習了母語。 誰是從學習閱讀和寫作開始的？ 聽力和口語的記憶肯定比閱讀和寫作要好。 而你學習的目的之一就是看動畫片。 只要你能像日本孩子一樣理解，不會寫也沒關(guān)系。 根據(jù)我的經(jīng)驗，同一個單詞聽到后比看到后記住要快得多。 想想你是否有過這樣的經(jīng)歷。 一首歌在你耳邊反復播放。 有時，即使您不想記住它，您也可以記住并哼唱它（只要您不是五音不全）。
但如果你面前放著一篇文章，你不知道要讀多少遍才能記住它。 如果單詞能像音樂一樣自然地記下來，那么當學校的語文老師讓我背課文時就不會那么痛苦了。 因此，聽、說、讀、寫并行學習是最有效率的。 看起來你一開始記住一個單詞比只學習閱讀和寫作的人要花更長的時間，因為畢竟你要記住的元素更多，但到了后期，它節(jié)省了很多時間，因為它并不容易忘記。
6. 一個詞有多種含義。 知道一個意思也算知道這個詞。
我也不同意這一點。 程序員在設(shè)計數(shù)據(jù)庫時，如果存在這種一對多的情況，大多數(shù)情況下都會存儲為多條記錄。 人腦也是如此。 因此，將具有多個含義的同一個單詞記為多個單詞是正確的。 這樣，一方面你不會錯過意義，另一方面你會在學習過程中獲得更大的成就感。
7.初級找普通老師教你，高級找外教。
我認為恰恰相反。 如果可以的話，最好在剛開始學習的時候就找個好老師或者外教。 一旦你學會了最正確的發(fā)音，并且有了一定的發(fā)音水平，你就可以自學了。 如果您遇到任何困難，請上網(wǎng)詢問以日語為母語的人。 基本上沒有什么是你解決不了的。 至于去哪里詢問，稍后我會介紹。
8.日語發(fā)音沒有四聲，所以差不多就夠了。
這也是一個很大的誤區(qū)。 很多中國人學過日語，發(fā)音不如歐美人，就是因為有這個想法。 發(fā)音的語調(diào)很重要，有時甚至比詞匯更重要。 試想一下，一個外國人站在你面前，打個招呼，聊一些常見的事情，而且他的發(fā)音非常標準。 你一定會覺得他的中文很好。 也許他只認識幾個常用詞，但你不會想太多。 另一個老外也打了招呼，聊了一些常見的事情，但是他的發(fā)音很糟糕。 即使他懂得天文地理的詞匯，你也不會認為他的中文很好。 同樣的原則也適用于學習外語。 所以日語發(fā)音非常重要，記得從一開始就掌握它。 以后想改正就很難了。
9、外語學習是一項死記硬背的工作。 只要記住就可以了，不需要動腦子去思考。
在我對這一點提出自己的看法后，我曾經(jīng)和大連外國語大學一位有見地的日語老師討論過這個問題（這位老師恰好是我的親戚）。 我們都同意外語學習需要大量的思考。 不要記住單詞和語法。 你需要多思考單詞之間的聯(lián)系，總結(jié)書中介紹的各種語法現(xiàn)象。
我自己也經(jīng)常把書本上的幾個相關(guān)語法總結(jié)出來，當成一個語法來背，這樣就大大減少了記憶量，自然就提高了效率。 言語也是如此。 許多單詞實際上是相互關(guān)聯(lián)的。 尤其是如果你了解了日語的一些發(fā)展歷史，你可以發(fā)現(xiàn)有些詞其實是慢慢演變而來的同一個詞。 有時一個詞實際上是歷史上的多個詞。 作為一個成年人，你理解得越深，你的記憶力就越強。 了解更多關(guān)于難記單詞的外圍知識，對于鞏固記憶也有很大的幫助。 總之，學習外語絕不能只是死記硬背。 一定要活學活用，多動腦子去思考。
10、學習XX門課程/XX本書后，可以達到XX級。
經(jīng)常聽到有人說“學完XX標準卷你就達到1級了”。 或者有一些培訓課程聲稱“參加我們的XX課程后，您將達到XX級”。
最近我在知乎上也看到這樣的問題：學完了新標準初級，是否還需要繼續(xù)中級才能參加N1考試？
我想這也是一個典型的學習誤區(qū)。
說你學完了XX門課程或者XX教材，就是一種標準不明確的說法。 對于這樣說的人，我不得不問一個問題：你認為自己完成得如何？
