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今年315消費者日關(guān)注點在于改善消費氛圍，調(diào)查數(shù)據(jù)揭示國內(nèi)消費正從追求劃算轉(zhuǎn)向注重品質(zhì)，并且更看重價值，國際學校在2025年采取的一系列新舉措成都協(xié)同國際學校，似乎也在推動國際教育行業(yè)朝著強調(diào)品質(zhì)與價值并重的方向發(fā)展。豐厚的助學金、多樣的學科設(shè)置，組建合作團體共享資源留學之路，拓寬繼續(xù)深造的途徑……這所國際學校新學期推出諸多舉措之后，其中蘊含著哪些新的發(fā)展機遇？

01 獎學金的誘惑=降低學費門檻？

2025年，拓展獎學金制度以招攬杰出學子、優(yōu)化教學水準，已成為全球?qū)W校增強自身實力的關(guān)鍵舉措，當前備受重視。同時，由于招生競爭日趨激烈，各類學校的獎學金方案正變得五花八門。根據(jù)頂思調(diào)查，許多地區(qū)國際學校在中考之后會推出獎勵優(yōu)秀考生的資助計劃，分數(shù)突出的學生通常能獲得學費方面的優(yōu)惠，優(yōu)惠額度不一，最優(yōu)惠的能減免全部三年的學費，部分學校還可能免除學生的食宿費用。

部分國際學校獎學金項目

學校還設(shè)有多種獎學金項目，諸如“千萬獎學金計劃”“百萬升學獎”以及“校長特別獎”等，其金額額度從幾千元到幾十萬元不等，覆蓋了更廣泛的學生群體，通過發(fā)放獎學金，既能鼓勵學生追求卓越的學業(yè)表現(xiàn)，也在很大程度上減輕了學生的經(jīng)濟負擔。

國際學校常見獎學金類目（頂思制圖）

02 “締約結(jié)盟”“姊妹校”抱團發(fā)展

依據(jù)頂思調(diào)研信息，去歲與今歲，學校對于結(jié)盟合作、聯(lián)合發(fā)展愈發(fā)重視，此種趨勢日益顯著。建立合作關(guān)系大致可以歸納為三類：其一，締結(jié)“姐妹院校”或“伙伴學校”關(guān)系，借此促進優(yōu)質(zhì)教育資源的相互流通與利用，并推動師生之間的互動與互訪；其二，參與連鎖化教育項目，國際學校可以加入具有廣泛影響力的教育機構(gòu)；其三，與高等院校建立緊密協(xié)作，旨在為在校生開拓更多高等教育入學選擇。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

1. 簽訂“姊妹校”“友好學校”協(xié)議

二零二五年二月二十五日，浙港澳校際互動大會在杭州勝利實驗學校舉辦，杭州外國語學校同圣保羅書院等十五對學校當場達成伙伴學校意向。

二零二五年一月十八日，武漢澳新英才學校同武漢澳新高級中學，與澳大利亞PLC阿米代爾學校以及PLC悉尼學校，簽署了建立友好伙伴關(guān)系的文書，這些學校未來將在文化互動、語言教育、教學革新、學子往來、教師進修等領(lǐng)域，進行密切的協(xié)作。

二零二五年一月十日成都協(xié)同國際學校，廣州華美英語實驗學校公布與香港青年協(xié)會李兆基書院建立合作關(guān)系，雙方成為結(jié)對學校，以便互相交流教育方面的資源。

……

2025年開始，各地國際學校紛紛組建聯(lián)盟，簽訂“姐妹學校”“友好學校”協(xié)議，以此促進教學互動，增進師生交流往來。廣東教育廳曾報道，2024年是粵港澳“姊妹學校”合作計劃開展二十周年，期間有1546對粵港澳“姊妹學校”達成合作，占內(nèi)地結(jié)盟總數(shù)的一半以上。

2. 加盟優(yōu)質(zhì)教育集團

集團化辦學的不斷深入，使得國際學校成為對外合作交流的關(guān)鍵渠道，這一點十分明確，不容忽視。

二零二四年歲末，京城朝陽區(qū)青苗學校、市實驗外國語學校與芳草地國際學校等機構(gòu)，并入陳經(jīng)綸中學教育集團（聯(lián)盟），此事曾引起社會各層面高度注意。

同一年份的下半年，明誠外國語學校與拔萃雙語學校也成為了北京中學教育集團的成員，該集團成立于2022年。北京中學教育集團中，核心的北京中學，由于近年來優(yōu)異的高考表現(xiàn)，成功進入了北京市公立學校的第二行列。

另外，2024年，北外附校成為北京一零一中教育集團成員，康科德教育集團加入蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學校理事會成員名單之中。

雙方經(jīng)由建立“伙伴學校”關(guān)系和參與連鎖辦學項目，達成了優(yōu)質(zhì)教育要素的交換與融合，促進了彼此共同營造多元豐富的學習環(huán)境和建立整體化學生能力培養(yǎng)機制。同時，今年國際學校加強了與高等學府的協(xié)作，既擴大了學生升學的選擇范圍，也達成了教育條件的互通和效能提升。

