更新時間：2024-11-30 07:06:57作者：佚名
編者注：
“有了高素質的教師，就有高質量的教育。”建設高素質專業教師隊伍、建立高水平現代教師教育體系是“十四五”的重要內容。
加強教育，首先要加強師資隊伍。南岸區委、區政府高度重視教育，堅持實施教育優先發展戰略，把教育作為最大的民生工程，使該區基礎教育成為重慶市教育大區、教育強區。
南岸區現有區級以上各類名師1300余名（其中包括享受國務院政府特殊津貼專家、重慶市教育型教師及校長培養對象/原未來教育者培養對象、市級特殊教育工作者等）市級教師、市有突出貢獻中青年專家、市名師、市骨干校長共35人。今年，涌現出“全國教書育人標兵”李龍梅等一批先進教育家重慶珊瑚中學，默默工作在南安教育第一線。這支隊伍已成為南岸區的佼佼者。千余名教師中的“領頭雁”。
延續世紀以來的育人使命，這個九月，讓我們走進書香南安，感受南安教育給我們帶來的震撼和感動……
圖片由受訪者林莉提供，華龍網發布
華龍網-新重慶客戶端訊9月18日17:30（魏艷）9月10日，重慶市人民政府授予100名教師“特級教師”稱號，重慶珊瑚中學校長林莉，就在名單上。
作為一名女校長，面對榮譽的聚集，林麗卻淡然處之。她的心里只有一個簡單而純粹的想法，那就是“教好書，育好人”。
林莉自1996年當老師以來，已經教書25年了。從教25年，我始終不忘初心。今天，就讓我們一起走進她的“寫意人生”。
充滿書卷氣和一顆教育之心
林莉出生于一個教師家庭。她的父親既是一名軍人，又是一名鄉村教師。她的叔叔和嬸嬸都是老師。他們已經教書幾十年了。和大多數老師一樣，他們在三尺講臺上安靜地工作。因此，從她記事起，父母的關心愛護、親友的諄諄教誨、家人的教育……一直激勵著林莉成為一名優秀的“人民教師”。
2006年，林莉因綜合素質優異，轉學到珊瑚中學。在這里，林莉的教學水平和班級管理能力日益突出，她所在的班級被評為“重慶市中小學雷鋒式班級集體”。
用林莉的話說，這一路走來并不輕松，但她依然清晰地看到，自己的“教師夢”已經逐漸生根發芽、開花結果……
學校提供、華龍網發布的林莉和學生照片
教育幫扶提升山區教育教學質量
砥礪前行，不忘初心。 2015年，珊瑚中學開始承擔市、區學校的對口幫扶工作。尤其是2018年，珊瑚中學和石竹思源學校對口幫扶后，林莉在思考，什么才是真正適合學生的教學方式？什么才能真正促進學生成長？幾年時間，林立用實際行動給人民交上了一份滿意的答卷。
克服重重困難重慶珊瑚中學，深入研究，準確把脈，制定方案。構建學校管理、隊伍建設、教育教學、文化建設、學生互動等方面的幫扶機制，輸出珊瑚中學教育教學管理模式，提高受幫對象整體管理水平和教育教學質量。學校。學校管理一站式，團隊建設扎實，教育教學面對面，學生攜手互動。多層次幫扶建立優質教育體系，讓優質教育實現山區生態發展。
努力工作得到回報。經過多年的努力，學校的教育水平、學校管理、教育教學等都邁上了新的臺階，管理趨于規范，師資隊伍素質顯著提高，骨干教師數量不斷增加，學校教育教學質量得到提高。持續改進本地化。
2018年至2020年，石柱思源實驗學校在綜合考核中連續三年榮獲全縣一等獎，2019年榮獲重慶市綠色學校，2020年榮獲重慶市優秀團委。思源學校榮獲近110個教師參加“第十五屆重慶市基礎教育課程改革征文大賽”等各級各類比賽。學生在科技、作文、體育等各項活動中取得了優異的成績，表現出色。
2021年4月，重慶市委、重慶市人民政府授予林莉“重慶市脫貧攻堅先進個人”。
林莉帶領老師團隊進行了學校宣誓。圖片由華龍網提供
做“學習校長”，建設“學習校園”
現擔任珊瑚中學校長。林莉對于教育教學也有了新的思考。創造性地提出建立“學習型社區”管理模式。 “打造學習型校園，必須讓全體師生愛上閱讀。”
林莉在學校和學生們一起讀書。圖片由華龍網提供
讀有德的文章，懷有德的心，懂得修德的境界，讓修德修人的種子深深地種在自己的心里。 “一起讀書”就是這一模式的實際應用。
創建“學習型校園”，還必須打造“學習型教師”。為此，林立在建設“學習型校園”的同時，也不忘“把‘學習’進行到底”，打造“學習型校長”。從教師到校長，林莉在《人民教育》、《現代中小學教育》、《中國教育雜志》、《教育參考雜志》、《中學生英語》等期刊發表論文20余篇。主要研究國家教育科學規劃教育部“十一五”規劃項目、重慶市教育規劃項目、教育部基礎教育課程教材開發中心項目。
林莉說，這些教育科研工作為她思考教育現象、解決教育問題提供了很大幫助。在“雙減”政策背景下，林莉明確指出了學校的應對策略——突出重點任務、加強探索評估、強化五個管理、豐富拓展課程、規范校本課程。
林莉始終堅持“沒有愛和責任的教育不是真正的教育”的教育理念。如今，珊瑚中學針對的是“學生學業狀況難以掌握、學生工作量大、線下教學場景有限、學生性格差異大”等傳統教育難題。以智慧學校建設為杠桿，有力推動“雙減”要求落實。撬動新時代教育教學改革。
在林莉看來，教育就像一場漫長的修行，讓孩子全面發展、精彩成長，既是一種幸福網校頭條，也是一種自我實現。這也是她做教育的初衷。
名師簡介：
林力，中共黨員。現任重慶市珊瑚中學黨委書記、校長。高級中小學教師、國家級外語教學專家、重慶市骨干教師、重慶市優秀班主任。