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孩子英語訓練的最佳年齡是3歲到8歲之間，此時孩子的語言系統還在發育。 有效、系統的訓練將對孩子的語言發展產生事半功倍的效果； 很多家長覺得沒必要報英語啟蒙課程的原因大多是孩子覺得上英語培訓班只是為了好玩，根本學不到任何東西。 其實，孩子英語啟蒙的關鍵不在于學會了多少單詞或短語，而在于聽力能力的培養。 語言感知比單詞和語法更重要。

華盛頓大學認知與大腦發育科學研究所所長帕特里夏·庫爾（ Kuhl）在她的TED演講《嬰兒的天才語言能力》中提到：7歲之前，孩子是語言學習的天才，并獲得第二語言。 能力很強； 但7歲以后，語言系統就會呈現快速衰退的趨勢。

顯然語言學習也有它的關鍵期。 英語和漢語的關鍵期集中在0歲到6歲之間。這個階段的孩子有非常自然的模仿和辨別語言學習的能力。 因此，這個階段的孩子學習語言相對較快，但隨著孩子年齡的增長，孩子的學習能力會慢慢減弱。

英語啟蒙課程更多的是提供充足的語言氛圍，給孩子輸入聲音信息。 比如，他們通過磨耳、閱讀繪本等方式讓孩子熟悉英語，取代漢語學習中的日常語言環境。 同時，啟蒙教育所使用的教材輸出更加純正的英語口音和語言節奏，讓孩子在學習英語口語的同時學好英語口語，培養純正的英語口語表達。

1.不要把任務交給英文漫畫

有些家長英語不太好，羞于教孩子說英語，然后給孩子買會說英語的娃娃，讓他們看英語動畫片。

但事實上，無論是動畫片還是玩偶，對孩子英語水平的提升都是極其有限的。 它可以為孩子營造英語氛圍英語作文，但不能作為幫助孩子學習英語的主力。 因為在這個過程中，只有單向輸出，孩子和他們之間沒有互動，無法實時溝通。

其實，父母英語不好也沒關系。 用英語教育孩子時，單詞并不算太難。 家長只要查一下單詞，就能讀出。

當孩子第一次接觸英語時，氛圍遠比發音和語法更重要。 當用孩子信任和熟悉的聲音來朗讀英語時，孩子會更容易產生興趣，并有勇氣自己模仿和朗讀。

因為繪本是給啟蒙階段的孩子讀的，字數不多，重復率較高。 因此，即使是英文，故事也很容易讓孩子們理解，單詞也很容易記住。

2、不要馬上帶孩子去背單詞。

很多家長在教孩子學習英語時都會陷入誤區。 他們帶領孩子學習音標、背單詞、認字母。

這是完全錯誤的。

事實上，孩子們如何學習中文，就應該如何學習英語。 孩子從出生起，就先會說中文并與人交流，然后才會寫漢字。 所以學習英語也應該到這一步。 “聽、聽、讀、寫”，無論學英語還是學漢語，聽力都是第一位的。

3.不要把學英語當作學習

很多家長都會把學習英語當成孩子要完成的一項任務，告訴孩子今天應該學多少英語，應該讀多長時間的英語繪本。

父母應該有責任感，但不能讓孩子有責任感。 這樣，孩子只會把說英語當作一項任務、一件苦差事。 結果，英語與生活脫節，孩子甚至會對學習英語產生逆反態度，導致孩子無法鍛煉英語的運用能力。 學習英語應該是一件日常的事情海倫英語口語，就像吃飯和睡覺一樣自然。

對于語言敏感期的孩子來說，學習任何語言的難度都是一樣的，但隨著年齡的增長，學習另一種語言的障礙就會變得更大。 問題不是孩子不會學習，而是他們缺乏豐富的語言環境。 不過，在選擇英語啟蒙課程時，還是有很多需要注意的地方，特別是對于新手父母以及不懂這些網少兒英語的家長來說。

幼兒期的孩子普遍對色彩豐富、有趣的內容感興趣，因此用圖片和場景插圖進行教學既有吸引力，又可以幫助孩子理解和記憶。 我認為最好的課程設置應該是寓教于樂、寓教于樂的教學方式。 里面穿插著游戲，可以學到很多知識，勞逸結合，寓教于樂，兩全其美。 畢竟，只有聽懂了的英語輸入，孩子才能在以后靈活運用，而不是短期記憶、學完就忘記。

家長在選擇時可以對比九伴英語，這是一家專門為3-18歲兒童提供在線英語輔導的機構。 會根據不同階段的孩子有專門的課程安排，可以更有針對性。 這讓孩子的英語學習得到階段性的提高。

針對年齡較小的孩子的圖標教學，利用場景和圖片信息向孩子清晰地傳達一句話。 它解決了兒童因短期記憶有限、無法拆解一長串聲音而造成的模仿、閱讀和記憶困難。 轉瞬即逝的聲音第一次被可視化海倫英語口語，可以用來玩各種游戲。 最直接的聯系是在聲音和意義之間實現的。 這更接近語言在大腦中存在的方式。

母語者的語言以大量相互關聯的具體圖像的形式存在于大腦中。 九半英語針對這個年齡段的孩子有特定的教學特點：

九版英語根據年齡段選擇教材。 3-8歲的孩子在初級階段學習英語。 九版英語選擇了“哇！” 教材來自英國，從聽力和口語開始。 首先模仿聽到的聲音，通過相應的聲音和場景來理解，然后在一定水平的語言聽、說的基礎上進行系統的學習。

繼閱讀和寫作之后，這方面采用的是美國小學最前沿的ESL全體系原創教材《》。 課程涵蓋國內新課程標準、CEFR歐洲標準和美國CCSS體系標準。 它還以劍橋五級考試的聽力、口語、閱讀和寫作為基準。 掌握各方面的英語能力； 學習詞匯、句型、語法的應用性閱讀和寫作，然后進入提高階段了解語言背后的文化，學會批判性思考，培養批判性思維。

最先進的課程理念、國際化教材與原創動畫作品相結合

融合多套國際教材和原創動畫作品，資深教研專家進行深度二次開發，融合歌曲、動畫、游戲等元素的同時也融入了學科內容。 更科學的教學體系更適合中國孩子的英語學習。

因此，幼兒學習外語，可以完全復制學習母語的過程，先聽，后說。 你說的不一定是正確的、不夠標準的，但作為父母，你要做的就是從側面引導，豐富孩子的詞匯量，逐步提高輸出的準確性。 九版英語擅長這一點。 這是他們的免費試聽課程鏈接[ ]。 家長可以拿到后帶孩子去嘗試一下，看看效果。