更新時(shí)間：2024-05-24 09:20:33作者：佚名
暮春三月，浙江中小學(xué)生終于返校上課，結(jié)束了自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)的居家上網(wǎng)課生活，寧波華茂學(xué)校校園也恢復(fù)了生機(jī)。
許萬(wàn)茂的辦公室就在這個(gè)校園里，聽(tīng)著校園里飄來(lái)的讀書(shū)聲、音樂(lè)聲、孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這位75歲老人的臉上寫(xiě)滿了滿足。
從一家教具廠到大型教育集團(tuán)，華茂走過(guò)了近50年的發(fā)展歷程。徐萬(wàn)茂自己說(shuō)，“沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教育”。除了企業(yè)家身份，他還將自己定位為“教育家”。他始終堅(jiān)守初心，專注于美育本土化、科技化、國(guó)際化，希望在寧波東錢(qián)湖打造一個(gè)“教育界的達(dá)沃斯論壇”。
用社會(huì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益，是華茂的經(jīng)營(yíng)理念，也是華茂集團(tuán)董事局主席、華茂教育集團(tuán)董事長(zhǎng)徐萬(wàn)茂一直堅(jiān)持的。
由浙江商人總會(huì)慈善委員會(huì)出品、都市快報(bào)策劃、浙江中煙工業(yè)有限責(zé)任公司支持推出的“浙商·責(zé)任魅力”系列訪談本期特推出：
許萬(wàn)茂：我想在東錢(qián)湖辦一個(gè)“教育界的達(dá)沃斯論壇”
丨點(diǎn)擊觀看許萬(wàn)茂談責(zé)任的魅力
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徐萬(wàn)茂
華茂集團(tuán)董事局主席、華茂教育集團(tuán)董事長(zhǎng)
問(wèn)：華茂為什么選擇專注于教育領(lǐng)域？
許萬(wàn)茂：當(dāng)一個(gè)事業(yè)發(fā)展到一定程度，你就要想清楚，你這一生到底要做什么。人的精力和能力都是有限的，我沒(méi)有什么了不起的本事，所以我只能選擇一件事，我選擇的事情首先要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有益，要為下一代積德，所以我立志要做教育。
許萬(wàn)茂喜歡用“三個(gè)點(diǎn)、三個(gè)園區(qū)”來(lái)概括自己近五十年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：“三個(gè)點(diǎn)”是企業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)——發(fā)源于四明山區(qū)——以隱賢大道為分兩翼——以東錢(qián)湖為重點(diǎn)；“三個(gè)園區(qū)”是企業(yè)發(fā)展的重心——建設(shè)教育產(chǎn)業(yè)園、教育博覽園、教育科研園區(qū)。他說(shuō)，自己從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)東錢(qián)湖教科網(wǎng)，也從未離開(kāi)過(guò)教育。
20世紀(jì)70年代，華茂集團(tuán)從就地取材的竹編廠起家，轉(zhuǎn)型創(chuàng)辦中國(guó)領(lǐng)先的教具公司，再發(fā)展出一系列獨(dú)具特色的民辦學(xué)校，產(chǎn)業(yè)版圖沿著東西向的隱賢大道兩側(cè)，一路向東發(fā)展，最終在東錢(qián)湖形成集聚效應(yīng)。
華茂創(chuàng)業(yè)初期的竹編廠。右二為徐萬(wàn)茂
其實(shí)，早在上世紀(jì)80年代初，許萬(wàn)茂創(chuàng)辦的“七色花”教具品牌產(chǎn)品，在全國(guó)的市場(chǎng)占有率就達(dá)到70%，產(chǎn)值近10億元，還榮獲了“聯(lián)合國(guó)教科文組織兒童智力開(kāi)發(fā)金獎(jiǎng)”，教育產(chǎn)業(yè)園已初具規(guī)模。許萬(wàn)茂說(shuō)：“我們的第一桶金是教育出來(lái)的，所以我們也要回饋教育。”
1998年，華茂集團(tuán)拿下鄞縣新城中心區(qū)500畝土地。集團(tuán)董事會(huì)就這塊土地的投資方向展開(kāi)了激烈討論：投資房地產(chǎn)，還是投資教育？大部分董事投了反對(duì)票，認(rèn)為教育是吃力不討好的事，而投資房地產(chǎn)可以快速收獲“熱錢(qián)”，投資回報(bào)更為豐厚。
