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道德講座活動方案及步驟一：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以*建設(shè)為根本，以提高公民思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著重打造公民思想道德教育網(wǎng)路，分層分類建立“道德講座”建設(shè)，不斷提高班主任、學(xué)生、家長的道德辨別力和道德榮譽(yù)感，逐步樹立*，自覺履行法定義務(wù)，加強(qiáng)責(zé)任感。

二、活動內(nèi)容

根據(jù)“四個有”的要求建設(shè)好“道德講座”，即有固定的場所、有頻繁化的活動、有規(guī)范的步驟、有濃重的道德文化氣氛。

1.布置環(huán)境。選取講座場所為學(xué)院會議議室，旁邊懸掛道德講堂標(biāo)示牌，設(shè)計制做卷簾式的背景，編寫精典諺語、名言并配以圖畫進(jìn)行張貼，營造濃厚的提升道德修養(yǎng)的文化氣氛。

2.確定內(nèi)容：緊扣社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容，依據(jù)不同人群的特性和需求，將“四德”教育內(nèi)容分層分類：以班主任為對象，舉辦愛國懂法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛師生、為人師表、正直包容、以善為樂、奉獻(xiàn)社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，提高班主任的道德素質(zhì);以中學(xué)生為主要對象，舉辦以自尊自愛、遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、團(tuán)結(jié)和善、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、孝敬母親等為主要內(nèi)容的中學(xué)美育教育，提升師生道德素養(yǎng);以父母為對象，舉辦違反道德規(guī)范、明禮誠信、孝敬老人、關(guān)愛女孩、家庭和睦、常行善行、服務(wù)社會等社會公德、家庭美德、家庭教育活動，提升父母的自身素養(yǎng)，科學(xué)德育的能力。

詳細(xì)安排：4月，班主任奉獻(xiàn)為樂;5月，師生孝順為樂;6月，學(xué)生學(xué)習(xí)為樂;9月，父母尊師為樂;10月，學(xué)生愛國為樂;11月，師生創(chuàng)新為樂;12月，學(xué)生懂法為樂。

3.成立隊伍。以“自身素質(zhì)強(qiáng)、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立“道德講座”宣講隊伍。一是專職宣講團(tuán)。以地委織的主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)，以及學(xué)者專家為主要成員，推行專職宣講團(tuán)，組織各種宣講活動。二是以道德模范、身邊好人、美德少年等各種道德典型為成員，推行典型宣講團(tuán)，出席說法宣講公民道德規(guī)范。三是群眾宣講團(tuán)。培植和挖掘一批思想道德好、表達(dá)能力強(qiáng)的普通群眾，述說自己或別人的道德故事，使群眾成為“道德講座”的主人，舉行道德宣講活動。

4.落實步驟。嚴(yán)苛根據(jù)“六個”流程舉行活動：

(1)跳舞曲：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講座主題曲目。

(2)學(xué)模范：緊扣主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)典型事跡短片。

(3)發(fā)愿典：組織朗誦公民道德“三字經(jīng)”等。

(4)講故事：述說一個身邊的好人先進(jìn)事跡。

(5)發(fā)愛心：組織評議身邊的好人好事，述說心里體會，品悟道德力量，升華自身境界。

(6)送吉祥：向每個聽講者送一份有教育意義的小禮品。

三、組織保障

創(chuàng)辦豐士中心學(xué)校“道德講座”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

主任：王雅萍(總支部長、校長)

副主任：徐愛英(副部長)

成員：於紅梅費順國馮曉燕章劍鋒潘國新

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)起草道德講座活動方案，企劃每月一次的講座內(nèi)容并組織舉行活動，征詢?nèi)罕姷慕ㄗh，不斷提高講座的成效。

道德講座活動方案及步驟二：

逐步加強(qiáng)我校道德講座建設(shè)工作，提高學(xué)生文明道德素養(yǎng)，依照省、市、縣、鎮(zhèn)的要求，決定在全校范圍內(nèi)廣泛舉辦“道德講座”建設(shè)工作，特制訂本方案：

一、道德講座活動宗旨：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推行《公民道德建設(shè)推行綱要》道德講堂活動方案，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，緊扣社會公德(禮節(jié))、職業(yè)道德(誠信)、家庭美德(和睦)、個人品德(和善)四個方面舉行活動，廣泛普及*核心價值觀念，為鞏固“省級文明縣”創(chuàng)建成果，建立和諧社會夯實強(qiáng)悍的思想道德基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

