更新時間：2023-05-03 21:02:13作者：佚名
五年級結業習作15篇
在平平淺淺的學習、工作、生活中，你們總免不了要接觸或使用習作吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要方式。為了讓您在寫作文時格外簡略便捷，以下是小編為你們搜集的三年級結業習作，歡迎你們借鑒與參考，希望對你們有所幫助。
五年級結業習作1
轉瞬間，我們就該離開一起生活了十年的母校劍青試驗小學了。不可防止地會形成一種不甘愿的覺得。
徜徉校園，回憶舊事。我在追尋過去幸福的足跡。回望舊事，我以前和好同學在樹陰下，在網球架下聊天，阿諛私語。我也盡了最大努力出席踢毽大賽。很多都成了過去式，有的朋友結業不久就該留在母校，在一個班。有朋友正式踏入一所陌生的學院，而我將要離開北京回到山西太原。在中學會認識新同學新朋友。你一定會的。之后，目前我就告訴你，我認為每位人都有揮別結業的時侯，包括我。雖然我們在一起兩年了，朋友和學生的十年，永遠典藏在我的記憶里。雖然，總有兩天我們會回去的。為何我們今天不伸開翅膀，邁出堅定的一步，勇敢往前？雖然下一個轉角會有更多精采的故事等著我們。雖然成功的正門正等著我們去打開，這么多的奧秘正等著我們去探求。
老師們，讓我們敞開心弦，把童真最輝煌的時光永遠留在腦海里，奔向更高更遠的未來挑戰。簡評：有些人注定會喪失，有些過去注定無法忘懷！
十年級結業習作2
一晃間七年過去，我立馬就該離開我的母校了，在我剛才上十年級的時侯，還在想這個周末可以玩個暢快了，連假期作業都沒有，然而到了要結業的時侯，就不知不覺有了一種舍不得的覺得。
舍不得漂亮的朋友，她們時時刻刻給我快樂，碰到困難時它們給我幫助，沮喪時給我鼓勵，傷心時給我勸慰。
需要謝謝每一位教育我的同學。同學就是蠟燭，燃燒自己，點亮他人。同學就是英雄，用自己的滿懷熱血鑄就了我們。在這十年來，教育我的每一位同學都付出了許多淚水與精力，為的就是想把我們培養成一個有出息的人才。今天，我們將要離開它們，這種謝謝我不能不說進去。
我需要謝謝，多年以來與我形影不離的同學們，它們總是在我還要幫助的時侯來幫我。
在這個班委里，我留下了快樂與感傷，留下了歡笑與汗水。但這一切，全都是我離開母校以后的美麗童真追憶。我會記住歡笑與快樂，忘掉傷心與汗水，讓童真在我的心里就是個美麗的，能在童真生活上畫上一個完滿的逗號。
五年級結業習作3
現在不知如何了，想到了五年級結業的那種時侯:
今天，就該考試。考完試你們就該分開了，也有點舍不得。現在，上了最后一節體育課，我問朱同學：“明年初中您還交我們嗎？”朱同學目光里透著一絲傷心的神情，說：“可能不會了吧！”同學們瞬間都啞口無言。想一想今天李同學在班會課上，獻給我們每人一個肩章，讓我們作為紀念，還讓我們在紙上寫出心聲。當同學看了之后，流出了眼淚，但很快就擦掉了，或許會是想讓我們有一個好的心情。明天早晨的二課堂，同學給我們買了巧克力讓我們降降溫。想著想著，一幕幕的畫面涌上心底。o(︶︿︶)o唉，舍不得，舍不得同學，舍不得老師，即使十年了，風風雪雨我們你們走過，同舟共濟。
每一年的運動會上，女孩們總是永躍出席，努力為我們這個大集體爭光。看，墻壁的獎章早已是滿滿的。別看你們今天都笑嘻嘻的，可心里是一千個舍不得，一萬個舍不得。平時，我們總是說男人很煩，然而，當我們那幾個唱歌的女同學的衣服被孫猴子（音樂同學，是我們師生共同的敵方）給角質賴臉的要走時，女孩們幫我們要……因為我們三年級二班這個大集體團結，因此，才有了現在的成績，但是有時侯會吵爭吵鬧，但，我們的心卻是一致的。“那時侯天總是很藍，日子總過的太慢，你總說結業遙遙無期，一晃就各奔東西……”以前總認為這首曲子沒有哪些非常之處，可目前聽，總是想哭。
