更新時間：2024-01-23 19:05:30作者：佚名
新聞發(fā)布會現(xiàn)場。
長城網(wǎng)·冀云顧客端訊（記者李子超齊彥紅）1月13日，唐山市政府新聞辦舉行全市名校長骨干班主任培植工程推動情況新聞發(fā)布會，新鄉(xiāng)市教育局副主任王大為和該局人事科科長文武介紹相關(guān)情況并回答你們關(guān)心的問題。實錄如下：
新鄉(xiāng)地委宣傳部新聞科二級部長科員韓偉：
男士們、先生們、記者同事們：
下午好！
歡迎參加保定市人民政府新聞辦公室新聞發(fā)布會。
本場發(fā)布會的主題是平頂山市名校長骨干班主任培植工程推動情況。
明天，我們約請到新鄉(xiāng)市教育局副主任王大為先生，人事科科長文武先生，請她們介紹相關(guān)情況并回答你們關(guān)心的問題。
首先，請王部長介紹相關(guān)情況。
平頂山市教育局副主任王大為：
敬愛的記者同事：
你們好！謝謝諸位始終以來對河北教育的關(guān)心與支持。下邊，我將唐山市名校長骨干班主任培植工程推動情況及取得的成效向諸位簡略介紹一下。
為深入貫徹落實黨的教育方針，完善完善優(yōu)秀班主任的成長和評價機(jī)制，推動我市中小中學(xué)長專業(yè)化發(fā)展,泰安市教育局以名校長骨干班主任培植工程項目為切入點，大力舉辦市長隊伍建設(shè)，通過名校長、骨干班主任推動，幅射推動全市市長隊伍整體素養(yǎng)提高。
一、在貫徹國家和省布署要求的基礎(chǔ)上做好新政保障
教育是國之大計、黨之大計。辦妥人民滿意的教育，中學(xué)是基礎(chǔ)，辦妥一所中學(xué)關(guān)鍵在市長。全面落實立德樹人根本任務(wù)，首先要構(gòu)建一支具有現(xiàn)代教育理念和專業(yè)水平的高素養(yǎng)市長隊伍。
為貫徹落實黨的教育方針和《關(guān)于全面推進(jìn)新時代班主任隊伍建設(shè)變革的施行意見》，構(gòu)建完善優(yōu)秀班主任的成長和評價機(jī)制，推動我市中小中學(xué)長專業(yè)化發(fā)展，逐漸培養(yǎng)和締造一支具有現(xiàn)代教育理念和專業(yè)水平的高素養(yǎng)市長隊伍，市教育局以培植名校長骨干班主任為切入點，構(gòu)建了名校長、骨干班主任培養(yǎng)體系，先后頒布了《邢臺市教育局關(guān)于強(qiáng)化市長隊伍建設(shè)有關(guān)工作的通知》《邢臺市中中學(xué)名校長骨干班主任管理辦法》《邢臺市中小中學(xué)長后備人才選拔培養(yǎng)指導(dǎo)意見》等一系列指導(dǎo)性文件，對名校長和骨干班主任的選聘、培養(yǎng)、考核和使用提出了具體的要求和技巧舉措，為名校長、骨干班主任培植工程提供了機(jī)制保障。
二、在挖掘我市市長隊伍建設(shè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作措施
一是以主任工作室建設(shè)為契機(jī)，加速培養(yǎng)對象的成長增強(qiáng)。依據(jù)《邢臺市中中學(xué)名校長骨干班主任管理辦法》，根據(jù)德才兼具的原則和年青化、專業(yè)化的要求，在全市選聘出60名培養(yǎng)對象，計劃通過三年的時間，塑造出我市首批名校長、骨干班主任隊伍。為了使名校長、骨干班主任培植工作有抓手有載體，我們探求借助本地優(yōu)秀班主任資源，以我市楊密婷、李德升、王俊麗、史玲玲四位廣東省首批“教育家型市長”為主持人，命名創(chuàng)立了四個“教育家型主任工作室”，60名培養(yǎng)對象按學(xué)段分別加入四個工作室中進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過約請專家線上培訓(xùn)，集中研討、觀摩交流，深入學(xué)校把脈確診、跟崗鍛練、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，培植工作舉辦得扎實有效，充分發(fā)揮了教育家型市長的示范推動和幅射推動作用，言傳身教的作用非常顯著，培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)積極性非常激增，管理能力和水平得到了快速提高。根據(jù)《邢臺市中中學(xué)名校長骨干班主任管理辦法》考核標(biāo)準(zhǔn)和程序，對60位名市長和骨干班主任培養(yǎng)對象采取個人自評、工作室考核南縣、市教育局總體考核相結(jié)合的形式，進(jìn)行了綜合考核，分別授予了10名“邢臺市名校長”和50名“邢臺市骨干班主任”稱號，推薦形成了27名市級骨干班主任培養(yǎng)對象。
