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芭蕾舞藝術(shù)家譚媛媛親自為《世界之星》提供指導(dǎo)。

學(xué)校利用身體健康數(shù)據(jù)和體育課過程數(shù)據(jù)，向?qū)W生推送日常鍛煉“藥方”。

校園十大系列主題活動深受學(xué)生喜愛。

在體育課上，學(xué)生可以在5年內(nèi)學(xué)會5項(xiàng)體育技能。

2001年，一所名為“新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的學(xué)校在浦東沿江地區(qū)誕生。這是上海第一所也是唯一一所以芭蕾舞為特色的公立小學(xué)。當(dāng)它誕生的時候，它就像一棵剛剛破土而出的幼苗，懷揣著夢想，向著太陽站立。

2020年，學(xué)校有了新名稱：上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

歷經(jīng)20年的風(fēng)風(fēng)雨雨、20年的堅(jiān)持，經(jīng)歷了校名變更、校園擴(kuò)建。始終秉承“教育的視野要著眼于孩子的未來”的辦學(xué)理念和“踮起腳尖看世界”的辦學(xué)理念新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)，朝著“讓每一位‘世界之星’閃耀”，我們將努力拼搏，砥礪前行。

原來的星火先鋒，如今已是人與文化的聚集；昔日的淳樸與淳樸，如今已是花木繁茂。昌黎校區(qū)和紅山校區(qū)“一起飛翔”，成為支撐夢想的藝術(shù)星園、科技賦能的智慧校園、關(guān)愛孩子童心的成長樂園。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了一批批莘莘學(xué)子。品學(xué)兼優(yōu)的“世界明星”。他們有著挺拔的體態(tài)、優(yōu)雅的氣質(zhì)、自信的風(fēng)度、童真的智慧。他們在市、區(qū)、全國、國際各類比賽中屢屢獲獎。學(xué)校名聲大噪，贏得了良好的聲譽(yù)。

芭蕾舞者的夢想藝術(shù)星花園

走進(jìn)上海歌劇院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)昌黎校區(qū)，你很快就會發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生各不相同：個個身材挺拔，氣質(zhì)優(yōu)雅，安靜如處子，活潑如兔子。 。秘密就在于教學(xué)樓里的十多個專業(yè)舞蹈練習(xí)室，如《天鵝湖》、《胡桃夾子》……每到上學(xué)的日子，世界名曲的旋律就伴隨著窗外飄來。有節(jié)奏的密碼，每只“小天鵝”在專業(yè)舞蹈室里翩翩起舞。我正在老師的指導(dǎo)下努力練習(xí)“舞技”！

芭蕾舞工作室是“世界明星”追求夢想的起點(diǎn)。一雙芭蕾舞鞋支撐著孩子們踮起腳尖，看世界，展望未來。從一開始，芭蕾藝術(shù)的優(yōu)雅就融入了這所小學(xué)的DNA中。如今，該校是上海唯一一所以芭蕾舞（“足尖藝術(shù)”）為特色的公立學(xué)校。昌黎校區(qū)5個年級24個班1000余名學(xué)生練習(xí)芭蕾。每個年級都有舞蹈隊(duì)，所有學(xué)生每周在校參加2至3次80分鐘的舞蹈訓(xùn)練。

“大家都練習(xí)芭蕾，我們希望每個孩子都有自己的收獲。”周毅校長表示，上海戲劇學(xué)院的專家老師為學(xué)校專門編寫了一本適合東方孩子體質(zhì)特點(diǎn)的芭蕾舞蹈書籍。學(xué)校設(shè)立了三個芭蕾舞梯隊(duì)：“第一梯隊(duì)”向所有會員開放，初三學(xué)生努力練習(xí)基本舞蹈技巧；“第一梯隊(duì)”向所有會員開放，初三學(xué)生努力練習(xí)基本舞蹈技巧； “第二層”向高年級學(xué)生開放，開始排練節(jié)目；而從他們中選拔出來的“第三梯隊(duì)”將加入浦東藝術(shù)團(tuán)支團(tuán)，代表浦東乃至上海登上2010年上海世博會的大舞臺，向世界展示中國青年舞蹈家的風(fēng)采。他們進(jìn)入央視演播室參加全國舞蹈比賽，還與譚元元所在的舊金山芭蕾舞團(tuán)同臺表演……芭蕾小舞者實(shí)現(xiàn)了“藝星花園”的夢想。

通過校園芭蕾活動，更多的學(xué)生也收獲了更珍貴的東西——良好的藝術(shù)鑒賞力。學(xué)校為新區(qū)開設(shè)了特色課程《天鵝湖》藝術(shù)欣賞，介紹了音樂體驗(yàn)、制作小樂器、研究人體形態(tài)等多種體驗(yàn)活動，讓經(jīng)典芭蕾成為學(xué)生“看”的窗口。世界。”

