更新時間：2023-10-13 21:13:26作者：admin2
美國的教育系統是非常龐大，多樣和復雜的，是350多年融合多方的思想，方法和實踐發展而成的。美國有它獨特的組織和管理教育的原則。其中最重要的幾條原則是：
分散管理，權威集中在最基層-學校和社區以便促進民眾的參與，自由和多樣性。
公立和私立機構混合的系統。
人人平等的受教育的機會。
注重個人的才能和創造性，持續發展的評估檢測和廣泛的支持體系配合個人的提高和進步。
學校，街區和各種機構在由公民和股東組成的獨立委員會的監督下擔負管理各自資源的責任。
注重教育的實效性，這種觀點帶來的是持續的革新和最大可能的靈活性，如轉學；轉專業；不斷增長的對非傳統領域和成人學習的重視；與工商業的緊密合作；將學生，家長和雇主看做是客戶和學習伙伴。
這些原則引出4個重要的事實，要想了解美國的教育系統需要理解這些情況：
國家或聯邦政府對于教育的權力和權威是有限的，是與各級政府和私人分享的。
在美國，教育學術方面的合法權威是各個學校和街區。如入學審批，課程設置，各種證明的認可，畢業和各種標準。
在工作要求和資格方面的合法權威是雇主，當某個職業是需要認證獲得執照時（如教師），權威是當地認證機構。
就一所學校的決定向更高權威上訴通常是不可能的，在學術政策方面學校是自治的，法庭一般不干涉學術事務。