我們從一年級到五年級有快樂有悲傷，是我們永遠也忘不掉的。
五年級結業習作4
即將離開母校的時侯，我心中很是有一種舍不得的覺得。中學的一草一木是多么清晰啊，追憶起在小學的生活，我真的有點流連，有那殷切教誨的親切的同學讓我感受同學對我的愛;有那相互幫助的朋友們，讓我覺得到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受惠無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時侯在慢跑時，我不留神把鞋帶踩了一下，跌倒在地上，雙腿劃了一下，血水流了下來，老師見了我跌倒了，立刻先扶上去，送到醫護室。待大夫把我傷疤包好后，老師們又各個噓寒問暖，聽了她們的話，我的傷口似乎都不疼了。這就是友誼的力量。
還有句話說的好：“老師是園丁，而中學生則是雛菊”，我覺的這句話形容的很準確。那一次，一道瓶頸把我難住了，同學見我這么，就進來和我講解上去，和我一起繪圖作比較，同學就是這么耐心的和我講解，直至我會了之后，她的心就像才放出來，她覺的那樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直至我完黨代會了，同學才安心。這就是同學對師生們的關心和愛。
母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是繁茂的樹木，我就是其中的一片葉子;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個小星體。
但是我正式結業里開這個和我生活三年的母校，到他將成為我童真一個美麗的追憶。
五年級結業習作5
轉瞬間，三年的高中生活將要過去。忽然倍感了有些感傷，又有些掛念。悲傷，就該離開在一起生活很久的同學。流連，舍不得關心教育過我們的同學。目前追憶起舊事，如同放電影一樣，一幕一幕在眼前流過。
記得那一次。
那是一個剛開學不幾天后的一個夜里，同學第一件跟我們說的事，是批評三個朋友，她們在講臺上依次讀致歉書，讀得淚水也留下，還鞠了一個九十度的躬，同學說，她不會同情哭泣的朋友。但我卻看見，同學的眼中流顯出了一種悲戚，悲傷地目光，良久，同學別過眼去。同學真是匕首嘴腐竹心啊！
也有一次。
那是一個愉快的下午，朋友們沒有看到英語同學，都在坐位阿諛私語，通常來講，假如同學出差或講課，還會安排好課程，可現在同學沒有安排，我們都感覺奇怪，焦躁。晚上的時間就這么過去了。晚上，同學回去了，她對我們說，明天早上她回去出席一個活動了，那是一個一經常的活動，并且機會難得，但她還是“溜”回來給我們備考。同學真是為我們著想啊！
舊事仍在腦海，永不釋懷。同學，謝謝您的關愛，謝謝您的教誨，一日為師，終生為父。同學，再會！
五年級結業習作6
一晃十年過去了。今天，我們將要面對刻骨銘心的愛情。再會，我甜美的學院！再會，我難忘的十年！再會，我敬愛的同學！再會，我親愛的朋友！
在過去的十年里，我們純真地走入了迷人而知識淵博的校園。我們從初一年級的頑皮男孩弄成了正式高六結業的大姐姐大姊姊。在這十年里，我們除了學到了課本上的知識，還學到了這些做事的道理。這個我們早已學會了，最感念的人是——老師。同學，多么高尚的詞啊！同學如同我們的女兒一樣，養活我們。同學如同一盞路燈，指引著我們前進的方向。在這兒我想對所有的同學說：“老師，您辛勞了。”
在成功的公路上，我們除了須要同學的指導，還須要老師的陪伴和互相幫助。在十年的艱辛旅途中，我遇見了一群同學：平易近人的周、學識淵博的巴夢如、會開玩笑的姜連浩、楊佳瑋、段江波，也有那種傻乎乎的沙杰
時光如歌，學校生活如今日的云，真的很美；如同一杯番茄汁，喜怒哀樂都來了。
