更新時(shí)間：2022-12-29 20:00:50作者：佚名
什么是是什么意思如何上emba有哪些條件高級(jí)管理人員工商管理碩士EMBA旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)責(zé)任心和職業(yè)道德的中高層管理者有別于MBA以及其他各類針對(duì)企業(yè)高級(jí)管理者的在職研修班等EDP培訓(xùn)類似設(shè)立背景EMBA最早誕生于美國(guó)芝加哥大學(xué)管理學(xué)院它設(shè)立的目的就是為高級(jí)管理人員服務(wù)的EMBA英文全稱為直譯為高級(jí)管理人員MBA或高層管理人員工商管理碩士通常稱為在職MBA讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦利用業(yè)余時(shí)間集中上課課程內(nèi)容廣泛理論與實(shí)踐平相結(jié)合其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)在中國(guó)讀EMBA業(yè)已成為一種身份和地位的象征是拓展建立高端人脈關(guān)系的便捷之路雖然上課時(shí)間相對(duì)短暫但EMBA的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)輕松的過(guò)程在讀的EMBA學(xué)員他們都是自掏腰包但均表關(guān)于同志近三年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料材料類招標(biāo)技術(shù)評(píng)分表圖表與交易pdf視力表打印pdf用圖表說(shuō)話 pdf示沒(méi)有把學(xué)費(fèi)作為首要考慮因素而是更看重商學(xué)院的品牌國(guó)外發(fā)展在美國(guó)讀EMBA學(xué)員來(lái)自各類公司如制造部門金融部門貿(mào)易部門政府部門加拿大讀EMBA的學(xué)員來(lái)自政府部門的較多他們的平均入學(xué)年齡為38歲96的人取得大學(xué)學(xué)士學(xué)位一般具有10年的管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)晔杖霝?8000美元有60的EMBA項(xiàng)目開設(shè)國(guó)際經(jīng)營(yíng)貿(mào)易和金融方面的課程還有10的項(xiàng)目學(xué)校會(huì)組織學(xué)生就某一國(guó)際問(wèn)題快遞公司問(wèn)題件快遞公司問(wèn)題件貨款處理關(guān)于圓的周長(zhǎng)面積重點(diǎn)題型關(guān)于解方程組的題及答案關(guān)于南海問(wèn)題專門到國(guó)外進(jìn)行為期一周的學(xué)術(shù)訪問(wèn)有些學(xué)院設(shè)立知名人士系列講座請(qǐng)成功的企業(yè)家政府官員和社會(huì)名流給學(xué)員演講并和學(xué)員交流在國(guó)外繼續(xù)深造被看成是一項(xiàng)投資讀EMBA的學(xué)員希望兩年幾萬(wàn)美金的投資學(xué)成之后能夠得到回報(bào)應(yīng)該是不成問(wèn)題具有EMBA學(xué)習(xí)背景又有很多年工作經(jīng)驗(yàn)的人很受用人單位的歡迎各學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差別很大平均每人每年學(xué)費(fèi)為11000美金著名的學(xué)校學(xué)費(fèi)高達(dá)25000
美元中國(guó)發(fā)展2002年7月國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)北京大學(xué)上海交通大學(xué)等32所高等院校開展高級(jí)管理人員工商管理碩士專業(yè)學(xué)位教育各院校開始陸續(xù)招生中國(guó)EMBA教育采用EMBA市場(chǎng)化運(yùn)作模式國(guó)家賦予培養(yǎng)院校招生錄取和培養(yǎng)方式上較大的自主權(quán)使EMBA教育基本上與市場(chǎng)的實(shí)際需求接軌經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)作中國(guó)EMBA教育已具備了一定的規(guī)模辦學(xué)模式和教學(xué)方法也不斷探索創(chuàng)新經(jīng)歷了初創(chuàng)發(fā)展到成熟的過(guò)程伴隨著世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化EMBA從誕生以來(lái)也經(jīng)歷了不斷發(fā)展變化的過(guò)程孕育了比較豐富的先進(jìn)的管理思想精辟分析定性數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析pdf銷售業(yè)績(jī)分析模板建筑結(jié)構(gòu)震害分析銷售進(jìn)度分析表京東商城競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析的理念特別是引領(lǐng)了新的市場(chǎng)價(jià)值不斷凸顯EMBA的同學(xué)已經(jīng)遍布全國(guó)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著精英骨干的作用這是中國(guó)EMBA發(fā)展的現(xiàn)狀也是中國(guó)EMBA取得的驕人成績(jī)并且中國(guó)的EMBA還在以60的增長(zhǎng)率吸收更大的社會(huì)中堅(jiān)力量的加入EMBA專業(yè)學(xué)位教育制度的建立也順應(yīng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的大趨勢(shì)學(xué)科特點(diǎn)1EMBA的意思很明確就是EMBA教學(xué)非常注重案例教學(xué)和案例討論通常EMBA學(xué)員都是邊工作邊讀書關(guān)于書的成語(yǔ)關(guān)于讀書的排比句社區(qū)圖書漂流公約怎么寫關(guān)于讀書的小報(bào)漢書pdf在校時(shí)間很短講授的內(nèi)容相對(duì)較少但是由于學(xué)員有較多的工作經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí)因此他們使用的教學(xué)案例較少但討論的范圍要廣的多對(duì)教師的挑戰(zhàn)性也更強(qiáng)美國(guó)商學(xué)院EMBA注重案例教學(xué)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行模擬教學(xué)如哈佛商學(xué)院用于教學(xué)軟件的開發(fā)和硬件管理的費(fèi)用就高達(dá)1000萬(wàn)美元之多從而極大地提高了他們的現(xiàn)代化教學(xué)水平2EMBA什么意思都不可代表最強(qiáng)調(diào)的就是理論與實(shí)踐的結(jié)合3課堂不定期邀請(qǐng)國(guó)際和國(guó)內(nèi)知名公司CEO及卓越的工商界高管與學(xué)員進(jìn)行交流和對(duì)話這使課堂內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)讓學(xué)員有機(jī)會(huì)接觸商界領(lǐng)袖從而了解其機(jī)構(gòu)情況商業(yè)經(jīng)驗(yàn)管理風(fēng)格以及所面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)4聯(lián)合辦學(xué)與異
地辦學(xué)漸成趨勢(shì)國(guó)內(nèi)很多院校都開辦了聯(lián)合辦學(xué)的EMBA項(xiàng)目反映出各院校對(duì)EMBA創(chuàng)辦之路的共同認(rèn)識(shí)5中國(guó)很多商學(xué)院在為EMBA進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)都進(jìn)行了移動(dòng)課堂的計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表范例計(jì)劃下載計(jì)劃下載計(jì)劃下載課程教學(xué)計(jì)劃下載所謂移動(dòng)課堂也就是每個(gè)班在上課期間會(huì)到外地學(xué)習(xí)一次或幾次在上課之余安排學(xué)員對(duì)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的參觀考察活動(dòng)開拓學(xué)員眼界提升其管理水平6專業(yè)化辦學(xué)一些商學(xué)院在綜合性EMBA的基礎(chǔ)上嘗試具有針對(duì)性的行業(yè)細(xì)分更加貼近不同學(xué)員的需求這些專業(yè)管理課程由于其對(duì)行業(yè)研究的深度和廣度對(duì)于立志在行業(yè)內(nèi)發(fā)展的專業(yè)認(rèn)識(shí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有非常大的吸引力培養(yǎng)目標(biāo)讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦每月利用周四至周日業(yè)余時(shí)間集中上課課程內(nèi)容廣泛理論與實(shí)踐平衡其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)它對(duì)升至公司中上級(jí)而又無(wú)MBA學(xué)位的管理人員很有意義ion是高層管理人員工商管理碩士的英文縮寫EMBA研究生教育旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)責(zé)任心和職業(yè)道德的高層管理者使他們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法深入了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式具備在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理決策領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的能力和知識(shí)根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室的[2002]64號(hào)文EMBA研究生畢業(yè)后將授予國(guó)家承認(rèn)的EMBA碩士學(xué)位招生對(duì)象具有大學(xué)本科或者本科以上學(xué)歷一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位大學(xué)本科畢業(yè)后有8年或8年以上工作經(jīng)歷其中應(yīng)有4年或4年以上的管理工作經(jīng)歷較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員EMBA報(bào)名申請(qǐng)流程申請(qǐng)人必須提交完備的申請(qǐng)材料含報(bào)名申請(qǐng)表及相關(guān)證明兩位專家或者單位主管的推薦信以及一篇結(jié)合本企業(yè)情況探討企業(yè)管理問(wèn)題的