有的人學完了，把所有單詞都背下來了，一個字也沒有漏掉。 他們可以前后背誦幾乎所有的課文。 他們能夠靈活運用所學??的知識，能夠自己探索規(guī)律、舉一反三。 有的人學習完畢，只是出勤率低或出勤率差。 課本讀完一遍后，他被夸能夠記住10%的內(nèi)容。
這兩類人都說他們已經(jīng)完成學業(yè)。 你認為他們是什么水平？
我曾經(jīng)遇到過一個人，他的書被撕爛了，頁腳都毛刺了。 我問：你的書為什么是這樣的？ 他回答：我看了5遍。 我說：5次？ 這么多，那我就找個詞來考考你吧。 于是我就從十幾節(jié)課中隨機挑出一個單詞來問他。 他還不知道，說：我還沒看到。
所以，課程、書籍等等都是枉然。 只有你付出的努力才是硬道理。 日本孩子上學前沒有學過任何課程，沒有讀過任何課本，但他們說話不是還很流利嗎？
然而，很難量化為此付出了多少努力。 如果非要我定義“完成學習”的話，我覺得就是你要記住課程或課本上90%以上的內(nèi)容，并保持一年不退化，才算完成。 否則，你還沒有學完。
接下來說說我的高效且不易疲勞的學習方法。
其實我總結(jié)了自己的快速日語學習方法并研究了很久之后，回國看到了鐘道龍的逆向英語學習方法。 我的方法之一和他的基本一樣，就是聽寫！
具體步驟如下：
首先，找到一本教科書，它必須配有磁帶或 CD。
我推薦的教科書是《大家的日語》（みんなの日本語）。 初級分為上、下兩部分，每部分都有一本書和一本指導書。 本冊為日文版，輔導書包含單詞表、中文解釋等。
我之所以推薦這本教材，是因為它是日本人編的教材。 不成圣人就不可能犯錯誤，編撰教科書的人也是如此。 但如果犯了錯誤，日本人在編寫教科書時犯的錯誤和日本人也會犯的錯誤一樣。 如果以后因為這個在日本人面前犯錯的話，那也是他們自己也會犯的錯誤。 他們不會因此認為你的日語水平不夠。 但中國人編寫的教科書所犯的錯誤，對于日本人來說可能會很奇怪。 當你因此犯錯誤時，日本人會認為你日語不好，犯了一個很奇怪的錯誤。
當然，教材的選擇因人而異，所以你可以選擇適合自己的教材，而不用我推薦的教材。 選擇一本適合自己的教材的一個標準就是讀完之后能理解、能學會，而且不會越來越感興趣。 如果學不會，即使沒有任何錯誤的教科書也只是一個擺設(shè)，沒有任何作用。 只要你學會了，將來某個時候你自然就會知道這幾百個錯誤。 就像我給別人講課時說的：我不怕教你錯誤的東西，因為如果你不使用我教錯的東西瘋狂英語mp3下載，那么錯誤是好的也沒關(guān)系； 如果我教你錯誤的東西，你將來也會用它。 那么一旦犯了錯誤，你自然就會知道自己錯了，并且能夠改正。
獲取中繼器或中繼器軟件。
如果能自己設(shè)置重復位置就更好了。 如果沒有的話，就手動湊合一下吧。
最好有分解記憶錄音的功能，在背單詞的時候非常有用。 但好像很難找。
開始上課時，不要先閱讀課文，而是閱讀課后的詞匯和語法解釋。
如果用《大家的日語》，就相當于只看了指南書，沒有讀這卷。 當然，指南書最后也沒有閱讀文字的翻譯。
首先記住詞匯和語法。
背單詞的時候，聽錄音，背單詞。
首先，聽錄音，同時讀出單詞和解釋，并盡量記住。 但大多數(shù)人并不總是記得它。 所以記住你有多少，不要感到壓力。 單詞之間停頓，不要著急，嘗試理解動詞的發(fā)音、字形、動詞的各種變形以及動詞的含義。 然后根據(jù)自己的情況重復幾次，基本上就能記住了。
然后，把書收起來，只聽錄音，停頓一個詞，寫下來，在心里回憶一下意思。 在這個過程中，肯定會有寫不下來的東西、無法準確表達的東西。 將這些留空。 另外，如果你聽到一些聽起來很奇怪的東西，但你可以根據(jù)發(fā)音猜出并寫下來，盡量寫下來。 一般情況下，你記不起這種東西的含義，所以需要用“不清楚”的含義來標記它。
聽寫完所有單詞后，打開書并進行比較。 選擇您沒有聽到的單詞、您寫錯的單詞、您不記得的含義或您記得但錯誤的單詞。 單獨列出一個清單并再次記住它們。
對本課中的所有單詞重復上述過程，直至所有單詞都能正確聽寫并正確回憶出含義。 為了提高效率，非常熟練的就不用后面再寫了。 最終，我希望能夠在錄音的正常播放速度下，及時弄清楚如何寫出并回憶出每個單詞的含義。
以上都完成后，根據(jù)意思回憶日語單詞并大聲朗讀。 為了提高口語水平，第一步你也可以一邊聽一邊大聲朗讀。 我很同意這里瘋狂英語的想法，朗讀效果很好。 還建議對比錄音并糾正發(fā)音。 不過這個對設(shè)備要求比較高，所以我沒怎么用過。
最后，背單詞最重要的是對抗遺忘。 遺忘是人類保護大腦的一種保護措施。 忘記不經(jīng)常重復使用的東西是不可避免的。 所以當你忘記了你所記住的單詞時，不必沮喪或失去信心。 相反，如果你記住了這些話，你應(yīng)該感到高興。 至少這說明你的腦子比我好。
對抗遺忘最好的方法就是按照遺忘曲線的規(guī)律反復背單詞，但那條曲線確實很難掌握，所以我的簡單策略就是每個周末重新檢查本周學到的所有單詞。 檢查方法是聽寫和回憶意思。 如果遇到無法快速（一秒內(nèi)）回憶起來的內(nèi)容，就把它拿出來，單獨制作一個單詞表。 下周復習的時候，把這些單詞和下周學到的新單詞一起復習。 如果復查兩遍沒有問題，就可以將其從無法記住的列表中刪除。 整理這個單獨的遺忘單詞列表的錄音通常并不容易。 這種情況，只能通過看字形回憶意義，通過看意義回憶寫法。
另外，如果您在下面的步驟中發(fā)現(xiàn)因遺忘單詞而導致的聽寫問題，您可以隨時將單詞添加到遺忘單詞列表中，并使用上述方法進行復習。 總之，維護這個遺忘單詞表可以大大提高記憶單詞的效率。
當你的詞匯和語法沒有問題后，開始聽寫課文。
此時，仍然不需要打開課本的正文部分，也不需要打開當前卷的《大家的日語》。
聽寫文本是整個方法中最重要的部分。
首先，第一次不要停頓，連續(xù)聽整個句子或段落。
第一次聽的時候，應(yīng)該有以下幾種情況：
1.我能理解大意，但不能理解細節(jié)。
2.我能理解一部分，但中間有幾部分我總是看不懂。
3.完全聽不懂
如果你能聽懂大意，但細節(jié)不清楚，就不需要一遍又一遍地聽。 你可以根據(jù)你理解的大意和你掌握的單詞和語法重新造句。 造完句子后，聽錄音檢查你的句子是否正確。 這時候你可能會發(fā)現(xiàn)有些地方不對勁，無論怎么看都覺得自己寫的和聽到的不一樣。 反復聽這部分，或者使用復讀機或軟件功能放慢速度聽。 直到你改變主意。
部分內(nèi)容我能聽懂，但中間有幾部分我總是聽不懂。 把能聽懂的部分先寫下來，聽不懂的部分一遍又一遍地聽。 我實在無法放慢腳步去聽。 這個時候你可能聽不懂，但是你大概知道這個聲音是什么，所以嘗試根據(jù)聲音寫假名。 有時一寫就能記住。 即使您記不住假名，也可以提高聽到假名的準確性。 經(jīng)常看到一些字幕組翻譯的字幕有誤，這是由于聽假名不夠準確而導致聽錯錯誤。
對于完全聽不懂的人來說，只能不斷地反復聽，直到成為前兩者之一。
至于上面提到的“反復聽”，如果同一件事你聽了少于50次，建議不要放棄，繼續(xù)堅持下去。
打開書，比較聽寫內(nèi)容。
這一步非常重要。 寫了三點，修改了七點。
這不僅僅是看哪些句子是正確的、哪些句子是錯誤的問題。 但要仔細分析自己錯誤的原因。
如果這個單詞沒記住，就像我剛才說的，把這個單詞添加到遺忘單詞列表中，稍后再復習。
如果你因為沒有掌握語法而回去學語法，實在看不懂，就去問老師。 請謹慎對待網(wǎng)上問答的答案。 有些是半心半意地寫的。 我真的不知道該說什么。 達到一定程度后，可以去日本網(wǎng)站，向日本人請教。 再說一次，即使日本人給你的答案是錯誤的，這也是日本人常犯的錯誤。 如果你做到了，也不會影響你的水平。
如果您只是聽錯了，請找到該句子并一遍又一遍地聽，直到您理解為止。 重復次數(shù)沒有上限。 比如していただきます等一些比較長的固定用法，一開始確實很難區(qū)分。 我只能慢慢地把耳朵磨出來。
