更新時間：2024-04-13 21:20:13作者：佚名
2013年四川高考理科狀元郭一辰與校長雷杰民（右二）及家長合影
五年級時，我考入成都七中嘉祥外國語學校小學升初中過渡班。 我以中考第一名的成績直接考入該校高中部。 高中時我無論大考還是小考基本上都是全校第一名。 郭一辰，這個戴著千度眼鏡、癡迷數(shù)學的靦腆男孩，在嘉祥保持著“第一”的傳奇經(jīng)歷。
今年高考，他以707分的成績名列全省理科第一名。談到自己的選擇，他打算去清華大學學習基礎數(shù)學科學。
第一個秘訣是提前半個學期學習
昨晚，記者來到郭一辰位于廣漢的家中。 郭媽媽介紹，郭一辰從小學起就被“第一”的光環(huán)籠罩著。 五年級時，他從廣漢來到成都，報考七中嘉祥小學升初中過渡班時，他考試得了第一名； 中考成績?nèi)５谝唬苯涌既朐撔８咧校?高中時，他各項考試基本都是全校第一。
“他的成績比較穩(wěn)定，即使成績不好，也是前三名。” 郭媽媽說道。 談到保持業(yè)績長期領先的秘訣，郭一辰表示，就是比別人領先一步，比別人快一步。
“通常開學前一兩周，我會讀半個學期的東西，所以我比別人早半個學期。” 對于“第一”這個稱號，郭亦辰并沒有那么在意。 他用射擊比賽來比喻。 學習中的競爭，“學習就像射擊，你要和自己戰(zhàn)斗，按照你自己的步驟走”。
癡迷數(shù)學，我已經(jīng)自學了大一數(shù)學
今年高考，郭逸辰數(shù)學考了150分滿分。 他說，他從小就對數(shù)學癡迷。
郭爸爸說，他在兒子很小的時候就開始訓練他的數(shù)學能力。 “當他還在他懷里的時候，他就教他認識數(shù)字。 當時他還不能說話，但當他看到這些數(shù)字時，他興奮地尖叫起來。”
“我在小學的時候就愛上了奧數(shù)，我認為這是一種打開思路的方式。” 郭一辰說，在學習數(shù)學方面，他總是走在前面。 小學時他自學初中數(shù)學，初中時自學高中數(shù)學。 高中結束時，他已經(jīng)學會了大一數(shù)學、線性代數(shù)、離散數(shù)學等知識。
郭爸爸說，從初中到高中2013高考理科狀元，郭一辰參加了很多數(shù)學比賽，基本上都獲得了一等獎。 在郭一辰的規(guī)劃中，他的未來也是往數(shù)學方向發(fā)展。 作為清華大學“百年領軍人才計劃”的錄取者，他希望將來能考入清華大學數(shù)學基礎科學專業(yè)，繼續(xù)學習數(shù)學，成為一名大學教授。
智商為144，他能記住圓周率100位數(shù)字
別以為郭一辰是書呆子。 他喜歡乒乓球、羽毛球、游泳、飛鏢和國際象棋。 他還獲得了古箏10級證書。 “小時候不太喜歡古箏，父母讓我學，但現(xiàn)在了解多了，就非常喜歡了。”
郭媽媽說，在她5歲的時候，他們測試了郭一辰的智商，是144。“他還是有點聰明的，從小就記東西很快。” 郭一辰只用了兩天就將不規(guī)則圓周率背到了100位。 天的時間。
印象
雷杰民校長：
他性格冷靜專注，是科學研究的好人選。
“郭一辰性格沉穩(wěn)、專注，一直喜歡數(shù)學，是科學研究的好人選。” 在雷潔民校長眼中，郭一辰是一個非常低調(diào)的學生，經(jīng)常低估自己：“他前幾天告訴我，他的預估分數(shù)只有668分。”
三年前，嘉祥七中開始實行輔導制度，邀請社會各界精英幫助部分學生制定人生規(guī)劃。 郭一辰是雷潔敏帶領的兩名學生之一：“我們就像朋友一樣，一起在運動場上，一起在校園里散步聊天，一起分享悲歡離合。”雷潔敏說。
班主任羅翠萍：自主學習能力強
班主任羅翠萍說，郭一辰雖然不是班上最聰明的學生，但自主學習、超前學習的能力很強。 對于急于高考的學生來說，“他很想學一些自己不會考的東西”。