emba條件
自命題的論文學(xué)員在報(bào)考時(shí)應(yīng)提供其所在公司的組織結(jié)構(gòu)圖以利院校清楚地了解學(xué)員的職位階次和管理權(quán)限招生院校組成考試委員會(huì)進(jìn)行資格審查和考試擇優(yōu)錄取EMBA入學(xué)考試方式實(shí)行筆試和面試相結(jié)合的辦法筆試和面試均由各培養(yǎng)單位自行組織學(xué)習(xí)年限實(shí)行學(xué)分制學(xué)習(xí)期限不少于18個(gè)月學(xué)習(xí)課程不少于16門其中必修課與核心課程不少于8門課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于500課外總學(xué)時(shí)不少于1000課程學(xué)分不少于32主要內(nèi)容強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系實(shí)際和面向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境借鑒國(guó)外和境外大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程設(shè)置結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況EMBA課程分為必修課核心課和選修課EMBA課程主要有戰(zhàn)略成本管理談判與沖突管理商務(wù)模式創(chuàng)新運(yùn)作管理營(yíng)銷戰(zhàn)略與管理CEO財(cái)務(wù)分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展人力資源開發(fā)戰(zhàn)略資本市場(chǎng)與資本運(yùn)作公司戰(zhàn)略與變革市場(chǎng)營(yíng)銷與管理管理實(shí)戰(zhàn)沙盤商務(wù)英語(yǔ)管理決策經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)理理論與實(shí)踐商務(wù)溝通等必修課包括社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐商務(wù)英語(yǔ)可作為核心課程的主要課程包括管理經(jīng)濟(jì)學(xué)組織行為學(xué)數(shù)據(jù)模型與決策會(huì)計(jì)學(xué)公司理財(cái)營(yíng)銷管理戰(zhàn)略管理信息管理國(guó)際企業(yè)管理人力資源管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等選修課主要課程有運(yùn)營(yíng)管理人力資源管理與開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新管理項(xiàng)目管理創(chuàng)新與變革管理知識(shí)管理企業(yè)研究方法管理溝通與談判商業(yè)倫理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)危機(jī)管理財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)決策項(xiàng)目投資與融資決策風(fēng)險(xiǎn)管理電子商務(wù)商法國(guó)際金融企業(yè)政策公司治理環(huán)境管理現(xiàn)代科技知識(shí)公共政策等同時(shí)各學(xué)校也可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況選擇若干門課程作為預(yù)修課具體的課程計(jì)劃由各個(gè)學(xué)校根據(jù)該校的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)來(lái)制定EMBA的學(xué)位論文可以是結(jié)合管理實(shí)踐的專題研究報(bào)告案例研究等招生院校2002國(guó)內(nèi)首批EMBA院校名單30所大學(xué)北京大學(xué)清華大學(xué)同濟(jì)大學(xué)復(fù)旦大學(xué)
emba條件
南開大學(xué)天津大學(xué)武漢大學(xué)南京大學(xué)浙江大學(xué)湖南大學(xué)暨南大學(xué)中山大學(xué)重慶大學(xué)廈門大學(xué)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)中國(guó)人民大學(xué)北京理工大學(xué)北京交通大學(xué)上海交通大學(xué)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)上海海事大學(xué)華中科技大學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)電子科技大學(xué)西安交通大學(xué)中南財(cái)經(jīng)大學(xué)大連理工大學(xué)華南理工大學(xué)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)哈爾濱工業(yè)大學(xué)2009年第二批EMBA院校名單32所大學(xué)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)云南大學(xué)鄭州大學(xué)華東理工