更新時(shí)間:2024-05-28 19:53:20作者:佚名
6月17日,太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院舉辦2019年“大學(xué)之旅 夢(mèng)想之旅——走進(jìn)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院”暨第三屆校園開(kāi)放日專場(chǎng)活動(dòng)。來(lái)自全省各市縣的數(shù)百名高考考生、高中生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等參觀了學(xué)院孝義校區(qū),全面深入了解學(xué)校情況,讓學(xué)生提前體驗(yàn)大學(xué)生活,規(guī)劃大學(xué)生涯。
受邀師生和家長(zhǎng)通過(guò)觀看專題片了解學(xué)校辦學(xué)特色,并參觀了圖書(shū)館、勝熙創(chuàng)領(lǐng)“共創(chuàng)空間”、實(shí)訓(xùn)工廠等教學(xué)設(shè)施和創(chuàng)新科研基地,領(lǐng)略了學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)、齊全的學(xué)科門(mén)類、優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和卓越的科研創(chuàng)新成果,對(duì)學(xué)校有了“初體驗(yàn)”。
太谷二中啟航學(xué)校學(xué)生吳小帥:這里環(huán)境特別優(yōu)美太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教務(wù)處,學(xué)科特別豐富多彩,有我喜歡的專業(yè),我很期待大學(xué)生活。
太谷二中啟航學(xué)校學(xué)生楊天樂(lè):這里的課程與社會(huì)緊密相關(guān),實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)基地都很實(shí)用,對(duì)我以后步入社會(huì)有很大的幫助。
太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院是由山西省唯一一所“211”重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“雙一流”重點(diǎn)大學(xué)太原理工大學(xué)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院,2014年與孝義市合作辦學(xué),孝義校區(qū)投入使用后,著力構(gòu)建以三個(gè)“2+2”為龍頭的完整應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。
學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)特色,建成了擁有物理、力學(xué)、電氣工程等各類實(shí)驗(yàn)室34個(gè)的實(shí)訓(xùn)工廠。依托此,學(xué)院積極了解市場(chǎng)需求太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教務(wù)處,對(duì)接省內(nèi)外企業(yè),探索“訂單模式”“3+1模式”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)。由無(wú)碳汽車團(tuán)隊(duì)、機(jī)器人團(tuán)隊(duì)、新能源汽車團(tuán)隊(duì)組成的“好教授創(chuàng)客工廠”目前開(kāi)設(shè)機(jī)器人生產(chǎn)技術(shù)、無(wú)碳汽車生產(chǎn)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等課程。“勝西創(chuàng)靈”創(chuàng)客空間設(shè)有綜合辦公、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、非遺研究、大賽孵化、創(chuàng)新項(xiàng)目等六大中心,是目前山西省獨(dú)立學(xué)院唯一的省級(jí)創(chuàng)客空間。
作為一場(chǎng)提前體驗(yàn)大學(xué)生活、規(guī)劃大學(xué)生涯的游學(xué),高中生們深入大學(xué)“追夢(mèng)”、到各類實(shí)驗(yàn)基地“探秘”、參觀大學(xué)宿舍、“打卡”高效食堂,豐富的大學(xué)體驗(yàn)讓大家理清了自學(xué)、興趣專業(yè)與大學(xué)的關(guān)系,提升了學(xué)習(xí)動(dòng)力留學(xué)之路,堅(jiān)定了理想目標(biāo)。
汾陽(yáng)市靜仁學(xué)校老師王爾專:今天來(lái)的學(xué)生都是高二的學(xué)生,感覺(jué)有時(shí)候沒(méi)有方向,今天來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后,對(duì)學(xué)校的規(guī)模、專業(yè)有了全面的了解,對(duì)自己的專業(yè)、分?jǐn)?shù)線也有了要求,回去之后有了奮斗的方向。
汾陽(yáng)靜人學(xué)校學(xué)生高清艷:吸引我的是創(chuàng)業(yè)空間,可以和志同道合的人一起研究、開(kāi)發(fā)、發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
汾陽(yáng)市靜仁學(xué)校學(xué)生劉亞欣:我覺(jué)得大學(xué)生活和高中生活差別很大,這里的環(huán)境好,有自由,可以做自己想做的事。回去后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考上自己喜歡的大學(xué),過(guò)上自己想要的生活。
活動(dòng)期間,太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院還向優(yōu)秀生源基地授牌,深化與生源學(xué)校的交流互動(dòng),共享教育資源,共同培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
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