3. 攜手大學，高中高校協(xié)同育人

三月十三日，廣州新僑學校公布與新加坡南洋理工大學合作開設(shè)「定向聯(lián)合培養(yǎng)計劃」，同時設(shè)立總額超千萬元的資助基金。該基金將完全支付廣州新僑學校高中 Pre-IBDP、IBDP 學歷學生進入新加坡南洋理工大學本科階段的所有學習費用，并提供大學期間的生活補助。

2月19日，天津法拉古特學校正式公布2025中外合作教育項目開始招收學生，該項目由該校與北京外國語大學國際商學院聯(lián)手創(chuàng)辦并實施，項目代稱為CHP（High-）。學生需要先在天津法拉古特學校修讀規(guī)定的高中階段課程，之后才能進入北外國商中外合作教育項目繼續(xù)深造。

二零二四年十二月，西交利物浦大學同武漢光谷康橋高中達成了合作協(xié)議，由此創(chuàng)建了湖北省內(nèi)首個由中外合作大學和國際化高中聯(lián)合開辦的“西浦班”。該班級的學生將通過雙方共同遴選產(chǎn)生，其課程體系涵蓋A Level與Core+AP課程、西浦大學獨有課程以及英語能力提升課程這三大板塊，采用以項目實踐和研究探索為驅(qū)動力的教學模式，致力于實現(xiàn)國內(nèi)外高等院校與高中階段教育的無縫對接和一體化培養(yǎng)。

03 引入新課程，探索多元化，提升性價比

2025年春季學期已經(jīng)到來，很多國際學校正著手研究新的教學計劃，同時也在嘗試組建不同的班級模式，

三月四日，深圳龍華高級中學教育集團與歐耶思教育科技集團在龍高教育集團高中部盛大啟動“DSE&A-Level課程融合部”項目。該校成立于二零一八年，成功構(gòu)建了內(nèi)地、港澳及海外“三通道”升學通道。

二月十七日，深圳富源英美學校攜手威學一百國際教育集團，推出了富源英美DSE課程，這個威學班正式開課了。深圳富源英美學校是一所辦學二十年以上歷史悠久的A Level學校，它新開設(shè)的DSE課程，在費用上比A Level課程要少一些。

同月，成立于2011年的唐山英才學校，除已開設(shè)的中韓課程與中英課程（A Level）外，又聯(lián)合納賽（北京）國際文化發(fā)展有限公司，增設(shè)了加拿大高中文憑課程（OSSD）。

1月17日，上海哈羅外籍人員子女學校（哈羅上海）盛大舉辦授章儀式，儀式上，哈羅上海正式宣布啟動美國方向升學方案，這標志著這所上海地區(qū)的A Level重點學校開始提供AP課程，并且成為上海首個采用“英美結(jié)合課程”體系的外籍人員子女學校。

一月份八日，深圳國際交流學校作為A Level領(lǐng)域的知名學府，宣布對AP課程安排進行改進，計劃增設(shè)的AP課程科目數(shù)量將有望達到十五門。

二零二四年十二月，山東省青島市海爾學校同香港中學教育與課程發(fā)展中心成功簽署合作協(xié)議，這標志著海爾學校的DSE項目正式開展起來。

另外，天津法拉古特學校美本升學表現(xiàn)突出，于今年早些時候宣告，該校A Level課程體系將于秋季學期增設(shè)專門項目，即牛劍專項實驗班。

根據(jù)頂思的初步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無論是新建學校還是老學校，也不管是面向英國還是美國，所有機構(gòu)都在2025年啟動了新課程的研發(fā)工作，借助多樣化的課程設(shè)置，旨在為學生提供更優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，并且開拓更多元化的成長路徑。

當然，對于國際學校而言，還有還有其他值得矚目的新動向——

積極爭取資格認證，例如武漢澳新英才學校獲得全學段IB資格認證，長春外國語學校成為東三省首所獲得“法國教育認證”的學校；積極探索人工智能輔助教學，比如成都七中萬達學校、嘉祥外國語學校、石室中學、樹德中學等學校入選四川省“人工智能+教學”試點項目；積極拓展辦學規(guī)模，比如包玉剛實驗學校宣布將在香港設(shè)立新的校區(qū)。

結(jié)語

當前國際教育領(lǐng)域正面臨全新挑戰(zhàn)，消費觀念發(fā)生深刻轉(zhuǎn)變，優(yōu)勝劣汰的較量已然展開，這一趨勢不僅影響著行業(yè)現(xiàn)狀，更決定著長遠前景，家長群體日益重視教育內(nèi)涵與實際效益，渴望獲得量身定制、豐富多樣且成效顯著的學習途徑，唯有持續(xù)革新服務(wù)模式，優(yōu)化教學內(nèi)容，強化機構(gòu)形象塑造，積極擁抱教育科技并靈活運用，方能在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位。