更新時間:2024-03-29 21:12:21作者:佚名
南昌大學是國家“雙一流”建設大學、世界一流學科建設大學、教育部與江西省共建大學、國家“211工程”重點建設大學、全面建成小康社會建設大學。江西省高水平大學建設。
1997年,南昌大學開始與法國合作培養中法MBA學位。 2003年經國家教育部批準,南昌大學具有工商管理碩士學位授予權。 學院自2004年開始招生2024年南昌大學錄取錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名),迄今已招收MBA學生3,641人。 在教育部第五輪學科水平評估中,學院工商管理學科獲B類; 2022年通過BGA國際認證,成為中國大陸經濟管理院校中第一所參加BGA獨立國際認證的金牌院校。
大學畢業后有3年及以上工作經歷者(截止日期:2024年9月1日,下同); 或國家認可的高職院校畢業后有5年以上工作經歷的; 或已取得碩士、博士學位并有2年以上工作經歷。
2. 面試前申請流程
1. 面試前申請
申請人填寫《南昌大學MBA初試面試申請簡歷》(表格可在南昌大學MBA教育中心網站首頁“資料下載”找到)提交至MBA教育中心或按照要求發送電子郵件到下面列出的時間。
2024年南昌大學MBA非全日制招生預面試日程安排(表中日期均以2023年日歷為準,實際日期可能會有變動,請持續關注中心通知):
筆記:
1、受理企業或行業統一申請的預面試,并單獨安排。
2、根據實際情況,預面試可以在線進行。 具體預面試方式以通知為準。
2、申請材料審核
南昌大學MBA教育中心/MBA教學指導小組對申請人提交的申請材料進行審核并評分。 評審分數在60分以上為合格,60分以下為不合格。
3.查看審核結果和面試安排
審核通過的應聘者有資格參加預面試,并在規定的面試時間內錄用。 如果沒有被選中,我們將在最近的時間安排預面試。 申請人可通過中心網站通知查詢預面試具體安排或等待電話、短信等通知。
面試當日申請人無故缺席的2024年南昌大學錄取錄取分數線(2024各省份錄取分數線及位次排名),視為自動放棄當年申請,不再接受當年入學預面試。 每個申請人一年內只能申請一次預面試。 若多次參加,則以第一個申請者為準。 以初步面試結果為準。
4. 參加預面試
面試形式包括:小組討論或個人面試,根據實際情況選擇其中一種形式。
形式一:無領導小組討論
時長:每組約50分鐘(含5分鐘案例閱讀)
面試人:南昌大學教授、MBA教學指導組成員、企業高管等
形式二:個人面試
時長:每人約10分鐘
面試人:南昌大學教授、MBA教學指導組成員、企業高管等
5.查看面試結果
面試后3個工作日內,應聘者可通過網站通知查詢面試結果。
面試成績分為:優秀、良好、一般。
優秀:預面試成績在85分以上且不超過預面試考生的35%;
良好:面試初步成績70分以上;
合格:面試成績在60分以上。
MBA錄取資格對照表如下:
出色的
達到我校MBA專業復試分數線的,其他復試、政審、體檢均合格即可錄取。
好的
達到我校MBA項目復試分數線且其他復試、政審、體檢均合格的申請者,按照復試總成績排名(成績相同)優先錄取
一般來說
達到MBA專業復試分數線且其他復試、政審、體檢均合格的,按照復試總成績擇優錄取。
筆記:
1、本次預面試成績僅對2024年報考南昌大學MBA的非全日制考生有效。
2. 申請人須于10月完成全國工商管理碩士(MBA)研究生統一招生考試網上報名,11月完成現場確認。
三、全國碩士研究生招生考試管理聯考報名及筆試
全國碩士研究生招生考試管理聯考報名:報名時間一般為10月份。 具體報名時間和步驟以教育部和南昌大學研究生院、南昌大學MBA教育中心招生簡章為準。
全國碩士研究生招生考試管理學聯考(MBA聯考筆試):考試科目為管理綜合能力和英語。 考試內容和具體要求請參閱教育部指定的考試大綱。 考試時間一般在12月下旬。 具體時間以教育部和我校招生簡章為準。
4、復試及計劃錄取(2024年3月-2024年4月)
全國碩士招生考試管理聯考結果公布后,南昌大學MBA教育中心將根據高教部門相關管理規定和相應的預面試成績,發出復試和擬錄取通知書。 。 (如因個人原因放棄當年入學資格,預面試成績將不再保留。)
5、正式入學(2024年5月-7月)
擬錄取的申請者經學歷審核、申請材料及檔案、體檢合格后,取得正式錄取資格,并收到南昌大學正式錄取通知書。
六、招生(2024年9月)
新生按錄取通知書上規定的時間到校報到。
南昌大學MBA教育中心
2023 年 6 月
一份優秀的申請材料是獲得MBA錄取的第一步,也是非常關鍵的一步。 輔導經驗優秀的老師均擁有10年以上輔導經驗,其中包括北大、清華等頂尖名校。 可以幫助考生快速梳理過往經歷,將自身優勢與學校考核點進行匹配,提高材料的通過率。 一對一幫助您建立商業思維和分析方法,利用模擬面試尋找問題點,讓您如愿進入心儀的學校。 面試輔導、私聊老師匠心教學~