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昨天，廣大高中師生翹首以盼的《2009年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（蘇試卷）說明》除語文、數(shù)學(xué)外三科和《2009年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)成績(jī)單》物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六科水平考試（選修科目）須知全新發(fā)布，這也是江蘇2009年高考備考最重要的參考資料之一，代表了高考的方向。 2009年高考，九科名師第一次仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)，各科變化總體不大，但對(duì)學(xué)生的重點(diǎn)難點(diǎn)要求仍然不容忽視，必須重視。嚴(yán)重地。

雖然由于高考模式的變化，九科在高考中的位置發(fā)生了變化。 除語文、數(shù)學(xué)為高考科目外，其他六門科目為選修科目。 對(duì)三個(gè)科目進(jìn)行評(píng)分。 按照2008??年的計(jì)劃，其余六門科目均為學(xué)業(yè)考試科目。 ，計(jì)算水平。 但從2008年的計(jì)劃來看，選修課的水平也起著非常重要的作用。快報(bào)記者謝景賢、黃艷編譯了文章

【中文】凸顯文學(xué)鑒賞力，考驗(yàn)?zāi)愕?a href='/yglx/lxtj/76733.html' title='俄羅斯醫(yī)學(xué)院如何成功被錄取？多個(gè)角度探究重要性' target='_blank'>探究能力

名師解析：金陵中學(xué)高級(jí)教師、語文組副組長(zhǎng)王奎利

與2008年相比2009年高考試卷，新發(fā)布的2009年江蘇語文考試筆記，除少量文字改動(dòng)，使表述更加科學(xué)外，值得關(guān)注的變化主要有以下兩點(diǎn)。

1、加大文學(xué)文本閱讀、古詩詞閱讀的考核力度。

與去年相比，文學(xué)文本閱讀雖然從第一條必修內(nèi)容變成了第三條，但位置的退卻并沒有減少其在語文考試中的份量。 2009年，現(xiàn)代閱讀中的文學(xué)文本閱讀，試題數(shù)量仍與去年相同，為4題，但分?jǐn)?shù)由2008年的20分提高到23分。 分?jǐn)?shù)的提高必然會(huì)提高對(duì)考生文學(xué)作品閱讀能力的要求，應(yīng)引起考生的高度重視。

和文學(xué)文本閱讀一樣，古詩詞閱讀的分?jǐn)?shù)也提高了3分。 文言翻譯分值由去年的9分提高到10分，古詩詞鑒賞分值由8分提高到10分。 這部分分?jǐn)?shù)的提高主要是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的測(cè)試。

兩部分加的6分來自兩個(gè)地方：一是現(xiàn)代閱讀考試的選修部分，由去年的4題變?yōu)?題，分?jǐn)?shù)由18分變?yōu)?5分； 第一，語言文字的運(yùn)用，這部分由去年的5題18分改為4題15分。

2.調(diào)整和豐富文學(xué)文本閱讀探究能力的考試內(nèi)容。

探究能力的考試從去年開始。 今年探究能力考試最值得關(guān)注的要求是增加了“論述作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖”的要求，并具體解釋：“要求從作者的經(jīng)歷、時(shí)代、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和影響進(jìn)行分析”。工作。 ”這意味著今年，考生可能會(huì)被要求根據(jù)作者和相關(guān)背景信息對(duì)作品做出合理解讀。

此外，探究能力考試要求還有三處調(diào)整。 一是對(duì)探究能力要求的說明，由去年的“指探索難題、有發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”變?yōu)椤爸柑剿髂承﹩栴}，有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新”。 其次，將去年的第一點(diǎn)“從不同角度、不同層次發(fā)現(xiàn)作品的豐富內(nèi)涵”和第二點(diǎn)“挖掘作品中蘊(yùn)含的民族心理和人文精神”合二為一：“從不同角度、不同層次發(fā)現(xiàn)作品”。 “其豐富的內(nèi)涵，以及其所蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。”在解讀這一要求時(shí)，去年的方法論提示“要求從思想內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)的各個(gè)方面探索作品的深刻思想”被刪除了。第三，去年的第三點(diǎn)“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化解讀和創(chuàng)造性解讀”改為“探討文本中的某些問題并提出自己的看法”，要求更加具體和明確。這些調(diào)整基本上都是以不變應(yīng)萬變。換藥。

【數(shù)學(xué)】基本不變，典型題例更清晰

名師解析：金陵中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師金鳳儀

2009年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)考說明與2008年數(shù)學(xué)考試說明（江蘇試卷）對(duì)比。 考試命題的指導(dǎo)思想、考試內(nèi)容和要求、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)幾乎沒有變化。 這標(biāo)志著2009年江蘇高考數(shù)學(xué)考試將延續(xù)2008年的要求，穩(wěn)步推進(jìn)。