漂亮的中學，敬愛的同學，尊敬的老師，難忘的十年，大家是我成功路上的路燈，為我指明了謙和的公路，讓我前進，感謝！
希望朋友們步入高中，好好學習，天天向下！
五年級結業習作7
我在新河中學六年了。一年級的時侯，我希望自己能趕快上三年級，等著。在暴風雪天氣過后，有一個暴風雪的彩紅，目前是七年級。我想回到我的童真。我怎樣了？意思是風就是雨。可惜說上去容易做上去難。我記得小時候和同學一起玩，那時侯的快樂和歡笑是非常燦爛的。目前是三年級，回不去童真了。我當初的同學和朋友，假如我能成為一個女孩，我會格外珍視原先的友誼，永遠不會和同學絕交，并且會和它們玩得很開心。一想起我們班，就感覺煩悶。在焦慮的過程中，我看見了我們班的甜酸苦辣。甜的苦的。辣。雖然在一起久了小學六年級畢業作文，難免有些刻骨銘心的愛情。
再過一個學期，我就上小學了。并和學校劃了一條分界線。唉，我不想這樣快就揮別學校，由于小學，負擔很重，猶如一座山。即便壓下來，就很難再堅持下來了。因此，我對中學不感興趣。中學最后一學期，想去母校瞧瞧。在我小時候的相冊里，一定要刻上母校的樣子，貼葵涌河中學最美的相片，那將是最美的果實。等我長大了，一定要回來瞧瞧母校。我用豐富的想像力去想像。母校，你是何種樣子的？
我很期盼長大。你看，我跟你說風就是雨，我又轉移留意力了。我會永遠記得你。
五年級結業習作8
轉眼間，三年的高中生活就該結束了。正式進入大學的我，如何忍心我的老師同學呢！追憶往昔的一切，似乎是剛剛發生的一樣，真不敢堅信，在過這么幾天，就該離開這個漂亮的校園，離開這些交往幾年的老師。曹歆瑤，曹敏，我最好的兩個基友，我們三個而且別眼里的連體寶寶，整天連在一起，不分開。其實我們三個也常常鬧鬧小矛盾，吵爭執。可之后想想，我們結實的友誼不就是這么完善上去的嗎？在背后小學六年級畢業作文，我們一起學習，一起玩。相互支持，鼓勵。予以靈魂上的幫助。
龔德強，夏云伸，在平時人眼里，這兩個是典型的壞壞男，常常弄得女人頂嘴，這些被它們纏過的人，可都想暴揍它們一頓，其實，我也不例外，可之后一想，它們不是最純真甜美的嗎？
最后就來談談呂同學和余同學吧！這兩個同學對我很關心，講課說話會用他那嚴厲的眼光來告誡我，學習上的錯誤總是會及時的給我強調來。有時就會小小的批評我一下，
我想著還挺不服氣，可那只是為了我好啊！呂同學，余同學，我真的很想說一句感謝大家。
我心里的不舍是難以用言語抒發下來的。只想說一句，我會永遠記住大家的。
五年級結業習作9
斗轉星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已漸次漏去，三年的高中生活正式掛上逗號。我們在母校的懷抱里茁壯成長，從幼稚顯得成熟，從無知，顯得懂事，臨近結業，親愛的小學，敬愛的班主任以及手拉手肩并肩的朋友們，都將成為抹不掉的追憶。
還記得，一次課本劇演出，，為了爭做《草船借箭》話劇中的獨白，我幾乎把每篇課文背出來了。輪到我們演出時，我侃侃而談，我們充滿情趣的`演出贏得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結，讓我們歡樂成長。
更記得，由于一次課上說話，班主任在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭干了淚水，班主任一遍遍教育我，讓我這個組長起好帶頭作用，當老師們的楷模。從那起，我講課更認真了。班主任教會我們許多知識，給過我們批評，是班主任，讓我們在眼淚與淚水中茁壯成長!
千言萬語訴不盡無限思念，感激尊敬的班主任，感激親愛的母校。班主任，感念的心，感激有你!母校，我們在您的懷抱中哭泣，歡笑，失敗，成功。無論走到那里，我們都不會忘卻您!
朋友們，堅信自我，我們的未來不是夢!
