更新時間:2024-11-07 08:04:25作者:佚名
芭蕾舞藝術家譚媛媛親自為《世界之星》提供指導。
學校利用身體健康數據和體育課過程數據,向學生推送日常鍛煉“藥方”。
校園十大系列主題活動深受學生喜愛。
在體育課上,學生可以在5年內學會5項體育技能。
2001年,一所名為“新世界實驗小學”的學校在浦東沿江地區誕生。這是上海第一所也是唯一一所以芭蕾舞為特色的公立小學。當它誕生的時候,它就像一棵剛剛破土而出的幼苗,懷揣著夢想,向著太陽站立。
2020年,學校有了新名稱:上海戲劇學院附屬新世界實驗小學。
歷經20年的風風雨雨、20年的堅持,經歷了校名變更、校園擴建。始終秉承“教育的視野要著眼于孩子的未來”的辦學理念和“踮起腳尖看世界”的辦學理念新世界實驗小學,朝著“讓每一位‘世界之星’閃耀”,我們將努力拼搏,砥礪前行。
原來的星火先鋒,如今已是人與文化的聚集;昔日的淳樸與淳樸,如今已是花木繁茂。昌黎校區和紅山校區“一起飛翔”,成為支撐夢想的藝術星園、科技賦能的智慧校園、關愛孩子童心的成長樂園。嚴謹的校風和優良的學風,培養了一批批莘莘學子。品學兼優的“世界明星”。他們有著挺拔的體態、優雅的氣質、自信的風度、童真的智慧。他們在市、區、全國、國際各類比賽中屢屢獲獎。學校名聲大噪,贏得了良好的聲譽。
芭蕾舞者的夢想藝術星花園
走進上海歌劇院附屬新世界實驗小學昌黎校區,你很快就會發現這里的學生各不相同:個個身材挺拔,氣質優雅,安靜如處子,活潑如兔子。 。秘密就在于教學樓里的十多個專業舞蹈練習室,如《天鵝湖》、《胡桃夾子》……每到上學的日子,世界名曲的旋律就伴隨著窗外飄來。有節奏的密碼,每只“小天鵝”在專業舞蹈室里翩翩起舞。我正在老師的指導下努力練習“舞技”!
芭蕾舞工作室是“世界明星”追求夢想的起點。一雙芭蕾舞鞋支撐著孩子們踮起腳尖,看世界,展望未來。從一開始,芭蕾藝術的優雅就融入了這所小學的DNA中。如今,該校是上海唯一一所以芭蕾舞(“足尖藝術”)為特色的公立學校。昌黎校區5個年級24個班1000余名學生練習芭蕾。每個年級都有舞蹈隊,所有學生每周在校參加2至3次80分鐘的舞蹈訓練。
“大家都練習芭蕾,我們希望每個孩子都有自己的收獲。”周毅校長表示,上海戲劇學院的專家老師為學校專門編寫了一本適合東方孩子體質特點的芭蕾舞蹈書籍。學校設立了三個芭蕾舞梯隊:“第一梯隊”向所有會員開放,初三學生努力練習基本舞蹈技巧;“第一梯隊”向所有會員開放,初三學生努力練習基本舞蹈技巧; “第二層”向高年級學生開放,開始排練節目;而從他們中選拔出來的“第三梯隊”將加入浦東藝術團支團,代表浦東乃至上海登上2010年上海世博會的大舞臺,向世界展示中國青年舞蹈家的風采。他們進入央視演播室參加全國舞蹈比賽,還與譚元元所在的舊金山芭蕾舞團同臺表演……芭蕾小舞者實現了“藝星花園”的夢想。
通過校園芭蕾活動,更多的學生也收獲了更珍貴的東西——良好的藝術鑒賞力。學校為新區開設了特色課程《天鵝湖》藝術欣賞,介紹了音樂體驗、制作小樂器、研究人體形態等多種體驗活動,讓經典芭蕾成為學生“看”的窗口。世界。”
