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6月17日，太原理工大學現(xiàn)代科技學院舉辦2019年“大學之旅 夢想之旅——走進太原理工大學現(xiàn)代科技學院”暨第三屆校園開放日專場活動。來自全省各市縣的數(shù)百名高考考生、高中生、家長、校長等參觀了學院孝義校區(qū)，全面深入了解學校情況，讓學生提前體驗大學生活，規(guī)劃大學生涯。

受邀師生和家長通過觀看專題片了解學校辦學特色，并參觀了圖書館、勝熙創(chuàng)領(lǐng)“共創(chuàng)空間”、實訓工廠等教學設(shè)施和創(chuàng)新科研基地，領(lǐng)略了學校深厚的人文底蘊、齊全的學科門類、優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學設(shè)施和卓越的科研創(chuàng)新成果，對學校有了“初體驗”。

太谷二中啟航學校學生吳小帥：這里環(huán)境特別優(yōu)美太原理工大學現(xiàn)代科技學院教務(wù)處，學科特別豐富多彩，有我喜歡的專業(yè)，我很期待大學生活。

太谷二中啟航學校學生楊天樂：這里的課程與社會緊密相關(guān)，實踐活動、創(chuàng)業(yè)基地都很實用，對我以后步入社會有很大的幫助。

太原理工大學現(xiàn)代科技學院是由山西省唯一一所“211”重點大學、國家“雙一流”重點大學太原理工大學設(shè)立的獨立學院，2014年與孝義市合作辦學，孝義校區(qū)投入使用后，著力構(gòu)建以三個“2+2”為龍頭的完整應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學校堅持辦學特色，建成了擁有物理、力學、電氣工程等各類實驗室34個的實訓工廠。依托此，學院積極了解市場需求太原理工大學現(xiàn)代科技學院教務(wù)處，對接省內(nèi)外企業(yè)，探索“訂單模式”“3+1模式”，實現(xiàn)學生精準就業(yè)。由無碳汽車團隊、機器人團隊、新能源汽車團隊組成的“好教授創(chuàng)客工廠”目前開設(shè)機器人生產(chǎn)技術(shù)、無碳汽車生產(chǎn)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等課程。“勝西創(chuàng)靈”創(chuàng)客空間設(shè)有綜合辦公、創(chuàng)業(yè)培訓、非遺研究、大賽孵化、創(chuàng)新項目等六大中心，是目前山西省獨立學院唯一的省級創(chuàng)客空間。

作為一場提前體驗大學生活、規(guī)劃大學生涯的游學，高中生們深入大學“追夢”、到各類實驗基地“探秘”、參觀大學宿舍、“打卡”高效食堂，豐富的大學體驗讓大家理清了自學、興趣專業(yè)與大學的關(guān)系，提升了學習動力留學之路，堅定了理想目標。

汾陽市靜仁學校老師王爾專：今天來的學生都是高二的學生，感覺有時候沒有方向，今天來到這個學校之后，對學校的規(guī)模、專業(yè)有了全面的了解，對自己的專業(yè)、分數(shù)線也有了要求，回去之后有了奮斗的方向。

汾陽靜人學校學生高清艷：吸引我的是創(chuàng)業(yè)空間，可以和志同道合的人一起研究、開發(fā)、發(fā)揮自己的專長。

汾陽市靜仁學校學生劉亞欣：我覺得大學生活和高中生活差別很大，這里的環(huán)境好，有自由，可以做自己想做的事。回去后我會更加努力學習，考上自己喜歡的大學，過上自己想要的生活。

活動期間，太原理工大學現(xiàn)代科技學院還向優(yōu)秀生源基地授牌，深化與生源學校的交流互動，共享教育資源，共同培養(yǎng)優(yōu)秀人才。