五年級結業習作10
親愛的王同學：
您好
正式結業，心里舍不得走。其實你已然忘掉了我小小的教育，但我永遠不會忘掉你對我的教誨。
你總說我工作不穩定，成績波動大。其實，我是在努力改正自己的錯誤。我很謝謝你，由于你讓我曉得，工作不能太急躁。高中三年，你是我最難忘的一個。
人們說，班主任是天使，是鹵煮，是像大海一樣擁有廣博知識的人。但我不這樣覺得。我認為同學是一只蜘蛛，在崗位上默默織網，你在崗位上默默奉獻自己的力量。我們有你為每一項成就付出的心血和淚水。
我記得你第一次教我的時侯，你是一個長得很帥的男人。三年后，你的藍毛發弄成了白頭發，你扁平纖細的身上有了幾條細紋。它讓我聽到似乎有一絲白發和一絲色斑。
那一年，我的作業落后了。你點了一盞燈，在寢室里給我解釋。你的汗水滴在我的電腦上。在滲出的淚水中，我看見了你為我們工作到凌晨的倉促身影。我感謝你。
但是，沒有哪些能改變你對教育的熱愛和你充滿造就力且永遠年青的心。
同學，同學，你是我們心里的園丁、蜘蛛、大海和無盡的草原。
同學永遠不會忘掉你和你對我們誠實的教誨。
祝你：
永遠健康快樂
十年級結業習作11
明天我們在考場上為自己的未來努力學習，今天就快結業了。每一分每1秒都在遠逝，讓我們戀戀不舍。不僅對母校深深的想念，我也對母校飽含了感激。
今天，我們就該結業了。我要謝謝你，親愛的母校。三年來，母校的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦，都在我心中，這么熟悉。永遠記得那高高的木棉；永遠記得一樓角落的課室；永遠記住，四樓盡頭的臥室；永遠記得母校的一切。因此，我要謝謝母校給我留下的美麗追憶。
明日，我們就該結業了。我要謝謝大家，親愛的同學們。十年了，同學們的聲音和微笑仍然在我心中，好和藹。我忘不了英語同學的嚴苛指導；忘不掉，英語同學真心贊揚；不能忘掉；數學同學暴怒的批評；我沒法忘掉同學們的憤慨和笑容。因此，我要謝謝同學們對我的純教，如同秧苗欣賞雨露的寒氣和陽光一樣。
明日，我們就該結業了。我要謝謝大家——可愛的朋友們。十年了，朋友們的微笑和真摯的話語仍然在我心中，好溫情。想念，在操場上瘋狂奔跑；小妹，成功了就笑；小妹，失敗時支持；小妹，我所有的朋友都有。因此，我要謝謝老師們的歡樂，如同一朵花謝謝另一朵花的鼓勵和關愛。
明日，我們就該結業了。在這兒，我要謝謝十年來構成這段記憶的一切。在此，我謹向她們致以我作為今日結業生的全部問候：愿我的母校、老師、學生和每位人都有一個更美麗的明日！
十年級結業習作12
在我們中學的蝴蝶園對面，種著幾顆金錢榕。金錢榕有許多特征，其中最大的特征便是樹根粗。
金錢榕比在它上面的樹要高多了，樹根也比其它動物粗了許多。其實沒有其它花美，然而，金錢榕卻總比別的大樹要挺撥、高大。
我默默地站在金錢榕面前，仔細地注視著金錢榕，看著看著，我的眼神逗留在它的樹枝上。金錢榕的樹枝極粗，而這些美好的動物的干卻細了一些，也自然支撐不起過大的身體了。
我突然間明白了，人也和金錢榕一樣，只有一點點的基礎，最后是不會有哪些大作為的。應當得像金錢榕一樣，有一個扎實的基礎，能夠比他人要高。
美國英語家蘇步青，之所以能成為知名的科學家，正是由于他在學習的努力，為自己打了一個堅固的基礎，能夠成才。聽說蘇步青在中學時，通常人學院只做幾百道題，他卻做了一萬多道題，在題目中的練習中打了扎實的基本功。
美國橋梁學者茅以升，為了能造好橋，看到有橋就去研究橋的構造、優點、缺點，看到有關橋梁的書就拿上去讀，積累了這些知識。正是他的基本知識多，最后才成為橋梁學者。
一個人想要成功、成才，沒有足夠的基礎是不行的，一切難的，復雜的都是從基礎上變來的。一棟樓，即使是再好的安裝工程師、再好的材料，沒有基槽，又能如何？空中的樓房畢竟是經不住考驗的。
雄鷹，沒有過硬的翅膀就不會飛翔藍天；別墅，沒有堅固的基槽就不會結實；大樹，沒有健壯的樹根就不能很高。人，也要有扎實的基礎能夠成功。
十年級結業習作13
翻看著還不到別離時就寫著寄語的朋友錄，我忽然意識到，我們在一起生活、學習了近十年，歲月流得太快，還未等我把握她，便早已逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