(一)講座布置。講座外邊顯眼位置要有“道德講座”牌子、宣傳欄等。講座*臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制做主要由LOGO標(biāo)志、雷鋒頭像、“道德講座”(四個字)、“積善之家必有崇義、積惡之家必有余殃”(精典格言)等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的椅子凳子，墻壁要布置精典道德理論的宣傳口號，充分展現(xiàn)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的方式突顯講座，營造濃烈的道德建設(shè)氣氛。

(二)開講步驟。舉行“道德講座”活動時，參照以下“八個一”流程進(jìn)行，即“唱一首曲目”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講座主題曲目;“看一部短片”：緊扣主題，組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段精典”：組織學(xué)生朗讀一段中華精典語錄、時代理論名言或道德詩句;“講一個故事”：述說一個發(fā)生在你們身邊的展現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型例子;“作一番點評”：由學(xué)生評議身邊好人故事，敘說心頭體驗，品悟道德力量，升華自身境界;“背誦一句諺語”：組織出席活動所有人員背誦一句諺語;“送一份問候”：組織學(xué)生對當(dāng)日活動先進(jìn)人物送去問候，如：祝福好人此生平安，好人有好報等。“發(fā)愛心”：出席活動的人表示做一個講道德的、善良的好人，如：做息烽好人、道德模范等。

(三)隊伍建設(shè)。以“自身素質(zhì)強(qiáng)、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn)，成立專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是要組織輪訓(xùn)一批專門的主持人和宣講員隊伍，充分運用各種宣講素材，到學(xué)生后邊進(jìn)行巡回宣講。二是組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，約請她們出席說法，傳遞道德。三是組織“有道德的人講道德”道德講堂活動方案，吸引廣大學(xué)生講自己、講別人、講身邊的道德故事，使師生成為“道德講座”的主人。

(四)宣講對象和內(nèi)容：主要對象是在校師生。以提倡“五心教育”(忠心送給祖國、愛心送給社會、關(guān)心送給別人、孝心送給母親、信心留給自己)、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校師生的思想道德教育，吸引和推動小學(xué)、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。

(五)講座方式。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要方式，充分敬重學(xué)生意愿，設(shè)計多元化宣講方式，使學(xué)生便于參與、樂于參與。

我聽：以輪訓(xùn)報告、巡回演講等方式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀質(zhì)量。

我看：以詮釋展示、學(xué)習(xí)發(fā)覺等方式，把典型的事跡和質(zhì)量形象化、具體化，使之愈加可親敬愛可信可學(xué)。

我講：以自我推薦、自我宣講等方式，講群眾自已和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等方式、評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以學(xué)生推選、菜單式宣講等方式，由學(xué)生推選先進(jìn)人物;學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。

我行：以實踐轉(zhuǎn)換、提升素養(yǎng)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀質(zhì)量后，群起仿效，轉(zhuǎn)換行為。

(六)時間安排。每月最少開講一次，按照實際，確定開講主題，靈活設(shè)計，吸引學(xué)生廣泛參與;每天舉行活動狀況要以文字報導(dǎo)、現(xiàn)場圖片、視頻資料等方式進(jìn)行整理歸檔;要有詳細(xì)的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大學(xué)生自覺參與，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。

三、組織保障

設(shè)立馮三鎮(zhèn)中心中學(xué)“道德講座”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

主任：秦國學(xué)(總支部長、校長)

副主任：周光鴻(副部長)

成員：楊毓紅余國燦唐劍李朝艷朱啟艷張升舉

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，由周光鴻同志擔(dān)任辦公室組長，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。

道德講座活動方案及步驟三：

為了切實提高我市公民文明素養(yǎng)和社會文明程度，培植良好社會風(fēng)尚，增加文明城市建設(shè)水平，按照上海居民局勢《關(guān)于印發(fā)在全市社區(qū)舉行“道德講座”建設(shè)活動的推行方案的通告》(通民發(fā)[201x]28號)和市文明委《關(guān)于在全市舉行“道德講座”建設(shè)活動的推行意見》([201x]11號)文件精神，現(xiàn)提出如下推行方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊扣學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)推行綱要》，以確立“生產(chǎn)發(fā)展、服務(wù)建立、管理民主、安定文明、全面小康的和諧社區(qū)”為目標(biāo)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，深入舉辦社區(qū)“道德講座”建設(shè)，著重提升市民群眾道德素養(yǎng)和社區(qū)文明程度。

二、活動目標(biāo)

借助社區(qū)服務(wù)網(wǎng)路優(yōu)勢，以全市城鄉(xiāng)社區(qū)的市民群眾為對象，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要教育內(nèi)容，實現(xiàn)每位社區(qū)都有道德講座，每位月都舉辦宣講活動，每位市民群眾都積極參與，推動社區(qū)產(chǎn)生誠實守信、孝老愛親、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好風(fēng)尚。