對于郭逸辰來說，自主學習能力是他的強項。 他可以在一周內(nèi)完成別人需要一個月才能完成的作業(yè)：“高三時，他在校外學習，對學習非常有意識。 他經(jīng)常自學大學課本。 ”羅翠萍說，郭逸辰知識面很廣，在班級每周兩次的綜藝節(jié)目中，他講時事新聞，條理清晰，邏輯清晰。在辯論比賽中，他的語言犀利。“他不是一個書蟲。”
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2013年四川省高考文理科狀元名單揭曉。 江油市第一中學三年級一班的劉俊豪以669分榮獲文科狀元稱號； 成都七中嘉祥外國語學校的郭一辰以707分榮獲理科狀元稱號。
2013年四川高考文科狀元劉俊豪與父母合影
昨晚9點30分，劉俊豪接到老師的電話，得知自己考了669分。 這樣的成績讓劉俊豪感到驚訝，也讓他非常高興。 “我覺得大四的所有努力和辛苦都沒有白費。” 他怕有什么問題，就上網(wǎng)查了一下。
晚上10點30分，劉俊豪得知自己獲得了四川文科第一名后，不少人給他發(fā)短信、打電話祝賀，這讓他心里有些不舒服。 “其實我感覺很平靜，這次表現(xiàn)也很正常。”
正如歷史一樣“未來充滿無限可能”
“未來充滿無限可能，我們只能讓可能性成為必然！” 這是劉俊豪的座右銘。 采訪中，劉俊豪身穿綠色T恤、淺色牛仔褲、一雙白色運動鞋，戴著一副黑色眼鏡。 他身高1.82米，看上去就是一個陽光大男孩。
高三期間，冷靜的劉俊豪也有過累得堅持不下去的時候。 “如果我再累的話，我就會崩潰。” 劉俊豪說道，有一種動力支撐著他堅持下去。 “我只是有一種特殊的學習欲望。”
劉俊豪說，努力并不意味著堅持，“累了就休息，晚上11點回家后，困了就睡覺，不會堅持看書，因為不會有任何影響。”
劉俊豪在高中時選擇了文科，是出于自己的意愿。 他喜歡歷史，尤其是古羅馬和古希臘的歷史。 “里面一些思想家的思想對我影響很大，讓我開始思考一些問題。”
喜歡玩游戲“邊玩邊學”
雖然獲得了四川文科第一名，但一直照顧劉俊豪生活的母親陶英心里還是有些遺憾。 “如果表現(xiàn)如常，兒子的高考成績還有進步的空間。”
“他的父親一直對他要求嚴格，希望通過不懈的努力改變生活現(xiàn)狀，同時也希望他的孩子們能夠健康成長。” 陶英說，劉俊豪的父親劉星在西昌一家鐵礦廠工作，在鐵礦礦工作多年。 在外地工作。 為了照顧孩子，陶英把所有的精力都放在了兒子身上。
劉俊豪一直讓父母無后顧之憂。 從小學起，他的成績就一直很好。 可以說一切都很順利。 上初中的時候，劉俊豪就愛上了玩網(wǎng)絡游戲。 一向關心孩子的陶影，每逢節(jié)假日周日都會讓他玩兩個小時的游戲。
初三時，由于學業(yè)負擔過重，劉俊豪也放棄了打游戲的愛好，全身心投入到學習中。
尖端
劉俊豪：細化學習目標打牢基礎
“我從不設定雄心勃勃的目標，而是設定非常具體的小目標。” 劉俊豪表示，一個人要走的路有很多條，不能只定一個目標，限制自己的路。 高二的時候，他就為自己的學習制定了詳細的計劃。 “高二我主修語文和數(shù)學，高三我主修綜合文科。”
面對如此好的成績，陶影還是感到有些遺憾。 “平時模擬考試，他在江油總是名列前茅，語文和英語都是最好的。如果表現(xiàn)正常，兒子的成績還有進步的空間。”
“你需要找出問題的根源，這樣才能把知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。” 當劉俊豪學習中遇到問題時，他會和老師傾訴討論、解決。 他說這是一個很好的學習習慣。
印象
班主任：我喜歡音樂，吹長笛當樂隊指揮
班主任邢立輝說，劉俊豪是在學習中一點一滴積累的。 “他有十幾本數(shù)學批改書，特別喜歡問問題2013高考理科狀元，每次考試遇到問題，他都會和老師說。”
“他會吹長笛，也喜歡音樂。” 邢立輝說，劉俊豪學習很努力，但他并不是死記硬背的學者。 “一二年級的合唱團都是他組織的，歌曲的選擇和時間安排都是他負責的。”
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