“我喜歡和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和跳舞！”石志琳，一個4歲開始學(xué)習(xí)民族舞的女孩，3年前懷著“舞動優(yōu)雅”的夢想進(jìn)入這所小學(xué)。僅僅一年后，她就獲得了浦東新區(qū)學(xué)生藝術(shù)大賽舞蹈專場金獎。現(xiàn)在，她正在和朋友們一起緊鑼密鼓地排練民族舞蹈《愛在水里游》，期待在校慶晚會上一展身手。據(jù)她母親介紹，學(xué)校的芭蕾舞訓(xùn)練激發(fā)了女兒的潛力，讓她在舞臺上找到了自信，性格也變得更加開朗。在日常學(xué)習(xí)中，孩子們在練習(xí)舞蹈時也能表現(xiàn)出不怕苦的精神，遇到困難時永不放棄的精神。

石志林的同學(xué)王一凡，除了芭蕾之外，還有另一項(xiàng)特長——花樣游泳。作為上海藝術(shù)教育的特色學(xué)校，上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)以芭蕾舞為突破口，用舞蹈強(qiáng)身健體，用舞蹈育人，用舞蹈育人，用舞蹈陶冶情感。舞蹈。專門為學(xué)生開設(shè)體能訓(xùn)練班，開展水上芭蕾、冰上芭蕾、花樣游泳等注重審美的多元化運(yùn)動項(xiàng)目，在國家、市級比賽中涌現(xiàn)出一批批“舞蹈小明星”。

建設(shè)面向未來的智慧校園

上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級學(xué)生王沉陽每天上學(xué)都會戴著一個特制的手環(huán)。走進(jìn)校門后，他舉起手環(huán)在簽到機(jī)上“一掃”，媽媽的手機(jī)上立即彈出一條消息：“您的孩子已安全入校。”紅山校區(qū)的學(xué)生在進(jìn)入教室時還可以查看電子班級ID卡。在App上進(jìn)行“心情打卡”，在明媚的陽光、微風(fēng)細(xì)雨、綿綿細(xì)雨中選擇對應(yīng)的心情。班主任可以在手機(jī)App或電腦上查看情緒數(shù)據(jù)匯總，及時更多地關(guān)注“下雨”的孩子。

讓互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)賦能教育。上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極探索，努力建設(shè)和諧、開放、靈活、多元、充滿活力的未來智慧校園。入選上海市信息化標(biāo)桿學(xué)校培育學(xué)校。學(xué)校搭建了物聯(lián)網(wǎng)管理平臺，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備事件預(yù)警、訪客系統(tǒng)快速比對、校園安全用電一鍵管控、滯留人員信息查詢等。學(xué)校對2000多名學(xué)生的數(shù)據(jù)管理不僅涉及日常出勤，還包括作業(yè)、睡眠、課外閱讀、課后服務(wù)等相關(guān)信息。學(xué)生是否超重、近視是否加重、心理健康狀況如何。這些關(guān)系到學(xué)生健康成長的重要數(shù)據(jù)都是通過評估積累起來的，并向?qū)W校明示。

“收集數(shù)據(jù)的最終目的是利用數(shù)據(jù)為教師和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。”周毅表示，利用身體健康數(shù)據(jù)和體育課過程數(shù)據(jù)，學(xué)校可以有針對性地向?qū)W生推送日常鍛煉“藥方”；通過數(shù)據(jù)分析學(xué)生的個性發(fā)展?fàn)顩r和需求，學(xué)校可以為他們創(chuàng)建和定制合適的課程和活動，使“每個人都一樣”的評價指標(biāo)轉(zhuǎn)化為“千人千面”的分層教學(xué)。因材施教”。通過教師個性化發(fā)展平臺的數(shù)據(jù)采集，學(xué)校可以匯總教師參與教學(xué)、科研、培訓(xùn)全過程的信息，幫助教師提高效率、拓展能力。

在昌黎校區(qū)，有1000多名學(xué)生跳芭蕾舞。如何讓芭蕾舞課程更加“智慧”，讓師生學(xué)習(xí)更輕松？這里的芭蕾舞工作室配備了先進(jìn)的動作捕捉系統(tǒng)，可以實(shí)時捕捉學(xué)生的舞蹈動作，與標(biāo)準(zhǔn)動作進(jìn)行比較，并利用數(shù)據(jù)進(jìn)行即時評估；而AI+OMO雙師聯(lián)動則提供了講師+助教的雙師模式，讓交叉訓(xùn)練讓校園內(nèi)師生共同學(xué)習(xí)芭蕾成為可能。

“高一點(diǎn)”創(chuàng)造成長樂園

每周五都是上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生們最期待的日子。因?yàn)樵谶@一天，他們可以自主選擇自己喜歡的課程和活動，并且可以通過學(xué)校的PBL項(xiàng)目“80天環(huán)游世界”。

“踮起腳尖一點(diǎn)”正是上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課程理念。學(xué)校充分尊重學(xué)生的個性發(fā)展新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開發(fā)了具有學(xué)校特色的“足跡”課程，在校園的每一天創(chuàng)造成長的驚喜，幫助每個孩子發(fā)現(xiàn)自己的“卓越品質(zhì)”。