大學(xué)西南交通大學(xué)遼寧大學(xué)西北大學(xué)河北工業(yè)大學(xué)哈爾濱工程大學(xué)南京理工大學(xué)四川大學(xué)吉林大學(xué)北京郵電大學(xué)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)蘭州大學(xué)中南大學(xué)東南大學(xué)北京航空航天大學(xué)北京科技大學(xué)天津財(cái)經(jīng)大學(xué)山西財(cái)經(jīng)大學(xué)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)西安理工大學(xué)廣西大學(xué)西北工業(yè)大學(xué)貴州大學(xué)山東大學(xué)東華大學(xué)東北大學(xué)武漢理工大學(xué)內(nèi)蒙古大學(xué)其他2所中歐商學(xué)院長(zhǎng)江商學(xué)院中外合作EMBA美國(guó)南加州大學(xué)美國(guó)西北大學(xué)英國(guó)普利茅斯大學(xué)荷蘭社會(huì)科學(xué)研究院南洋理工大學(xué)香港中文大學(xué)美國(guó)芝加哥大學(xué)-荷蘭馬斯特里赫特管理學(xué)院香港理工大學(xué)康奈爾大學(xué)明尼蘇達(dá)大學(xué)卡爾森管理學(xué)院史密斯商學(xué)院-美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校華盛頓大學(xué)奧林商學(xué)院德克薩斯阿靈頓商學(xué)院發(fā)展趨勢(shì)趨勢(shì)一聯(lián)合辦學(xué)席卷全球不同國(guó)家商學(xué)院聯(lián)合舉辦的EMBA項(xiàng)目越來(lái)越多實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)中外合辦EMBA項(xiàng)目時(shí)中國(guó)商學(xué)院將爭(zhēng)取扮演更大角色趨勢(shì)二招生規(guī)模高速遞增EMBA招生規(guī)模在全球穩(wěn)定增長(zhǎng)在中國(guó)則增長(zhǎng)迅猛EMBA報(bào)考者漸趨年輕化商學(xué)院放寬招生條件以刺激招生規(guī)模凸顯出招生和教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題趨勢(shì)三生源結(jié)構(gòu)兼收并蓄生源結(jié)構(gòu)國(guó)際化職業(yè)多元化女性學(xué)員增多中國(guó)成為生源拓展的熱土趨勢(shì)四師資力量海納百川商學(xué)院日益重
視兼具深厚的學(xué)術(shù)和實(shí)踐功底的教授打造國(guó)際化的教授隊(duì)伍趨勢(shì)五學(xué)費(fèi)價(jià)位水漲船高趨勢(shì)六課程形式異彩紛呈商學(xué)院自辦的EMBA項(xiàng)目運(yùn)用多種課程形式跨國(guó)合辦的EMBA項(xiàng)目日益重視本地化課程和行業(yè)性課程趨勢(shì)七案例研究立足本土許多EMBA項(xiàng)目紛紛拋棄哈佛案例中國(guó)EMBA項(xiàng)目努力建設(shè)中國(guó)特色的案例趨勢(shì)八E-正成潛流越來(lái)越多的EMBA項(xiàng)目采用電子化學(xué)習(xí)E-的技術(shù)和授課方式不過(guò)它只是面授方式的輔助手段還不能成為主要方式趨勢(shì)九服務(wù)學(xué)員做好細(xì)節(jié)趨勢(shì)十校政企合作三管齊下在西方私立商學(xué)院的EMBA項(xiàng)目比公立商學(xué)院發(fā)展得更好中國(guó)則不同有了政府和企業(yè)的幫助EMBA項(xiàng)目的發(fā)展才更好相關(guān)學(xué)科MBA是工商管理碩士的英文縮寫與一般的碩士研究生有所不同MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型應(yīng)用型的高層次管理人才MBA是第一個(gè)被廣泛接受的國(guó)際學(xué)位進(jìn)入MBA學(xué)習(xí)一般必須有第一學(xué)位的要求只有及個(gè)別具有豐富職業(yè)經(jīng)歷的人可以例外EMBA直譯為高級(jí)管理人員它是由芝加哥大學(xué)管理學(xué)院首創(chuàng)讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦利用業(yè)余時(shí)間集中上課課程的內(nèi)容廣泛理論與實(shí)踐平衡其實(shí)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)它對(duì)升至公司中上級(jí)而又沒(méi)有MBA學(xué)位的管理人員很有意義在國(guó)外你要選擇就讀MBA需參加GMAT入學(xué)考試但就讀EMBA只有71的學(xué)校要求GMAT成績(jī)但這并不是說(shuō)明EMBA入學(xué)非常容易學(xué)校更看中的是學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)工作能力專家的推薦信和面試的結(jié)果就讀EMBA的學(xué)生要求必須有工作經(jīng)驗(yàn)EMBA是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式二者定位有所差別由于MBA入學(xué)考試需要考外語(yǔ)數(shù)學(xué)這就給那些管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了一定的門檻