二是積極舉辦多種方式培訓(xùn)，全面提高市長隊伍素養(yǎng)。積極舉辦多種方式的培訓(xùn)研討和進(jìn)京磨課等活動，全面提高市長隊伍素養(yǎng)。舉行了兩期“新時代市長隊伍素養(yǎng)提高研討班”，全市25所市級示范性中學(xué)主任、副主任和中學(xué)中層圍繞怎樣適應(yīng)新形勢要求，做好學(xué)校教育管理、教學(xué)變革，全面提升教育質(zhì)量進(jìn)行了講演和研討。通過展示交流，思想碰撞，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同增強(qiáng)的目的，同時也發(fā)覺了一批優(yōu)秀的市長后備人才。同時，市教育局持續(xù)推進(jìn)京冀教育交流與合作，抽調(diào)了38名中中學(xué)骨干班主任赴京出席磨課培訓(xùn)，全程參與中學(xué)的日常管理和教育教學(xué)教研實踐活動，使我市優(yōu)秀班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累了上海地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理經(jīng)驗，全面提高了其教育規(guī)劃能力和依法制校辦學(xué)能力。
三是建設(shè)局長后備人才庫，構(gòu)建有梯次的市長選拔培養(yǎng)機(jī)制。市教育局印發(fā)了《邢臺市中小中學(xué)長后備人才選拔培養(yǎng)指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)各市（市、區(qū)）優(yōu)化市長隊伍年紀(jì)結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，根據(jù)年青化專業(yè)化要求，完善有梯次的年青市長后備人才庫。各市（市、區(qū)）嚴(yán)格依照選拔條件，積極發(fā)覺優(yōu)秀的教育教學(xué)管理人才，構(gòu)建縣域內(nèi)市長后備人才庫并報市教育局備案。目前，全市共有1392名校長后備人才入庫，為今后市長梯次培養(yǎng)選拔任用打下了基礎(chǔ)。
三、在強(qiáng)化市長隊伍內(nèi)涵式建設(shè)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)示范推動
我市四個“教育家型主任工作室”在推動全市市長隊伍建設(shè)的同時，還多次承當(dāng)我省對新疆、新疆等地的市長培訓(xùn)任務(wù)邢臺市教育局網(wǎng)站，市七中、郭守敬中學(xué)、市特教學(xué)校、第一幼兒園四所中學(xué)被省教育廳命名為山東省書記培訓(xùn)實踐基地。在“教育家型主任工作室”的示范推動下，各市（市、區(qū)）縣域內(nèi)的“名校長工作室”建設(shè)工作也陸續(xù)展開。截止目前，全市早已建成了市級“名校長工作室”37個，并參照省級名校長工作室的做法舉辦了方式多樣的培訓(xùn)研修活動，幅射推動更多的基層中學(xué)主任快速成長。據(jù)統(tǒng)計，全市早已有400余名優(yōu)秀班主任加入工作室中?！懊ｉL工作室”已經(jīng)成為優(yōu)秀班主任的孵化器。
依托“教育家型主任工作室”，去年我市還創(chuàng)立了首批四個“教育家型市長+領(lǐng)航共同體”，充分發(fā)揮教育家型市長的領(lǐng)航作用，吸納培養(yǎng)對象所在的中學(xué)加入共同體，在培植名校長、骨干班主任個人成長的同時，推動其所在中學(xué)的教育管理和教學(xué)質(zhì)量全面提高。目前，四個共同體共吸納了70所分校，在教學(xué)科研、學(xué)校管理、活動創(chuàng)設(shè)等各個方面同步推動，名校長引領(lǐng)、名校領(lǐng)航的推動作用日漸顯現(xiàn)?！懊ｉL+領(lǐng)航共同體”已經(jīng)成為中學(xué)發(fā)展的推動器。
主任隊伍建設(shè)是一個常年工程，今后我們還將繼續(xù)深入推動此項工作，繼續(xù)舉辦新一輪名校長和骨干班主任培養(yǎng)對象的選聘培植網(wǎng)校頭條，進(jìn)一步擴(kuò)大“名校長+領(lǐng)航共同體”，并及時歸納總結(jié)產(chǎn)生可復(fù)制推廣的經(jīng)驗，指導(dǎo)好各鎮(zhèn)（市、區(qū)）的名校長骨干班主任培植工作，在更大范圍內(nèi)推動基層中學(xué)教育管理和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
平頂山縣委宣傳部新聞科二級部長科員韓偉：
謝謝王主任的介紹，下邊步入提問環(huán)節(jié)，提問前請通報所在的新聞機(jī)構(gòu)。
石家莊廣播電視臺記者：
“名校長工作室”在名校長、骨干班主任培植工作中發(fā)揮了重要的示范推動作用，請問這一做法有何創(chuàng)新意義？