在十年的生活我無法忘掉——這十年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都這樣令我印象深刻。中學生生活就是難忘的，這就是有趣的，學校的6年生涯讓我懂得了哪些是真正的快樂。我的心中，有多少的不舍。
六十七位老師與同學，每人的模樣都深深刻在我的心頭。不管是陰天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是今天、今天、明天，我們永遠在一起。是這六十七位老師，使我明白哪些是真正的友誼。我豈敢輕易地忘掉。
我們將要進入新的生活，上面的路還很長很長。之后，我們會有新的生活，新的環境，新的朋友。讓我們珍視這一切。雖然你恐懼、害怕，但只要放開，你會看見艷麗的生活。同學——多年之后，你就會記得我嗎？
不要傷心，不要傷心，與同窗三年的朋友握一握手，給她們一個燦爛的笑容。雖然我們要各奔東西，但今天的太陽都會升起。把你燦爛的微笑，獻給老師，也獻給明日……
十年級結業習作14
學校結業是每位人都應當經歷的事情。假如到了這兩天，我們又會想到在小學和朋友們在一起點點嘀嘀！
記得在父親的隨同出來到這所學院時，我的心是多么的不平淡，一晃間就該在這所中學結業了，我又是多么的舍不得！
在這十年的時間里，我經歷了許多快樂的事。非常是在十年級的時侯，歡笑聲更是平添不少，雖然是由于這是在學校階段的最后一個學期了。
記得有一次我和xx吃完早飯后，來到人山人海的操場上。在這兒，許多人在這兒踢球、飯后遛彎，玩雙杠。我和xx選了一塊比較干凈的地方坐下去，在操場上看它們的活動。忽然，一個籃球朝我們飛進來，差一點就砸到我們了。那種“肇事者”馬上跑進來，和我們致歉，并約請我們一起跟他們踢橄欖球，我們愉快地接受了。新一輪的籃球賽開始了，雖然對手來勢兇狠，而且我們也不甘退讓。對方把球踢進來，我來了一個猛踢，把球踢到了對方的門里。耶！得一分了。接下去我們也進行著異常劇烈的逼搶，把對方打得落花流水，別提有多開心了。我們這方的隊員驚喜地看著我和xx，目光里滿是崇敬。我得意的表情隨即在身上表現下來。我和xx回到班后，跟朋友們滔滔不絕地講起這場例子來。
五年的中學歲月，在我們的后知后覺就過去了。其實中學歲月很短暫，但還有好多值得我們回想的人和事。
五年級結業習作15
說真的，刺眼間就過了十年，而這三年中我也學到了許多知識，并且在這校園中，我也感遭到了許多的歡樂。現在我即將會結業了，我今天這兒聊聊我的結業看法。
這十年來我最謝謝的就是我的英語同學。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的調皮女孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這十年來我深受了同學的多少關懷啊，雖然我是算辛運的，由于遇見了這樣一位好同學。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位固守執教的好同學啊！
再度我將謝謝我的朋友，由于在這十年中是她們帶來了我歡樂，帶來了我學習的動力，假如它們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習都會顯得乏味無味了，這樣我的學習也將顯得一塌糊涂了。
再來我要謝謝我的父親，但是在這十年中它們仍然在工作，并沒有給我多少學習上的歸順，而且我仍然認為它們對我的關懷，雖然覺察到這些體驗是每個子女的天性吧！我謝謝她們把我從這個世界中誕生，交給了我如此好的學習環境，讓我還能舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，之后可以成為一個知識淵博的專家。
十年了，整整十年了，我早已在校園大學習了十年了，在這十年中我留下了童真中的美麗的追憶，而且我將要離開這可親漂亮的校園了，而且我想，假如之后我有弄成哪些大事，這其中絕對少不了校園中的同學和老師的幫助，自然也有父母的幫助！
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