許萬(wàn)茂毅然選擇了教育，放棄了房地產(chǎn)。他說(shuō)：“辦學(xué)校要想清楚，到底是為了做生意，還是為了辦一所真正的學(xué)校？華茂有一句話叫‘以社會(huì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益’，這是華茂的經(jīng)營(yíng)理念。”
隨后，華茂集團(tuán)又斥資6.5億元，重金創(chuàng)辦華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，從此揭開(kāi)“教育博覽園”的篇章。
許萬(wàn)茂認(rèn)為，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校最大的不同，就是為社會(huì)提供了更多的選擇，他希望打造一個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)田。
許萬(wàn)茂（右一）與學(xué)生們合影
華茂學(xué)校提出十六字辦學(xué)理念：承認(rèn)差異、提供選擇、發(fā)揮潛能、多元發(fā)展，旨在提供“立足本土的國(guó)際教育”，培養(yǎng)“學(xué)海無(wú)涯，樂(lè)在其中”的全才子。
2008年，許萬(wàn)茂將其畢生珍藏的3500余件藝術(shù)珍品全部捐獻(xiàn)給新建的華茂藝術(shù)博物館，該博物館面向公眾開(kāi)放，每年接待20多萬(wàn)中外觀眾。
問(wèn)：華茂為什么想舉辦東錢(qián)湖國(guó)際教育論壇？
許萬(wàn)茂：教育的最高境界是產(chǎn)生教育理念、教育理論，然后通過(guò)論壇把這些理念、理論推廣到全世界，這是我最想做的事情，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)鏈的整合。
2002年，華茂在風(fēng)景秀麗的寧波東錢(qián)湖畔拿下一塊276畝的土地，教育事業(yè)給華茂帶來(lái)了良好的社會(huì)口碑。許萬(wàn)茂的想法是在這里建一個(gè)國(guó)際教育論壇、一個(gè)藝術(shù)教育博物館！他悄悄籌劃了“三園”中的第三個(gè)“園”——教育科研園。
隨后，華茂集團(tuán)宣布籌備投資“東錢(qián)湖國(guó)際教育論壇”，希望打造一個(gè)像達(dá)沃斯國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇一樣的教育論壇，匯聚全球各地的專家學(xué)者，共同探討教育改革。
這一次，反對(duì)的聲音更強(qiáng)烈了：這樣的項(xiàng)目周期長(zhǎng)，盈利平衡點(diǎn)不明確，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，論壇又純粹是公益性質(zhì)，公司的利潤(rùn)如何保證？華茂作為一家公司，憑什么要承擔(dān)教育研究與改革的重?fù)?dān)……
華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校及華茂國(guó)際學(xué)校校園鳥(niǎo)瞰圖
面對(duì)爭(zhēng)議，許萬(wàn)茂再次談到自己辦教育的初衷和“以社會(huì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益”的理念。“我說(shuō)這句話的時(shí)候，很多領(lǐng)導(dǎo)、朋友都指著我說(shuō)‘大話’。但我說(shuō)，沒(méi)有社會(huì)效益，哪有經(jīng)濟(jì)效益？！華茂立足教育，不是單純做生意。企業(yè)做教育，一定要定位于以社會(huì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益，兩者一旦有矛盾，經(jīng)濟(jì)效益就必須服從社會(huì)效益。只要我們做的事情是對(duì)社會(huì)有益、有影響的，我們就盡量把經(jīng)濟(jì)效益放在后面。”
在他的堅(jiān)持下，華茂集團(tuán)最終與東錢(qián)湖管委會(huì)簽訂了項(xiàng)目協(xié)議，預(yù)算20億元，計(jì)劃打造“達(dá)沃斯式”教育論壇。2010年2月，東錢(qián)湖國(guó)際教育論壇正式破土動(dòng)工，圍繞“打造高品質(zhì)國(guó)際藝術(shù)教育交流綜合體”的核心目標(biāo)，建設(shè)論壇會(huì)議中心、藝術(shù)教育館、會(huì)議酒店、藝術(shù)家工作室等22個(gè)總部機(jī)構(gòu)和核心功能設(shè)施。華茂藝術(shù)教育館目前已竣工，預(yù)計(jì)今年下半年向公眾開(kāi)放。