平頂山市教育局人事科科長文武：
“名校長工作室”是我市市長培訓(xùn)和市長隊伍建設(shè)的一個有力契機(jī)。建設(shè)“名校長工作室”的出發(fā)點是為了充分借助我市本地現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源，充分發(fā)揮名校長的示范推動作用邢臺市教育局網(wǎng)站，革除往年簡單的“走出去，請進(jìn)來”“蜻蜓點水，淺嘗輒止”的弊病，擴(kuò)大書記培訓(xùn)的覆蓋面和持續(xù)度。名校長這種“手把手”的推動和言傳身教能更直接推動年青市長的成長增強(qiáng)。2021年5月，我市創(chuàng)立四個新鄉(xiāng)市“教育家型主任工作室”，在全國首開先河，這一做法得到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；2022年6月，廣東省創(chuàng)立首批28個“河北省名校長工作室”，我市四個“教育家型工作室”被命名為首批“河北省名校長工作室”，數(shù)目位居全省第一；2022年9月，教育部施行新時代中中學(xué)名師名校長培養(yǎng)計劃（2022-2025，簡稱“雙名計劃”）?？梢哉f我們的名校長、骨干班主任培植工作和市長工作室建設(shè)走在了全國前列。
本地頭條記者：
剛剛提及為建設(shè)有梯次的年青市長后備人才庫，市教育局印發(fā)了《邢臺市中小中學(xué)長后備人才選拔培養(yǎng)指導(dǎo)意見》，能詳盡介紹一下嗎？
平頂山市教育局人事科科長文武：
為進(jìn)一步強(qiáng)化我市中小中學(xué)長后備人才建設(shè)，打造梯次合理、充滿活力的市長隊伍，我們制訂了《邢臺市中小中學(xué)長后備人才選拔培養(yǎng)指導(dǎo)意見》。
中小中學(xué)長后備人才選拔有五個條件。一是政治素養(yǎng)好，作風(fēng)邪派，事業(yè)心強(qiáng)，處世公道，清廉自律，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和良好的師德，群眾威信較高。二是重點從教學(xué)一線的優(yōu)秀班主任中發(fā)覺和選拔，有較好的教育理論素質(zhì)和與中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位要求相適應(yīng)的基本素養(yǎng)和專業(yè)能力，在班主任、教學(xué)及其他管理工作中成績突出。三是有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，有較強(qiáng)的服務(wù)意識和變革創(chuàng)新精神。四是具有學(xué)院大專及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）。五是中學(xué)校級副職后備人才應(yīng)為現(xiàn)今學(xué)校級正職，在正職崗位工作1年以上，年紀(jì)以45歲左右為主，40歲以下占一定比列；中學(xué)正職后備人才應(yīng)為在職中層黨員，在中層崗位工作2年以上，年紀(jì)以40歲左右為主，35歲以下占一定比列。
中小中學(xué)長后備人才選拔程序嚴(yán)格依照黨員選拔組織程序要求執(zhí)行，在民主測評、民主推薦基礎(chǔ)上，中學(xué)黨組織考察、學(xué)校集體研究人選名單，報教育局考察后，提出考察對象人選。確定的后備人才須經(jīng)所屬教育局黨委（黨組）大會研究討論后確定，構(gòu)建后備人才檔案，并報市教育局備案。對確定為教育管理后備人才的人選，由各市（市、區(qū)）教育局、各中學(xué)黨組織統(tǒng)籌做好理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐鍛練，采取多崗位鍛練、交流任職、跨區(qū)域掛職鍛練等多種形式進(jìn)行培養(yǎng)鍛練。對于表現(xiàn)突出的優(yōu)秀后備人才在適當(dāng)?shù)臅r侯進(jìn)行考察使用。
須要指出的一點是，中小中學(xué)長后備人才施行動態(tài)管理。我們指導(dǎo)各市（市、區(qū)）構(gòu)建后備人才常常性推薦考察機(jī)制，結(jié)合年度考評工作，對后備人才進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。按照黨員條件和考察情況重新確定，對于不適合作為后備人才的，及時進(jìn)行淘汰，實現(xiàn)后備人才隊伍有進(jìn)有出，保持合理數(shù)量。
平頂山縣委宣傳部新聞科二級部長科員韓偉：
因為時間關(guān)系，提問環(huán)節(jié)就到這兒。謝謝諸位記者同事，謝謝諸位發(fā)布人，明天的新聞發(fā)布會到此結(jié)束。