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雷恩是法國的一個經濟繁榮城市雷恩第一大學，同時享有該國最適宜居住城市的美譽之一。該市的古城區域，擁有中世紀和文藝復興時期的建筑與城防設施，極具魅力，已被法國列為歷史古跡。

最近，有機會去了法國雷恩商學院（ of ），和該校校長托馬斯·伯樂博士（ ）談了法國留學的事宜。雷恩商學院是歐洲頂尖的商科院校之一，校長托馬斯提出，中國學子應當精心挑選一所滿足自身條件的學校，以便達成個人的職業抱負。

為此，托馬斯·伯樂校長和其下屬機構為境內外商科學子提供了一套挑選途徑，讓他們能從四個核心方面挑選最匹配的學術場所。

評估某所商業院校是否具備國際認可及全球排名，是決定是否攻讀商科領域時必須優先考慮的核心要素，也是基礎性的判斷依據。

托馬斯校長談到，能否得到國際權威機構的認可以及在全球的排名情況，是決定商科院校選擇時最為根本、也最為重要的考量因素，雷恩商學院作為一所全球知名的商學院，它的國際認證和排名在全世界范圍內都享有極高的聲譽。

雷恩商學院是少數通過“歐洲質量改進體系認證（EFQM）”的商學院之一。它還取得了三項國際認證，包括“AACSB（美國商學院認證機構）”、“EQUIS（歐洲質量改進體系認證）”以及“AMBA（英國高級管理人員認證）”。這所學院因此被稱作商科院校的三冠王。

雷恩商學院在國際商學院排名中同樣表現優異。依據2022年金融時報的排行，該校金融碩士項目全球排名第23，管理學碩士全球排名第49，全球商學院整體排名第57，高級工商管理碩士EMBA全球排名第89。

雷恩商學院在國際認證和排名方面享有卓越的聲譽，這為其帶來了顯著的優勢，同時也是眾多國際學生和企業選擇該校的關鍵因素之一。

評估商學院的真正價值，需要關注學生反饋，重視社會聲望，還要分析課程質量，這些方面都很重要。

托馬斯校長覺得，衡量一所商學院的優劣需要綜合考量眾多方面，比如學員的看法、外界聲望以及開設課程的反饋情況。他特別指出，征詢在校生和畢業生的看法至關重要，同時也要對學校的名氣和位次進行深入分析。

商學院的學生是受惠群體中比較突出的一類，所以他們的看法對學校很有參考意義。他們能夠就教學水平、教師團隊、課程設置、校園設施以及整體氛圍等方面，給出有見地的意見和改進建議。

其次，社會聲望：商業學院的聲望對其價值有顯著作用。這涉及學校的位次、學術成果、職業出路和校友資源等。社會對商業學院的了解和看法會作用學校的招生能力與名望。

商學院的課程安排是該校理念的關鍵構成部分。學生與用人單位的意見能夠反映課程內涵及教學水準。這些信息有助于學校優化課程規劃，保證學員掌握最新穎、最周全且最實用的商業學問。

托馬斯校長指出，商學院的價值取決于諸多要素，諸如學生評價、社會聲望以及學科水準。學生評價與社會聲望展現了學校在教與研方面的地位及作用力，學科水準則體現了學校提供優質商業教學的實力。因此，將上述要素綜合考量，方能更準確地衡量商學院的價值。

三、商學院在提供的學科和課程目錄方面的一些獨特特點

托馬斯校長表示，雷恩是法國享有盛譽的商科院校，設有多種多樣的學科和課程。涵蓋了商業、金融和管理等多個學科方向。學生能夠挑選符合個人興趣和未來職業規劃的領域，并在此方向上進行深入學習和探索。

學院還設有眾多海外交流項目，涵蓋互派學生、聯合學位安排、跨國企業實訓以及多元文化經營研修等。此外，學校強調應用型教學，設有多樣實踐平臺，涵蓋企業掛職鍛煉、商業問題診斷任務、商業技能比武以及新創事業孵化等。學子們有機會在世界各地的高校、商科院校及工商實體中深造歷練，借此開闊眼界并積累寶貴經歷。

整體來看，雷恩商學院的學科設置和課程安排體現了豐富性和全球視野，強調動手能力培養和環境友好理念，并且關注人文素養提升以及不同文化間的互動溝通。這些優勢讓這所學院在世界范圍內眾多商業院校中顯得與眾不同，并且具備較強的競爭優勢。

四、申請期間留學之路，商學院針對語言交流、職業發展、適應新環境等留學常遇的諸多挑戰雷恩第一大學，為學生提供了哪些支持

談及這些情況，托馬斯校長感到驕傲地表示，學校在申請階段就為學生準備了許多協助措施，旨在讓學生在語言交流、未來就業以及融入新氛圍等方面更順利地開始海外學習。此外，學校還提供了豐富的資料，協助學生為學業做足準備，涵蓋簽證規定、住處安排和資金補助等細節信息。

學校能夠給予語言方面的幫助，比如開設語言學習班、提供學業輔導以及組織語言運用活動等，旨在提升學生的英語能力，使他們能更順暢地交流并適應新的學習環境。此外，學校也能夠給予職業方面的幫助，比如提供就業指導、安排實習崗位以及對接校友網絡等，旨在幫助學生增強留學期間的職業競爭力，并為將來的工作生涯打好基礎。

學校旨在幫助學生更快融入新環境，為此設有相關輔助措施，包括組織文化交流項目、安排指導老師、建立同伴互助體系等，以便學生順利適應異國文化氛圍，從而更佳地體驗和享受在外的學習時光。

總之，商學院能夠給予留學生諸多幫助，讓他們更快融入異國環境，同時為未來的事業規劃和個人成長奠定基礎。

托馬斯校長著重指出，雷恩商學院高度關注全球化進程，學員分布在世界眾多不同國家與地區，學校也著力加強與全球各領域企業與組織的協作，旨在增設更多面向世界的課程以及實踐環節，為國內外學生打造一流的國際教育環境，為世界培養創新型商業人才而不懈奮斗。