現(xiàn)任全國青工委委員、少先隊(duì)高級教師的黃蓓麗，2001年大學(xué)畢業(yè)就來到這所學(xué)校，專注于當(dāng)一名隊(duì)輔導(dǎo)員。她見證了學(xué)校20年的發(fā)展，也是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)兩次榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)”稱號的見證人。她笑稱，最受學(xué)校小朋友歡迎的十大系列“超級世界星”校園主題活動，其實(shí)是從多年前的問卷調(diào)查中誕生的。

幾年前，學(xué)校通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的學(xué)生有一個興趣領(lǐng)域，63%有兩個或更多興趣領(lǐng)域。 “如何讓更多的孩子在校園里展示自己的才華和技能？”學(xué)校少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)策劃推出了十佳歌手、十佳讀書人、十佳體育明星、十佳發(fā)現(xiàn)者、十佳讀書明星、十佳表演家、十佳手工品等比賽Kings等“對所有學(xué)生開放”——只要你想?yún)⒓樱涂梢詤⒓樱恢灰阍敢庹旧衔枧_，學(xué)校就會為你搭建舞臺。

一個成績平平的無名男孩，因?yàn)閰⒓印笆迅枋帧北荣悾业搅俗孕牛瑢W(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。在家長調(diào)查反饋中，父親寫道：“為了在大舞臺上展現(xiàn)自己的歌喉，兒子精心準(zhǔn)備了很長時間。看著他高興地舉著獎杯宣布好消息，他甚至拿起了獎杯。”我特別感謝學(xué)校和少先隊(duì)組織了這么好的活動，鼓勵孩子們勇于嘗試。”

“新世界的孩子不僅才華橫溢，而且身體健康。”學(xué)校20周年校慶演出中將發(fā)布的校歌《踮起腳尖看世界》的歌詞是由三年級學(xué)生家長李平作詞。她的孩子們不僅學(xué)習(xí)了舞蹈、滑冰、足球這三項(xiàng)學(xué)校熱門運(yùn)動項(xiàng)目，還享受了體育技能課程。他們一年級學(xué)圍棋，二年級學(xué)擊劍，三年級學(xué)啦啦隊(duì)，四年級學(xué)啦啦隊(duì)。您還可以學(xué)習(xí)街舞貝語網(wǎng)校，五年級時您可以參加軍事拳擊課程。每天的課間休息是 30 分鐘的“明星”時間。學(xué)生們自創(chuàng)韻律練習(xí)《舞動新世界》、仰臥起坐、迎頭接力賽、全民運(yùn)動……讓孩子們沐浴陽光、強(qiáng)身健體、歡笑。滿校園。

優(yōu)化芭蕾特色、完善智慧環(huán)境、提供實(shí)踐教育教學(xué)……一切努力都是為了學(xué)生的成長和成功。 20年來，上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)已培養(yǎng)了8000多名“世界明星”，他們從校園走向了世界。他們對母校充滿了感激和祝福。 “我愛我美麗的‘新世界’！” ——這是同學(xué)們的共同心聲。

校長致辭

前20年是緊張而多彩的

未來20年充滿希望

新世界的第一個20年充滿了興奮！教師不忘教育初心，堅(jiān)持用藝術(shù)點(diǎn)亮學(xué)生舞臺夢想，用科技激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能，用課程豐富學(xué)生智力底蘊(yùn)，用數(shù)據(jù)賦能學(xué)校未來發(fā)展，讓學(xué)生進(jìn)入美好的童年。這所美好的學(xué)校快樂地踮起腳尖看“世界”，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新世界的下一個20年充滿希望！打造新時代高質(zhì)量基礎(chǔ)教育，學(xué)校將在藝術(shù)特色和科技特色引領(lǐng)下，向國際化、信息化高度騰飛。

二十年風(fēng)風(fēng)雨雨，美麗新世界！讓我們共同祝愿上海劇院附屬新天地小學(xué)校有更好的明天！

周易

（上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長）

學(xué)校榮譽(yù)榜

● 全國3.0未來學(xué)校聯(lián)盟

● 國家青少年校園足球特色學(xué)校

●全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體

● 北京2022年冬奧會、冬殘奧會奧林匹克教育示范學(xué)校

● 國家社科基金“十三五”項(xiàng)目組“基于學(xué)生畫像的綜合素質(zhì)評價行動研究”項(xiàng)目研究實(shí)踐基地

● 上海市文明校園

● 上海藝術(shù)教育特色學(xué)校

● 上海市行為規(guī)范示范學(xué)校

● 上海市安全文明學(xué)校

● 上海OM特殊學(xué)校

● 上海市第三輪課程領(lǐng)導(dǎo)力工程學(xué)校

● 上海市信息化標(biāo)桿學(xué)校培育學(xué)校

撰稿：首席記者 付嘉

本期攝影：盧輝

本屆展會協(xié)辦單位：上海戲劇學(xué)院附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)