更新時間：2024-11-24 15:14:56作者：佚名
參觀大慶鐵人中學的感想：以大慶精神辦學，以鐵人精神育人。參觀大慶鐵人中學感想：以大慶精神辦學，以鐵人精神育人。 2015年10月13日，我陪同z市教育系統創建檢查組來到全國文明城市大慶。參觀了這座石油之都，參觀了大慶鐵人中學，觀摩了以時代英雄王進喜同志命名的省重點寄宿高中。這所學校深厚的文化底蘊和豐富的人文資源給我留下了深刻的印象。 ，收獲了許多校園文化建設的成功經驗。大慶鐵人中學始建于1986年，1987年開始招生，1993年晉升為黑龍江省重點中學。 2000年10月鐵人中學吧，被確定為黑龍江省首批示范高中之一。 2001年被確定為省首批科學實驗基地之一。 2005年被中國教育網列為全國百強中學之一，2006年榮獲全國十大最受歡迎高中之一稱號。截至2011年，已有321人考入清華大學、北京大學。學校現有54個班級，2472名學生。當你走進這所名校時，首先映入眼簾的是一座時代英雄王進喜的銅像。他手里拿著一本書，正在聚精會神地閱讀。他沉浸的表情和緊閉的嘴唇讓所有人都低下了頭。想起這位鐵人在那個中國缺油的時代為祖國石油鉆探事業獻出生命的偉大功績，周圍的人不禁冷靜下來，心生敬佩。帶著這份贊嘆，我們向位于校園中心的鐵人中學教學樓主體走去。古樸而莊重，在北方特有的藍天襯托下顯得更加古樸而宏偉。
在鐵人中學領導的帶領下，我們走進教學樓，發現這所學校的布局別具一格，細節之處彰顯風格。林中鳥鳴花香，俯視鋼鐵俠雕像清晰可見網校頭條，名言警句散布在走廊里，草坪清雅悅耳。鋼鐵俠精神是學校文化的主旋律，鋼鐵俠精神隨時隨地融入校園設計。和整個大慶城一樣，強調的是實用、簡潔、整潔、優雅，氣氛中似乎都洋溢著學習的氣息。鐵人中學是這樣詮釋鐵人精神的：為國分憂、為民族爭光的愛國精神；甘愿少活20年、為奪取大油田而奮斗的無私奮斗精神；有條件就得上去，沒有條件就創造條件。吃苦耐勞、吃苦耐勞的精神；艱苦奮斗、對油田負責一輩子、經受后人考驗的科學求實精神；不計名利，奮發圖強的無私奉獻精神。在學校特色油田，鋼鐵俠精神因地制宜、與時俱進。學校向教育工作者提出五高一美：奉獻教育，高境界；熱愛學生，師德高尚；思想先進，學術水平高；勇于創新，教育質量高；業績非凡，社會地位高；作為教師和榜樣的美好形象。這樣的師德建設、這樣的師資隊伍，自然會圍繞鐵人精神為核心理念，育人育人，結出豐碩的成果。在交流中，我們進一步了解到學校在追求高品位、高水平的教育目標方面卓有成效。他們注重提高學生的藝術修養和文化內涵，關注師生身心健康和生活質量，倡導師生在文化熏陶的氛圍中享受文明、優雅、愉悅的校園生活。和藝術，享受生活的色彩和生活的樂趣。
在學校禮堂，我們可以看到教師第一、學生第一、關愛生命、和諧發展的辦學理念。具體解讀為：教師第一：教師發展第一、教師地位第一、人生價值實現第一、創造輝煌業績第一。學校把教師的人生發展作為學校工作的首要任務，為教師的人生幸福搭建平臺。以學生為本：學校的一切工作都是為了學生服務，教師的一切言行都必須有利于學生的成長和終身發展。教師把學生的人生成長作為教育的主體，為學生的人生幸福奠定基礎。關愛生活：學校關注教師身心健康和生活質量，與教師在工作中共同度過美好生活。教師充分認識到每一個學生都是一個寶貴的生命鐵人中學吧，尊重和關心每一個學生。和諧發展：學生全面發展，師生共同發展，學校和諧發展。看到這樣的辦學理念，我們就不難理解，學校