三、活動方式

為確保社區(qū)“道德講座”取得扎實實效，采取群眾性和靈活性兼?zhèn)涞摹奥牎⒖础⒅v、議、選、行”形式，逐步擴(kuò)大社區(qū)講座的參與度和受眾面。

“聽”??聽取先進(jìn)事跡。不定期聘任道德模范和學(xué)者深入城鄉(xiāng)社區(qū)講課，通過道德模范述說親身經(jīng)歷和學(xué)者講解文明禮節(jié)、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地展現(xiàn)道德內(nèi)涵。

“看”??觀看道德故事。以各鎮(zhèn)(街道)為單位，結(jié)合實際，開展社區(qū)“道德講座”成果展示活動，采取攝影展示、征文活動等形式，全面展示社區(qū)道德建設(shè)活動的實效。各社區(qū)精選和推薦一批具備影響力、感染力的電影和名著，有計劃地組織社區(qū)內(nèi)市民群眾觀看、閱讀及開展有獎?wù)魑模诳础⒆x、思、寫的過程中導(dǎo)致探討，促進(jìn)道德素質(zhì)的提高。

“講”??宣講典型例子。選用社區(qū)先進(jìn)典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式述說道德事跡，展現(xiàn)道德內(nèi)涵，豐富社區(qū)道德建設(shè)的成果。

“議”??評議社會現(xiàn)象。由市民群眾評議身邊好人故事，敘說心里體會，品悟道德力量，升華自身境界。各社區(qū)組織上報市民身邊的道德模范小故事、身邊人或平淡人的催淚故事，進(jìn)行整理匯編。

“選”??選樹先進(jìn)典型。市民群眾選樹一批事跡煽情、貼近群眾的平淡道德模范人物，有系統(tǒng)、有方法地在本社區(qū)、本轄區(qū)中進(jìn)行集中宣傳，推動你們感受身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴質(zhì)量。

“行”??轉(zhuǎn)換自覺行為。組織社區(qū)志愿者積極舉辦為社區(qū)老、弱、病、殘等群體服務(wù)，讓弱勢群體再度發(fā)覺到睦鄰的溫情，人人爭當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的參與者與先行者。

四、活動方法

1、示范試點階段(5?6月)：各各鎮(zhèn)(新區(qū))分別完工一個社區(qū)“道德講座”示范點。

2、全面啟動階段(7?10月)：全面啟動城鄉(xiāng)社區(qū)“道德講座”。

3、推廣推進(jìn)階段(11月?12月)：舉辦社區(qū)“道德講座”示范點評比活動，報送一批優(yōu)秀道德講座、優(yōu)秀宣講員及建設(shè)活動先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者。

五、活動要求

一是推行社區(qū)組織機(jī)構(gòu)。每位社區(qū)都要設(shè)立以社區(qū)黨委、社區(qū)居(村)委會“兩委”成員為主的專門工作小組，有責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，做到分工明晰，責(zé)任到人。社區(qū)社會工作者、黨員黨員要帶頭出席社區(qū)“道德講座”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范垂范作用。

二是建立社區(qū)宣傳模式。每位社區(qū)構(gòu)建一定數(shù)目的宣講員隊伍，可以約請社會學(xué)者、社區(qū)先進(jìn)人物、業(yè)主代表等參與，積極舉辦道德宣傳。著重構(gòu)建一支20人左右的社區(qū)道德志愿者宣傳隊，充分運用社區(qū)宣傳欄、居(村)走道、社區(qū)網(wǎng)站、社區(qū)QQ群等載體，通過張貼宣傳畫報、發(fā)放宣傳指南、建立網(wǎng)路交流平臺等手段，大力宣講道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高質(zhì)量。

三是組織轄區(qū)共創(chuàng)活動。運用轄區(qū)教育設(shè)施和資源作為社區(qū)“道德講座”的拓展平臺，把社區(qū)、家庭、樓院作為“道德講座”的實踐基地，通過主題活動、召開共創(chuàng)研討會等形式，調(diào)動轄區(qū)單位聯(lián)動共創(chuàng)的積極性，使道德教育的覆蓋面不斷擴(kuò)大。

四是產(chǎn)生督導(dǎo)激勵制度。以實地旁聽、群眾問卷、查看活動表冊等形式，組織對社區(qū)“道德講座”建設(shè)狀況進(jìn)行考察調(diào)研。組織召開“文明走道”、“文明家庭”、“道德之星”等評比活動，把舉辦社區(qū)“道德講座”活動狀況作為“和諧社區(qū)”考評項目，對活動舉辦良好的社區(qū)予以一定的物質(zhì)和精神獎勵。