“我喜歡和同學一起學習和跳舞!”石志琳,一個4歲開始學習民族舞的女孩,3年前懷著“舞動優雅”的夢想進入這所小學。僅僅一年后,她就獲得了浦東新區學生藝術大賽舞蹈專場金獎。現在,她正在和朋友們一起緊鑼密鼓地排練民族舞蹈《愛在水里游》,期待在校慶晚會上一展身手。據她母親介紹,學校的芭蕾舞訓練激發了女兒的潛力,讓她在舞臺上找到了自信,性格也變得更加開朗。在日常學習中,孩子們在練習舞蹈時也能表現出不怕苦的精神,遇到困難時永不放棄的精神。
石志林的同學王一凡,除了芭蕾之外,還有另一項特長——花樣游泳。作為上海藝術教育的特色學校,上海戲劇學院附屬新世界實驗小學以芭蕾舞為突破口,用舞蹈強身健體,用舞蹈育人,用舞蹈育人,用舞蹈陶冶情感。舞蹈。專門為學生開設體能訓練班,開展水上芭蕾、冰上芭蕾、花樣游泳等注重審美的多元化運動項目,在國家、市級比賽中涌現出一批批“舞蹈小明星”。
建設面向未來的智慧校園
上海戲劇學院附屬新世界實驗小學三年級學生王沉陽每天上學都會戴著一個特制的手環。走進校門后,他舉起手環在簽到機上“一掃”,媽媽的手機上立即彈出一條消息:“您的孩子已安全入校。”紅山校區的學生在進入教室時還可以查看電子班級ID卡。在App上進行“心情打卡”,在明媚的陽光、微風細雨、綿綿細雨中選擇對應的心情。班主任可以在手機App或電腦上查看情緒數據匯總,及時更多地關注“下雨”的孩子。
讓互聯網+信息技術賦能教育。上海戲劇學院附屬新世界實驗小學積極探索,努力建設和諧、開放、靈活、多元、充滿活力的未來智慧校園。入選上海市信息化標桿學校培育學校。學校搭建了物聯網管理平臺,實現物聯網設備事件預警、訪客系統快速比對、校園安全用電一鍵管控、滯留人員信息查詢等。學校對2000多名學生的數據管理不僅涉及日常出勤,還包括作業、睡眠、課外閱讀、課后服務等相關信息。學生是否超重、近視是否加重、心理健康狀況如何。這些關系到學生健康成長的重要數據都是通過評估積累起來的,并向學校明示。
“收集數據的最終目的是利用數據為教師和學生的發展服務?!敝芤惚硎?,利用身體健康數據和體育課過程數據,學??梢杂嗅槍π缘叵驅W生推送日常鍛煉“藥方”;通過數據分析學生的個性發展狀況和需求,學校可以為他們創建和定制合適的課程和活動,使“每個人都一樣”的評價指標轉化為“千人千面”的分層教學。因材施教”。通過教師個性化發展平臺的數據采集,學??梢詤R總教師參與教學、科研、培訓全過程的信息,幫助教師提高效率、拓展能力。
在昌黎校區,有1000多名學生跳芭蕾舞。如何讓芭蕾舞課程更加“智慧”,讓師生學習更輕松?這里的芭蕾舞工作室配備了先進的動作捕捉系統,可以實時捕捉學生的舞蹈動作,與標準動作進行比較,并利用數據進行即時評估;而AI+OMO雙師聯動則提供了講師+助教的雙師模式,讓交叉訓練讓校園內師生共同學習芭蕾成為可能。
“高一點”創造成長樂園
每周五都是上海戲劇學院附屬新世界實驗小學學生們最期待的日子。因為在這一天,他們可以自主選擇自己喜歡的課程和活動,并且可以通過學校的PBL項目“80天環游世界”。
“踮起腳尖一點”正是上海戲劇學院附屬新世界實驗小學的課程理念。學校充分尊重學生的個性發展新世界實驗小學,開發了具有學校特色的“足跡”課程,在校園的每一天創造成長的驚喜,幫助每個孩子發現自己的“卓越品質”。