東錢(qián)湖國(guó)際教育論壇成立
問(wèn)：華茂對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)發(fā)生了哪些變化？
許萬(wàn)茂：教育是最大的公益事業(yè)，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)家庭都極其重要。
寧波民間捐資興學(xué)、支持教育的傳統(tǒng)由來(lái)已久，許萬(wàn)茂就這樣把自己在教育行業(yè)賺到的第一桶金回饋給了教育事業(yè)。
1993年，在北京召開(kāi)的全國(guó)教育工作會(huì)議上，華茂集團(tuán)向北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等6所師范大學(xué)共計(jì)捐款120萬(wàn)元。
1996年，華茂集團(tuán)分兩次向國(guó)家教委教師教育司捐贈(zèng)共計(jì)400萬(wàn)元人民幣，設(shè)立“徐萬(wàn)茂基礎(chǔ)教育研究基金”，支持國(guó)家教委對(duì)基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)的投入。
1997年，華茂集團(tuán)捐款300萬(wàn)元，用于推動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育改革、實(shí)踐、研究和師資隊(duì)伍建設(shè)；捐贈(zèng)價(jià)值300萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備，幫助貧困地區(qū)中小學(xué)改善辦學(xué)條件。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，華茂集團(tuán)近二十年來(lái)，無(wú)條件捐資興建校舍、資助學(xué)生、賑災(zāi)等各類助學(xué)項(xiàng)目累計(jì)超過(guò)1.3億元，溫暖了無(wú)數(shù)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、無(wú)法接受優(yōu)質(zhì)教育而被迫中斷學(xué)業(yè)的學(xué)生的心，為教育高質(zhì)量均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
華茂集團(tuán)向國(guó)家教委教師教育司捐款
2009年，寧波華茂教育基金會(huì)正式成立，致力于支持教育事業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)體和個(gè)人、開(kāi)展公益合作交流等。華茂公益活動(dòng)更加高效，迄今已幫助學(xué)生3000余人次，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生2000余人次，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師4000余人次，累計(jì)投入教育項(xiàng)目專項(xiàng)資金1500萬(wàn)元。
隨著在公益領(lǐng)域的縱深發(fā)展，華茂第二代掌門(mén)人許萬(wàn)茂及其子許立勛發(fā)現(xiàn)，捐資助學(xué)、建學(xué)校等傳統(tǒng)操作性項(xiàng)目雖然是當(dāng)下支持兒童教育的主流行動(dòng)方式，但已不再是最佳模式。在此基礎(chǔ)上，華茂也開(kāi)始探索公益的內(nèi)涵發(fā)展，從單純捐錢(qián)捐物的“慈善”走向更具現(xiàn)代感的“公益”。
2013年，許立勛父子推動(dòng)成立“華茂彩虹計(jì)劃”公益項(xiàng)目，關(guān)注“新寧波人”流動(dòng)（留守）兒童的成長(zhǎng)和精神需求。許立勛說(shuō)：“除了物質(zhì)上的幫助和扶持，‘小流動(dòng)人口’更需要精神世界的關(guān)注，需要社會(huì)用平等的視角與他們溝通，給予他們正面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，克服‘留守’帶來(lái)的負(fù)面影響，培養(yǎng)他們的自信心，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧。”
