更新時(shí)間：2024-01-11 08:09:34作者：佚名
不過，對(duì)多數(shù)孩子來說，靜下心來讀完一本歷史書還是蠻有難度的。
但若果是“聽”歷史，豐富的聲音能較大程度地提升兒子的興趣；并且音頻只要有手機(jī)，隨時(shí)隨地才能聽，可以提升娃借助碎片時(shí)間的效率。
才老師明天便收集了一些深受讀者和名家好評(píng)的歷史故事和歷史書籍的音頻安利給你們。這種音頻每一集的時(shí)長(zhǎng)在1-20分鐘不等，不會(huì)讓兒子感覺疲累，讓兒子輕輕松松才能獲得歷史啟蒙。
后臺(tái)回復(fù)關(guān)鍵字“歷史啟蒙”就可以獲取音頻資源喲~
以下為強(qiáng)烈推薦
1吳媽媽講歷史故事
時(shí)長(zhǎng)：全48集，每一集在7分鐘左右。
內(nèi)容：音頻從遠(yuǎn)古提到明朝中葉適合四年級(jí)講的歷史故事，基本是一集一個(gè)故事。
推薦理由：
吳媽媽所述說的歷史都經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，幾乎每一段都能找到原始資料，不用擔(dān)憂兒子對(duì)歷史原樣形成誤會(huì)。
所選定的歷史事實(shí)還是頗具教益的那一部份，對(duì)女兒有挺好的啟迪作用。
據(jù)悉，盡管每集述說的時(shí)間不長(zhǎng)，但吳媽媽的述說對(duì)于風(fēng)波的描述極為詳盡，語調(diào)和情感富有變化，如提到陽(yáng)貨對(duì)于孔子的鄙夷之時(shí)，語調(diào)會(huì)由平和變?yōu)閮春荩粫?huì)如死水通常尖刻。
才老師在這兒截選了一段，你們可以聽聽~
2《寫給兒童的中國(guó)歷史》
時(shí)長(zhǎng)：基本每一集都在10分鐘以下。
內(nèi)容：音頻囊括上古至現(xiàn)代的中國(guó)歷史，為兒子描畫了一個(gè)完整具體的輪廓。
推薦理由：
這一套音頻最大的特征就是會(huì)與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，每一句話的述說都能讓兒子快速理解。
主播在述說的時(shí)侯，運(yùn)用了大量的比喻，并且用來與之相比較的事物是兒子日常能夠接觸到的，如將主人公必需要上交五斗米，比喻為中學(xué)生一定要交雜費(fèi)能夠念書。
據(jù)悉，主播的語調(diào)非常親和，如同在和兒子平等地對(duì)話，會(huì)更容易拉近小孩的好感，以致認(rèn)真傾聽主播的述說。
3小魯說給兒童的歷史
時(shí)長(zhǎng)：每集10-20分鐘。
內(nèi)容：這套音頻包含中國(guó)歷史、世界歷史、偉人歷史等。（因?yàn)樯厦嫱扑]的音頻早已包含中國(guó)歷史和偉人歷史網(wǎng)校頭條，才老師給你們的音頻是小魯說給兒童的歷史的世界歷史部份。）
推薦理由：
雖然主播的述說再有趣，總是一個(gè)人講，小孩可能還是會(huì)倍感無聊。但倘若歷史故事猶如動(dòng)畫片一樣，小孩可能還會(huì)形成極大的興趣。
和別的音頻不一樣，小魯這一套音頻是用三個(gè)類似動(dòng)畫人物的形象來串聯(lián)故事，分別是莎莎、仔仔和魔鏡婆婆。
述說是以角色飾演的方式展開，每一個(gè)音頻的開頭都有情境代入，例如莎莎和仔仔由于考試成績(jī)而爭(zhēng)執(zhí)，很容易能夠吸引小孩的注意。
相信偏愛動(dòng)畫片的兒子，對(duì)這套音頻的述說不會(huì)倍感乏味。
以下可補(bǔ)充學(xué)習(xí)
4《話說中國(guó)》
時(shí)長(zhǎng)：共210回，每回20分鐘左右，比較長(zhǎng)。
內(nèi)容：音頻囊括了中華上下五千年歷史，從盤古開天辟地提到中華人民共和國(guó)。
推薦理由：
“話說中國(guó)”這套音頻似乎和“吳媽媽講歷史故事”的音頻有類似之處，由于二者述說的歷史都是經(jīng)過認(rèn)真考據(jù)的。
不同之處在于“話說中國(guó)”的述說是以評(píng)書的方式，并且“話說中國(guó)”每一集都要更長(zhǎng)。也因而，“話說中國(guó)”需要寶寶有一定的理解能力和基礎(chǔ)，還非常考驗(yàn)小孩的耐心和專注度~
5上下五千年
時(shí)長(zhǎng)：上下五千年包含《世界上下五千年》和《中華上下五千年》，每一集都是10分鐘以內(nèi)。
內(nèi)容：音頻基本囊括中外知名的歷史風(fēng)波和歷史人物，如“戲劇之王莎士比亞”、“第一個(gè)白人獨(dú)立國(guó)家”、“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”、“孔子”等。
推薦理由：
《世界上下五千年》和《中國(guó)上下五千年》這兩套音頻最大的特征就是文字的簡(jiǎn)約，它不會(huì)像別的音頻一樣，運(yùn)用大量的比喻等修辭手法來述說，而是簡(jiǎn)約明了的說明歷史事實(shí)，為此可能也會(huì)變得有些無聊。
但這兩套音頻都是根據(jù)時(shí)間的脈絡(luò)來對(duì)歷史進(jìn)行述說，但是基本囊括了中外知名的歷史風(fēng)波和歷史人物，覆蓋范圍很廣。假如想要讓兒子對(duì)于大風(fēng)波、大人物都了解一二的話適合四年級(jí)講的歷史故事，這兩套音頻是很不錯(cuò)的選擇。
6林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集
時(shí)長(zhǎng)：共92個(gè)故事，每一集10分鐘左右，最長(zhǎng)不超過20分鐘。
內(nèi)容：音頻從唐朝東遷仍然提到明朝統(tǒng)一全省為止，前后一千零五六年。
推薦理由：
這套音頻的目錄是用詞語的方式呈現(xiàn)的，一集一個(gè)詞語。
也因而，這套音頻可以當(dāng)作詞語故事集。寶寶除了可以學(xué)習(xí)歷史，還可以降低詞語量，以及深刻了解每位詞語的具體內(nèi)涵。
7中國(guó)歷史故事
時(shí)長(zhǎng)：共39集，每一集大約20分鐘。
內(nèi)容：音頻囊括了中國(guó)唐代歷史政治、軍事、文化有關(guān)的內(nèi)容。
推薦理由：
這一套音頻的述說方式和上面的音頻都不一樣，是“對(duì)話+獨(dú)白解說”，由不同的配音人物互相對(duì)話來還原歷史事實(shí)，是廣播劇的方式。
廣播劇的方式，促使女兒就能依據(jù)話語來聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的歷史場(chǎng)景，腦部里會(huì)浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的畫面，可以充分調(diào)動(dòng)寶寶的想像力。
明天推薦給你們的歷史啟蒙音頻就到這兒啦，你們?cè)诤笈_(tái)回復(fù)關(guān)鍵字“歷史啟蒙”就可以獲取資源。
假期愉快~
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