現任全國青工委委員、少先隊高級教師的黃蓓麗,2001年大學畢業就來到這所學校,專注于當一名隊輔導員。她見證了學校20年的發展,也是學校少先隊大隊兩次榮獲“全國優秀少先隊”稱號的見證人。她笑稱,最受學校小朋友歡迎的十大系列“超級世界星”校園主題活動,其實是從多年前的問卷調查中誕生的。
幾年前,學校通過問卷調查發現,92%的學生有一個興趣領域,63%有兩個或更多興趣領域。 “如何讓更多的孩子在校園里展示自己的才華和技能?”學校少先隊團隊策劃推出了十佳歌手、十佳讀書人、十佳體育明星、十佳發現者、十佳讀書明星、十佳表演家、十佳手工品等比賽Kings等“對所有學生開放”——只要你想參加,就可以參加;只要你愿意站上舞臺,學校就會為你搭建舞臺。
一個成績平平的無名男孩,因為參加“十佳歌手”比賽,找到了自信,學習也有了進步。在家長調查反饋中,父親寫道:“為了在大舞臺上展現自己的歌喉,兒子精心準備了很長時間。看著他高興地舉著獎杯宣布好消息,他甚至拿起了獎杯?!蔽姨貏e感謝學校和少先隊組織了這么好的活動,鼓勵孩子們勇于嘗試?!?/p>
“新世界的孩子不僅才華橫溢,而且身體健康?!睂W校20周年校慶演出中將發布的校歌《踮起腳尖看世界》的歌詞是由三年級學生家長李平作詞。她的孩子們不僅學習了舞蹈、滑冰、足球這三項學校熱門運動項目,還享受了體育技能課程。他們一年級學圍棋,二年級學擊劍,三年級學啦啦隊,四年級學啦啦隊。您還可以學習街舞貝語網校,五年級時您可以參加軍事拳擊課程。每天的課間休息是 30 分鐘的“明星”時間。學生們自創韻律練習《舞動新世界》、仰臥起坐、迎頭接力賽、全民運動……讓孩子們沐浴陽光、強身健體、歡笑。滿校園。
優化芭蕾特色、完善智慧環境、提供實踐教育教學……一切努力都是為了學生的成長和成功。 20年來,上海戲劇學院附屬新世界實驗小學已培養了8000多名“世界明星”,他們從校園走向了世界。他們對母校充滿了感激和祝福。 “我愛我美麗的‘新世界’!” ——這是同學們的共同心聲。
校長致辭
前20年是緊張而多彩的
未來20年充滿希望
新世界的第一個20年充滿了興奮!教師不忘教育初心,堅持用藝術點亮學生舞臺夢想,用科技激發學生創新潛能,用課程豐富學生智力底蘊,用數據賦能學校未來發展,讓學生進入美好的童年。這所美好的學校快樂地踮起腳尖看“世界”,為未來的發展打下堅實的基礎。
新世界的下一個20年充滿希望!打造新時代高質量基礎教育,學校將在藝術特色和科技特色引領下,向國際化、信息化高度騰飛。
二十年風風雨雨,美麗新世界!讓我們共同祝愿上海劇院附屬新天地小學校有更好的明天!
周易
(上海戲劇學院附屬新世界實驗小學校長)
學校榮譽榜
● 全國3.0未來學校聯盟
● 國家青少年校園足球特色學校
●全國優秀少先隊集體
● 北京2022年冬奧會、冬殘奧會奧林匹克教育示范學校
● 國家社科基金“十三五”項目組“基于學生畫像的綜合素質評價行動研究”項目研究實踐基地
● 上海市文明校園
● 上海藝術教育特色學校
● 上海市行為規范示范學校
● 上海市安全文明學校
● 上海OM特殊學校
● 上海市第三輪課程領導力工程學校
● 上海市信息化標桿學校培育學校
撰稿:首席記者 付嘉
本期攝影:盧輝
本屆展會協辦單位:上海戲劇學院附屬新世界實驗小學