從2013年首屆“小候鳥(niǎo)”夏令營(yíng)開(kāi)始，六年多來(lái)，“華茂彩虹計(jì)劃”衍生出眾多公益子項(xiàng)目，串聯(lián)起一條陪伴孩子成長(zhǎng)的公益生態(tài)鏈。
小學(xué)階段設(shè)有“公益夏令營(yíng)”、“彩虹家園”、“彩虹獎(jiǎng)學(xué)金”等普惠性公益項(xiàng)目，讓盡可能多的困難兒童、留守兒童參與其中。初中階段針對(duì)寧波周邊困難兒童、留守兒童較多的學(xué)校設(shè)立“華茂獎(jiǎng)學(xué)金”，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行跟蹤回訪，成績(jī)優(yōu)秀的可優(yōu)先錄取為華茂“彩虹生”，鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)。高中階段設(shè)立華茂“彩虹班”留學(xué)之路，班上“彩虹生”免除學(xué)雜費(fèi)，每月可領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)生、成人團(tuán)體以公益志愿者身份參與“彩虹計(jì)劃”。
今年年初新冠肺炎疫情期間，華茂集團(tuán)還采購(gòu)口罩1萬(wàn)余套、洗手液6000余瓶、紅外額溫槍、防護(hù)服等防疫物資共計(jì)20萬(wàn)元，運(yùn)送至“彩虹計(jì)劃”覆蓋的貴州、新疆、浙江等省11所困難留守兒童學(xué)校，為6000余名師生編織了一張復(fù)課“防疫網(wǎng)”。
許立勛說(shuō)：“要做好事，特別是持續(xù)做好事，除了要有激情，還要有運(yùn)營(yíng)，要有‘經(jīng)營(yíng)’的心態(tài)。”
華茂集團(tuán)向“彩虹計(jì)劃”援建的新疆庫(kù)車縣色根蘇蓋特小學(xué)送去防疫物資
浙商的責(zé)任價(jià)值觀
許萬(wàn)茂（左）接受都市快報(bào)副總編輯姜憲政（右）采訪
問(wèn)：你對(duì)于財(cái)富有什么看法？
許萬(wàn)茂：我一直把財(cái)富看作是一種詛咒，而不是祝福。財(cái)富永遠(yuǎn)是社會(huì)的，你只是一個(gè)保管人。如果你抱著這樣的心態(tài)去做事，也許你會(huì)過(guò)得更好。
我們家的家訓(xùn)是節(jié)儉、誠(chéng)信。現(xiàn)在我又給下一代加上了兩個(gè)字——“不貪”。“不貪”不光是誠(chéng)信，還包括心里不貪，什么都不貪，所以也有“不隨波逐流，不妒忌”的意思。
從2008年開(kāi)始，我們聘請(qǐng)律師，花了兩年時(shí)間起草《許氏家族共同協(xié)議書(shū)》，其中規(guī)定“家族可以分割，但財(cái)產(chǎn)不分割”，一旦企業(yè)倒閉，剩余財(cái)產(chǎn)全部歸學(xué)校所有。
一開(kāi)始家人還不是很理解，我跟他們講了一個(gè)原則，無(wú)形資產(chǎn)是大家共有的，不能給許家抹黑，你做了對(duì)許家有利的事情東錢(qián)湖教科網(wǎng)，你就可以用這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)，我覺(jué)得這樣最公平。
問(wèn)：您如何理解家族傳承？
許萬(wàn)茂：父親臨終時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“不要忘記教育。”那時(shí)我已經(jīng)四十多歲了，華茂也已經(jīng)發(fā)展得相當(dāng)好了。父親的囑咐我不能違抗，只能聽(tīng)從，必須牢記。
對(duì)于華茂來(lái)說(shuō)，并不是說(shuō)下一代一定要從事教育事業(yè)，但是我只想說(shuō)一句話，不能忘記教育，教育是你們的生命線。
下一代將來(lái)會(huì)如何發(fā)展，很難說(shuō)，但我在有生之年會(huì)繼續(xù)做教育，我相信下一代也是有社會(huì)責(zé)任感的，這么多年過(guò)去了，他們還會(huì)繼續(xù)做教育，我還是有些希望的。
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本文內(nèi)容根據(jù)都市快報(bào)副總編輯蔣憲政對(duì)華茂集團(tuán)董事局主席、華茂教育集團(tuán)董事長(zhǎng)許萬(wàn)茂的訪談?wù)矶伞！墩闵獭へ?zé)任的魅力：從價(jià)值觀到方法論》系列訪談視頻節(jié)目將于近期推出，敬請(qǐng)期待！
圖片由受訪者提供
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