南昌市八一中學：歷史悠久，教育資源豐富，滿足不斷增長的教育需
更新時間：2024-11-26 16:10:11作者：佚名
介紹：
南昌市八一中學是由南昌市十一中和南昌市八一學校整合重組而成。南昌市第十一中學位于南昌市繁華地段。學校始建于1937年，前身為省城天后宮小學。 1957年改制為勝利中學。 1966年更名為八一橋公社中學。 1967年遷至橫湖，與橫湖同名。主要合并后的名稱為新建縣橫湖共產黨廣播勞動大學。 1970年定名為南昌市第十一中學，成為一所普通高中。南昌八一學校位于贛江畔。始建于1949年11月26日，前身為江西軍區干部子弟學校。原是一所集小學、初中、高中、兵役為一體的綜合性學校。為拓展優質教育資源，滿足人民群眾日益增長的教育需求，南昌市教育局審時度勢，結合南昌十一中改革先行、管理良好、質量上乘的優勢，南昌八一學校環境優雅，校舍寬敞，場地寬敞。互補、整合、重組。 2003年3月12日，經南昌市人民政府批準，一所人文氛圍濃厚、競爭精神濃厚的新學校——南昌八一中學應運而生。 3月31日，被江西省教育廳認定為江西省“十五”期間重點中學。為弘揚8月1日精神，打造8月1日品牌，原中央政治局委員、中央軍委副主席張萬年將軍欣然題寫了校名。
老師們：
學校有兩個部分。原南昌十一中為初中部南昌八一中學初中部，原南昌八一學校為高中部。學校占地面積43.42畝。現有71個教學班，4266名學生。現有教職工323人，其中具有中級職稱的教師180人。擁有一批全國優秀教師、省市勞動模范、學科帶頭人、優秀骨干教師、優秀班主任。擁有先進的多媒體教室、語言室、實驗室、圖書館、閱覽室、電子備課室、微機房（近300臺電腦）、舞蹈練習室、學術報告廳、多功能廳、200米田徑場、室內球場。 ，并配備網絡課堂，輕松與世界溝通。在注重硬件達標的同時，南昌八一中學堅持走內涵式發展道路：擁有健全的以嚴格規范的教職員工量化考核為主要內容的學校內部管理體制改革運行機制。這一改革方案自1994年實施以來，歷經五次教代會修訂，日趨完善。由于該方案制定民主、科學，將教師年度考核全部量化，可操作性強南昌八一中學初中部，被多家學校效仿。學校率先、有特色，在全省率先成功實施教師專業技術職務自主評聘改革試點和人事制度改革試點。一系列改革措施的出臺，使中年教師充分施展才華，青年教師脫穎而出。 “全國優秀教師”魏一云視學校為家，愛學生如自己的孩子。他決心改革教育并激勵年輕學生。他可謂“德藝兼備”； “學科帶頭人”饒開朗、周美華道德高尚，業務技能精湛。他承擔的物理教學、研究和教改項目逾百萬字，在南昌市物理界頗有影響。
主意：
南昌八一中學堅持“以人為本”的管理理念，營造寬松、和諧的人際環境，以“知性、理性”為辦學宗旨，努力踐行“一切為了學生，一切為了學生”的素質教育理念。對于學生”。通過每月一次的“文明禮儀周”活動，加強學生發展教育。落實“班教制”，強化班主任作用，每年暑期舉辦班主任培訓班，定期召開家長會，開設家長學校，推出“家長互助”社會教育模式，為學校和家庭教育拓展新的空間和時間。開設無人監管的“考場”貝語網校，錘煉學生的品格。每年組織學生步行前往烈士陵園開展清明紀念活動，開展革命傳統教育。我們在全省率先建立綜合性高中，初中實行分層教學，推廣多校辦學模式。 。學校還組織了教育活動。學業評價辦公室制定了《教育教學評價工作規定》，對教師的教育教學效果進行價值判斷，從而提高教師隊伍的整體素質，更有效地貫徹文明校風和嚴謹教風。濃厚的學術作風受到社會各界的贊譽。
“以改革求發展，以質量求生存”。作為一所“重點中學”，南昌八一中學在教學中始終注重“深加工”能力。高考錄取率在同類學校中名列前茅。教學質量的快速提升帶動了學校效益的大幅提升。洪城多家媒體爭相報道。學校還被評為“紅旗黨組織”、學校管理先進單位、高中教學質量先進單位、目標管理先進單位、中小學實驗教學先進單位、被上級評為社會保障綜合管理先進單位。回顧我們走過的每一段歷程，都離不開學校領導班子的集體智慧。一支團結拼搏、銳意改革、勇于創新、愛崗敬業的領導班子，是南昌八一中學今天做大做強的法寶。
南昌八一中學將以理念先進、設備一流、質量一流的新形象，定位為中國的八一中學。在“8月1日”精神指導下，將如期通過江西省重點中學評估驗收，向國家級邁進。高質量示范高中的目標不斷前行。
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