有時候，無論怎么聽，都感覺錄音的發(fā)音不像書上的單詞。 只要錄音質(zhì)量好（有些網(wǎng)上下載的音質(zhì)確實很差，所以建議使用正版教材），錄音一定是正確的。 這個想法是讓你的耳朵記住這個字形的發(fā)音就像錄音一樣。 如果同一場演出有很多錄音可供參考，多聽也是一個好主意。
完成以上步驟后，你就基本知道本課的哪些部分你已經(jīng)掌握了，哪些部分還有缺陷，并盡力彌補有缺陷的部分。 最后，認真做好課后練習。 不要只看簡單的單詞替換練習的簡單性。 正是這些簡單的練習可以讓你鞏固并精通所學知識。 同樣，在比較練習題的答案時，你也不是簡單地判斷對錯，而是要弄清楚為什么錯了，錯在哪里。 永遠不要以說自己馬虎為借口來原諒任何錯誤，因為馬虎是不熟練的表現(xiàn)。 總結(jié)自己的錯誤記錄，每周回顧一次。
以上就是聽寫的具體操作方法。
我剛才說了，聽寫是其中一種方法，另外一種方法就是寫作。
在前兩周內(nèi)寫出扎實的東西可能并不容易。 兩周后，建議每周至少寫一篇文章。
因為我們學習的是語言，所以我們不需要什么文學天賦。 即使我們有流水帳，我們也必須不斷地記下來。
寫作的時候，盡量寫你想寫的東西，而不是只寫你能寫的東西。
當遇到不認識的單詞、想用的語法時，就查一下漢日詞典，然后大膽地使用。 有可能你用錯了，但是沒關(guān)系，因為有人會幫你改正的。
你是時候問了：誰來改變它？
現(xiàn)在讓我向您介紹一位語言學習者的好朋友：
在這個網(wǎng)站上，您可以用外語撰寫論文，并請來自該國家/地區(qū)的人幫助您修改論文。
作文就寫在那里，熱心的日本人會過來給你批改。 為了讓更多的人幫你改正，你也要把他們寫的中文改正。 一般來說，看到他們的中文后，你就會逐漸對自己的日語水平產(chǎn)生信心。
再次，寫三點，修改七點。
當有人為你改變某些東西時，你不會只是快速瀏覽一下。 你需要追究原因，思考為什么你的寫法是錯誤的，為什么對方給你改了。 有時候?qū)嵲谙氩煌ǎ部梢灾苯釉u論或者私信詢問對方。 您還可以由此結(jié)交一些日本朋友。
如果您認為可以使用作文中已更改的單詞，請將其寫下來。 找一本標有聲調(diào)的字典，查發(fā)音，自己背發(fā)音。
另外，如果你交到了日本的好朋友，你可以安裝Skype并預約與他們進行語音聊天。 如果對方正在學中文，這次用日語，下次用中文。 做一個語言之友。 一遍又一遍地建立外國關(guān)系并不是完全不可能的......
這里是我老婆發(fā)現(xiàn)的一個中日互學網(wǎng)站：中/英/日互學（語言交換）招聘公告欄
關(guān)于聽寫，最初因為我的知識和詞匯量比較少，課本可能是最好的聽寫材料。 當你達到一定水平后，你可以開始嘗試聽寫動畫片和日劇的內(nèi)容。 好像有很多臺詞是專家在網(wǎng)上聽寫的。 大家聽完之后可以比較一下。 但不要相信網(wǎng)上的所有臺詞，因為他們聽到的可能不正確。 你必須自己仔細篩選，或者如果不能，請日本人幫你聽。 （日本人在哪里？不是說已經(jīng)有語言朋友了嗎？）
另外，如果沒有語言環(huán)境，即使是能夠聽寫成功的內(nèi)容，也會隨著時間的推移而逐漸忘記。 你可以考慮利用上下班或等待的時間，隨身攜帶一個MP3播放器，一遍又一遍地播放你聽過的內(nèi)容，讓你的耳朵接觸日語并習慣。 只是要小心，不要過多地參與乘坐公共汽車或經(jīng)過車站。
最后，我們來說說最重要的事情。 一定要不斷鼓勵自己。 不管別人怎么說，你取得的任何成就都證明你很偉大。 比如某天，一個單詞聽十遍就能記住，這就是成就！ 有一天，我口述了一句話并寫了下來。 這絕對是一個偉大的成就！ 如果你不介意的話，可以給自己做幾枚獎?wù)拢刭N在身上。 過了一段時間，看到自己獲得了多少獎牌，就會很滿足，就會很有動力繼續(xù)學習。
就像烏龜和兔子一樣，學習的路上沒有傻子。 不管進展有多慢，只要你不停歇，你就是英雄。 只有打擾的人才是傻子！
相關(guān)文章
為您推薦
加載中...