1、考試內(nèi)容和要求沒有變化。

數(shù)學(xué)考試的內(nèi)容由必答題和附加題兩部分組成。 其中，必修題由高中教材的必修內(nèi)容和選修系列1的主要內(nèi)容（不含框圖部分）組成，共17塊72節(jié)； 附加題由高中教材選修系列2中的6個(gè)內(nèi)容組成（不含選修1），共10塊48節(jié)，以及主題4-1、4-2、選修系列4中的4-4和4-5（考生只需選擇其中兩個(gè)）。

2009年江蘇省數(shù)學(xué)高考，知識(shí)測(cè)試要求仍分為理解（A）、了解（B）、掌握（C）三個(gè)等級(jí)。 相應(yīng)的要求與2008年完全相同。理解水平只要求對(duì)知識(shí)的含義有基本的理解，并具有解決相關(guān)簡(jiǎn)單問題的能力； 理解水平要求對(duì)知識(shí)有深刻的理解和解決某些綜合問題的能力。 中級(jí)題就是測(cè)試并覆蓋這部分知識(shí)。 要點(diǎn)的主要題型要求全面性，因此這部分知識(shí)的測(cè)試可能會(huì)有困難； 掌握水平要求系統(tǒng)地掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并具有解決較綜合或較難問題的能力。 在測(cè)試這部分知識(shí)時(shí)，出現(xiàn)問題的可能性較大。

二、關(guān)于考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

題型包括：必答題由簡(jiǎn)單題、中等題和困難題組成。 試卷中簡(jiǎn)單題、中等題、困難題的比例大致為：4:4:2； 試卷必填部分滿分為160分。 試題由填空題和解答題兩部分組成，其中填空題有14道小題。 約占70分； 6小題答題占90分，考試時(shí)間120分鐘； 附加題滿分40分，由4道答題組成。 附加題由簡(jiǎn)單題、中等題、困難題組成，比例大致為5:4:1。 考試時(shí)間為30分鐘。 數(shù)學(xué)考試總考試時(shí)間為150分鐘。 所有這一切與2008年相比也沒有變化。

三、關(guān)于典型題舉例

與2008年相比，典型題例內(nèi)容大大豐富，更加清晰、詳細(xì)。 可以說，試題的要求進(jìn)一步明確，包括難度、深度、廣度以及對(duì)考生的寫作要求。

【中文】注重教材詞匯調(diào)整更注重實(shí)踐

名師解析：南京市高中生核心群體成員、金陵中學(xué)高級(jí)教師朱大龍

《2009年江蘇高考須知》給人的總體印象是，英語科目保持穩(wěn)定，注重教材； 任務(wù)型閱讀清晰，并進(jìn)行少量詞匯調(diào)整，更加符合實(shí)際。

一、基本保持2008年高考的形式和結(jié)構(gòu)

2009年江蘇省高考英語考試內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)與2008年基本不變。

試卷包括簡(jiǎn)單題、中等題和困難題，其中以中等題為主。

試卷分為選擇題和非選擇題：共81題，總分120分，其中聽力題20分20分； 15道單選題，滿分15分； 20道完形填空題，滿分為20分； 以及15道30分的閱讀理解題； 共有 10 道任務(wù)型閱讀題，總分 10 分； 一篇書面表達(dá)題得25分。

2.任務(wù)型閱讀提供兩個(gè)例子

《2009年江蘇高考須知》第四部分的任務(wù)型閱讀提供了兩個(gè)例子——表格格式和樹狀格式。 問題示例要求考生根據(jù)所讀內(nèi)容2009年高考試卷，在文章后表格的空白處填寫最合適的單詞。 注意每一個(gè)空詞。

可見，2009年江蘇高考英語命題將更加科學(xué)，更加符合教學(xué)實(shí)際。

3、詞匯的增刪

《2009年江蘇省高考須知》附錄中的詞匯表在2008年詞匯表的基礎(chǔ)上略有調(diào)整，旨在更好地滿足江蘇考生的實(shí)際英語學(xué)習(xí)要求。 其中，增加了《牛津高中英語》教材中的120個(gè)單詞，刪除了2008年詞匯表中的40個(gè)單詞。 新增詞匯均為常用詞匯，調(diào)整后的詞匯表共包含約3500個(gè)詞匯。

從詞匯的調(diào)整來看，2009年高考更加重視《牛津高中英語》教材，特別是教材中最常用詞匯的比例有所增加。 建議考生特別注意考試說明詞匯表中標(biāo)有“*”的新詞匯。