更新時(shí)間:2024-10-20 21:05:40作者:佚名
長春市第六中學(xué)簡介 長春市第六中學(xué)位于中國北方春城長春市。學(xué)校始建于1952年,是吉林省首批重點(diǎn)中學(xué)之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展,長春六中已成為省、市先進(jìn)學(xué)校、省政府、省教育廳辦學(xué)水平監(jiān)督評估中的A級學(xué)校是長春市素質(zhì)教育科研基地學(xué)校、市綜合治理示范單位。 、長春市“花園式示范學(xué)校”、“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、國家體育后備人才培養(yǎng)基地學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近2000人,教職工162人,特級教師4人,高中教師44人,其中全國“五一”勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人,全國先進(jìn)群眾體育工作者1人。有全國優(yōu)秀體育教師3人,省市級勞動模范和優(yōu)秀教師17人,國家、省市骨干教師24人。
一、學(xué)校歷史沿革
長春市第六中學(xué)始建于1952年,位于二道區(qū)嶺東路與林河街交叉口。 2004年,為紀(jì)念田家兵先生對教學(xué)的投入,學(xué)校命名為田家兵中學(xué)。
2. 學(xué)校品牌
學(xué)校是吉林省首批一級重點(diǎn)高中、吉林省首批示范性高中、吉林省辦學(xué)水平監(jiān)督評估A級學(xué)校、吉林省文化吉林省教育示范學(xué)校、吉林省精神文明單位、國家體育訓(xùn)練基地、長春市教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校、長春市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,花木繁盛。擁有珍貴樹木21種,數(shù)萬株。學(xué)校是吉林省綠色學(xué)校、吉林省生態(tài)學(xué)校、長春市花園學(xué)校。
四、辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積7萬平方米,建筑面積2.5萬平方米。擁有逸夫?qū)嶒?yàn)樓、田家兵體育中心、400米塑膠運(yùn)動場、學(xué)生食堂、宿舍,擁有新舊三間齊全的房間。
5. 學(xué)校組織
學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、黨組織政治保障、教代會民主監(jiān)督三位一體的管理體制。校長由教學(xué)副校長、政教副校長、后任副校長、科研副校長組成。書記隸屬于工會主席。學(xué)校實(shí)行年級分級管理,各年級下設(shè)學(xué)術(shù)主任、科研主任、政教主任、政教年級組長、教學(xué)年級組長。學(xué)術(shù)主任兼任黨支部書記。學(xué)校設(shè)有課程辦公室、教師專業(yè)發(fā)展辦公室、綜合辦公室、學(xué)生安全部、校長辦公室、團(tuán)委、體育中心、宿舍管理部、餐飲部、信息中心。
6. 學(xué)校教師
學(xué)校現(xiàn)有特級教師2人,省級學(xué)科帶頭人3人,省級骨干教師5人,市級骨干教師32人,市級以上優(yōu)秀教師21人,A類教師11人,B類教師132人。型教師。其中最具發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處?人。學(xué)校是長春市教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校。
7. 學(xué)校規(guī)模
學(xué)校為全日制獨(dú)立高中,現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè),其中高一年級20個(gè)班,高二18個(gè)班長春市第十七中學(xué),高三18個(gè)班。每個(gè)年級有一個(gè)體育課和兩個(gè)藝術(shù)課。
8. 在校學(xué)生
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生3,200人。學(xué)校擁有十位校園明星、優(yōu)秀學(xué)子、時(shí)代先鋒。時(shí)代先鋒是六中學(xué)子的最高榮譽(yù)。目前,已有蘇利民、宋建楠等17名學(xué)生獲此殊榮。
9. 學(xué)校思想
辦學(xué)理念:強(qiáng)化內(nèi)部資源,自主發(fā)展。
教學(xué)理念:學(xué)而育之長春市第十七中學(xué)留學(xué)之路,內(nèi)化于田。
德育思想:教魂、心、心無痕。
管理理念:機(jī)制引領(lǐng)、文化發(fā)展。
科研思路:實(shí)踐的深入反思與重構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、辦實(shí)事。
校訓(xùn):仰望星空,腳踏實(shí)地。
教學(xué)風(fēng)格:博學(xué)而教,學(xué)物致知。
學(xué)風(fēng):自覺修身、反省、改正錯(cuò)誤、提高道德。
教育模式:自主教育。
十、學(xué)校特色
總體特征:自主教育的特征,以促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為根本指導(dǎo)思想的教育。
局部特色: 1、以“四場三最好、二第一、二最后”為主線的課堂教學(xué)特色;
2、培訓(xùn)、批改、輔導(dǎo)特色以“三星級選題、反評、預(yù)約輔導(dǎo)”為主;
3、以“三認(rèn)真、三文明、百分之三百”行為規(guī)范為基礎(chǔ),形成教育特色;
4、以“目標(biāo)管理、感恩教育、反思修正”為主線的動態(tài)教育特點(diǎn);
5、以“優(yōu)化生活方式、學(xué)習(xí)方式、思維方式”為主線的價(jià)值觀教育特點(diǎn);
6.以十二大校本課程為主線的多元化辦學(xué)特色。
七、教師、學(xué)生、班級發(fā)展評價(jià)的特點(diǎn)。
11. 學(xué)校榮譽(yù)
吉林省首批一流重點(diǎn)高中、吉林省首批示范高中、吉林省辦學(xué)監(jiān)督評估A級學(xué)校、吉林省文化教育示范學(xué)校、吉林省精神文明單位、全國體育總會培訓(xùn)基地、長春市教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校、長春市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校、吉林省綠色學(xué)校、吉林省生態(tài)學(xué)校、長春市花園學(xué)校
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