更新時(shí)間：2023-01-18 17:01:45作者：佚名
“說實(shí)話上海留學(xué)之路雅思培訓(xùn)，今年六月是我過的最煎熬的六月。這是本科畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，我知道再怎么想玩也該好好學(xué)習(xí)了。”這是新航道學(xué)校的學(xué)員小穎為自己做的規(guī)劃。接下來我們就一起看看這個(gè)酷girl的故事，一個(gè)特立獨(dú)行的女孩，一個(gè)30天托福提升13分的奇妙故事。
為什么你一個(gè)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生想去美國(guó)？”
“這是我被問到最多的問題，大家都對(duì)我這日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生卻想要去美國(guó)留學(xué)感覺不太理解。其實(shí)我想的很簡(jiǎn)單，想去學(xué)習(xí)東亞研究之類的，去這個(gè)領(lǐng)域很強(qiáng)的國(guó)家學(xué)習(xí)。”
作為地地道道的姑娘，在進(jìn)入本地的大學(xué)開始學(xué)習(xí)后，小穎再也按捺不住自己蠢蠢欲動(dòng)的想法，她想多出去看一看，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。于是，小穎一邊踏實(shí)學(xué)習(xí)刷GPA，一邊積極地參加學(xué)校的交換項(xiàng)目，在短短三年時(shí)間里，她參加了多倫多大學(xué)、日本名古屋、上外的交流學(xué)習(xí)。
不同的地方，不同的文化浸染，讓小穎感覺到看待這個(gè)世界的視角都在不斷地變開闊。
“我從大一開始準(zhǔn)備托福，但結(jié)果都不太理想。”她花了八個(gè)月在日本名古屋交流學(xué)習(xí)，學(xué)部里有很多美國(guó)人，在全日文的環(huán)境下，為了不讓自己的英語(yǔ)水平掉下去，小穎也有在努力和美國(guó)同學(xué)說英文。
在臨走之前，她刷了幾套TPO，仗著莫名其妙的自信心在大阪考了個(gè)托福。沒有想到，結(jié)果慘重，只有92分。從看到分?jǐn)?shù)那天開始到六月初回國(guó)，和好朋友的分離以及分?jǐn)?shù)的打擊下，她一周之內(nèi)瘦了20斤。她百思不得其解，到底為什么沒有考到理想成績(jī)。
“想想可能真的是我的能力不行，復(fù)習(xí)方向又不對(duì)，刷題也不多，就想到報(bào)班跟著老師學(xué)。大學(xué)舍友以前在新航道上過托福，我看她學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，因此也直接來報(bào)名了。
當(dāng)然我除了上課，每天都保持做至少一套TPO直到考試前夕。復(fù)習(xí)著復(fù)習(xí)著，就發(fā)現(xiàn)好像每個(gè)單項(xiàng)都有固定復(fù)習(xí)套路。一個(gè)月時(shí)間，成績(jī)提高了13分，我考到了105。這個(gè)分?jǐn)?shù)很普通，但還是稍微總結(jié)下個(gè)人單科復(fù)習(xí)經(jīng)歷，也算是激勵(lì)自己以后的每一次考試都更加努力。”
新航道學(xué)校的課堂氛圍特別輕松，不會(huì)有備考的壓抑情緒。每個(gè)教學(xué)老師都格局特點(diǎn)，上課特別有激情，深受眾多學(xué)員的喜愛。新航道學(xué)校不僅教學(xué)水平驚人優(yōu)異，在環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面都有自己的嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、高要求。
新航道的軟實(shí)力也是相當(dāng)?shù)暮茫鋫鋵I(yè)教學(xué)設(shè)施，采用國(guó)外先進(jìn)教學(xué)理念，擁有完善的教學(xué)體系上海留學(xué)之路雅思培訓(xùn)，建立全新教育模式，致力于出國(guó)語(yǔ)培項(xiàng)目，其中包含雅思、托福、SAT等語(yǔ)言類培訓(xùn)服務(wù)。課程班型繁多，學(xué)員可以根據(jù)自己水平進(jìn)行選擇，專業(yè)從事出國(guó)語(yǔ)培項(xiàng)目，幫助學(xué)員打造一站式學(xué)習(xí)天堂。
在深入接觸后，我才了解到：新航道學(xué)校利用科學(xué)、全面的水平測(cè)試，深度分析每位學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的，為每位學(xué)員量身定制最有效的學(xué)習(xí)方案，極大的保障學(xué)習(xí)效果。
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