更新時間:2024-10-20 21:05:40作者:佚名
長春市第六中學簡介 長春市第六中學位于中國北方春城長春市。學校始建于1952年,是吉林省首批重點中學之一。經過50多年的建設和發展,長春六中已成為省、市先進學校、省政府、省教育廳辦學水平監督評估中的A級學校是長春市素質教育科研基地學校、市綜合治理示范單位。 、長春市“花園式示范學校”、“校園文化建設示范學校”、國家體育后備人才培養基地學校。
學校現有34個教學班,學生近2000人,教職工162人,特級教師4人,高中教師44人,其中全國“五一”勞動獎章獲得者1人,全國先進群眾體育工作者1人。有全國優秀體育教師3人,省市級勞動模范和優秀教師17人,國家、省市骨干教師24人。
一、學校歷史沿革
長春市第六中學始建于1952年,位于二道區嶺東路與林河街交叉口。 2004年,為紀念田家兵先生對教學的投入,學校命名為田家兵中學。
2. 學校品牌
學校是吉林省首批一級重點高中、吉林省首批示范性高中、吉林省辦學水平監督評估A級學校、吉林省文化吉林省教育示范學校、吉林省精神文明單位、國家體育訓練基地、長春市教師專業發展示范學校、長春市學生行為規范示范學校。
3. 學校環境
學校環境優美,花木繁盛。擁有珍貴樹木21種,數萬株。學校是吉林省綠色學校、吉林省生態學校、長春市花園學校。
四、辦學條件
學校占地面積7萬平方米,建筑面積2.5萬平方米。擁有逸夫實驗樓、田家兵體育中心、400米塑膠運動場、學生食堂、宿舍,擁有新舊三間齊全的房間。
5. 學校組織
學校實行校長負責制、黨組織政治保障、教代會民主監督三位一體的管理體制。校長由教學副校長、政教副校長、后任副校長、科研副校長組成。書記隸屬于工會主席。學校實行年級分級管理,各年級下設學術主任、科研主任、政教主任、政教年級組長、教學年級組長。學術主任兼任黨支部書記。學校設有課程辦公室、教師專業發展辦公室、綜合辦公室、學生安全部、校長辦公室、團委、體育中心、宿舍管理部、餐飲部、信息中心。
6. 學校教師
學校現有特級教師2人,省級學科帶頭人3人,省級骨干教師5人,市級骨干教師32人,市級以上優秀教師21人,A類教師11人,B類教師132人。型教師。其中最具發展潛力的青年教師4人。學校是長春市教師專業發展示范學校。
7. 學校規模
學校為全日制獨立高中,現有教學班56個,其中高一年級20個班,高二18個班長春市第十七中學,高三18個班。每個年級有一個體育課和兩個藝術課。
8. 在校學生
學校現有學生3,200人。學校擁有十位校園明星、優秀學子、時代先鋒。時代先鋒是六中學子的最高榮譽。目前,已有蘇利民、宋建楠等17名學生獲此殊榮。
9. 學校思想
辦學理念:強化內部資源,自主發展。
教學理念:學而育之長春市第十七中學留學之路,內化于田。
德育思想:教魂、心、心無痕。
管理理念:機制引領、文化發展。
科研思路:實踐的深入反思與重構。
領導作風:站得高、看得遠、想得深、辦實事。
校訓:仰望星空,腳踏實地。
教學風格:博學而教,學物致知。
學風:自覺修身、反省、改正錯誤、提高道德。
教育模式:自主教育。
十、學校特色
總體特征:自主教育的特征,以促進學生自主發展為根本指導思想的教育。
局部特色: 1、以“四場三最好、二第一、二最后”為主線的課堂教學特色;
2、培訓、批改、輔導特色以“三星級選題、反評、預約輔導”為主;
3、以“三認真、三文明、百分之三百”行為規范為基礎,形成教育特色;
4、以“目標管理、感恩教育、反思修正”為主線的動態教育特點;
5、以“優化生活方式、學習方式、思維方式”為主線的價值觀教育特點;
6.以十二大校本課程為主線的多元化辦學特色。
七、教師、學生、班級發展評價的特點。
11. 學校榮譽
吉林省首批一流重點高中、吉林省首批示范高中、吉林省辦學監督評估A級學校、吉林省文化教育示范學校、吉林省精神文明單位、全國體育總會培訓基地、長春市教師專業發展示范學校、長春市學生行為規范示范學校、吉林省綠色學校、吉林省生態學校、長春市花園學校