更新時間:2025-07-24 15:06:29作者:佚名
澳大利亞,作為全球第三大留學熱點澳大利亞專業排名雅思,吸引了超過六十萬名來自190多個國家和地區的國際學子。這片多元文化的土地,不僅加深了不同文化間的理解和敬意,還為留學生帶來了更寬廣的視野和更多元化的交流平臺。此外,澳大利亞的高等教育水平廣受贊譽,其中21%的大學在2025年QS世界大學排名中名列前100。近期,啟德教育機構推出了《2025澳大利亞留學報告》,其中詳細分析了中學、本科以及碩士階段留學申請的現狀、趨勢,并對澳大利亞當地的就業形勢進行了全面梳理。
1.赴澳留學人數持續增長
澳大利亞擁有43所高等教育機構,其中國有性質的高校有37所,而私立高校則有6所。在這些高校中,澳洲國立大學、墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學、昆士蘭大學以及蒙納士大學,均持續位列QS世界大學排名的前50名。
澳大利亞八大名校聯盟位居該國高等教育之巔,獲得了政府巨額的教育與研究資金支持,其學術水準、研究成果、教師隊伍均位于澳洲前列,孕育了眾多諾貝爾獎獲得者,教育資源異常豐富,為學生搭建了廣闊的學術成長平臺。
澳大利亞教育部公布的數據表明,在2024年1月至12月這一年度,接納了眾多國際學生來澳接受課程教育,這一數字較上年同期增長了9%。在這其中,中國內地學生的人數達到了一定規模,占總接納人數的22%,較上年同期增幅高達14%。赴澳深造的中國內地學生主要選擇高等教育,這一比例達到了71%,而職業教育占10%,中小學教育占3%,語言課程占12%,非學歷課程則占4%。
澳大利亞中國內地學生各學歷層級入學數
《報告》顯示,在我國學生赴澳大利亞接受高等教育的過程中,授課型碩士項目成為主流澳大利亞專業排名雅思,其比例高達57%,較上年同期增長22個百分點;本科教育項目占比為29%,較上年同期下降了5個百分點;與此同時,博士項目和文憑課程分別實現了8%和32%的增長,而短期課程(如研究生證書和文憑)的報名人數也在持續增加,這一現象充分體現了學生們對于多元化升學途徑需求的日益增長。
2.商科受中國學生歡迎
在專業選擇方面,商科領域依舊廣受歡迎,特別是“管理與商務”這一類別,其比例高達37%。同時,“食品、酒店及個人服務”、“教育”、“健康”、“信息技術”以及“工程及相關技術”等多個領域的在讀人數均有顯著增長。這一現象表明,學生在挑選專業時越來越注重理性分析,對未來職業前景的關注度也在提升。這一趨勢與澳大利亞國內緊缺職業的清單有著較高的契合度。
澳大利亞中國內地學生高等學歷專業分布
在碩士階段,出現了一種新的動向,計算機科學、金融學、傳播學以及媒體研究等專業排名前三,而食品與酒店服務、教育學、健康科學等領域的專業人數增長尤為明顯。這一變化與澳大利亞就業市場的需求緊密相連,預計在未來十年內,服務業將推動超過50%的就業崗位增長。
新南威爾士州,其首府為悉尼,以及維多利亞州,其首府為墨爾本,均成為中國學子前往深造的熱門選擇,前者占比達到47.14%,后者占比為31.14%,兩者相加,占據我國在澳留學生總數的78.28%。緊隨其后的是昆士蘭州,其首府布里斯班,占比為11.03%,排名第三。總體來看,我國學子在澳大利亞的學習生活主要集中于東海岸地區。
3.多樣化升學路徑
記者調查發現,在澳大利亞,本科教育的時長通常介于3至5年之間。其中,商科、傳媒、計算機、設計以及護理等領域的課程大多實行三年制。而工程、教育以及心理學等專業的學習時間則普遍為四年。
國內高中生若欲升入澳大利亞本科,有多種途徑可供選擇,包括通過預科課程升讀本科、國際大一課程進行銜接、直接參加高考錄取,以及通過職業技術課程提升至本科層次。根據報告中的數據起步網校,有20%的申請者選擇了本科預科作為過渡,14%的人選擇了國際大一文憑課程作為橋梁,而高達66%的學生則是直接進入本科課程學習。
《報告》揭示,澳大利亞眾多高校普遍承認中國的高考成績,其中墨爾本大學除外,其他院校均接受高考成績或高中階段的成績直接錄取本科生。對于那些語言能力或學術水平尚未達標的學生,各高校還提供了多樣化的過渡課程。
“澳洲八大”本科錄取雅思成績分布
澳大利亞的八所頂尖大學錄取標準較為苛刻,高考成績直錄的分數線一般介于60%至85%之間,而雅思成績則需在6.5至7.0分。對于那些未能滿足直接錄取條件的學生,他們可以選擇就讀預科課程或國際大一課程作為過渡,這類課程的雅思分數要求通常在5.0至6.5分。與此相對,其他學校的申請條件相對寬松,有些專業排名靠前,課程安排也更加靈活多樣,非常適合成績一般或語言能力稍弱的學生。這類院校的高考錄取比例通常介于六成到七成之間,同時它們還提供了更加多樣化的過渡課程選擇,其中包括一些為期4至8個月的快速預科課程。
值得注意的是,那些排名靠前的大學,其學費通常也較為昂貴,比如新南威爾士大學的商科和理工科專業,每年的學費大約在24萬元人民幣左右,而文科專業的學費則大約為21萬元人民幣。在生活成本方面,悉尼和墨爾本兩大城市的生活費用大致在每年18萬至20萬元人民幣之間,而其他地區的費用則通常在10萬至15萬元人民幣。
在申請澳大利亞碩士時,碩士項目主要分為授課型和研究型兩種。授課型碩士的學制通常在1至3年之間,其中一年制的碩士項目更適合那些擁有本科學歷或具備一定行業工作經驗的申請者。多數學校對跨專業申請持開放態度,部分學校的工程碩士項目甚至歡迎理科背景的本科畢業生申請,此類項目的學制通常為3年。至于研究型碩士,其學制一般為2至3年。碩士學位的研究生通常是從那些獲得榮譽學士學位的學生中選拔,這些學生通常是優秀的本科生,他們在完成一年額外的學習并順利通過考核后獲得該學位;或者,他們也可能從完成了碩士預科并表現出色的學生中挑選。
在這之中,為期一到兩年的授課型碩士學位項目尤其受到國際留學生的青睞。我國本科院校的畢業生可直接申請進入澳大利亞各大高校攻讀碩士學位,而專科生則有機會通過專本銜接的方式,直接就讀于澳大利亞多所院校的碩士課程。這些課程的專業領域廣泛,包括但不限于商科、信息技術、傳媒以及設計等。
澳大利亞碩士申請熱門專業Top10
研究結果表明,在澳大利亞碩士項目申請的熱門專業排行榜上,“計算機”專業高居榜首,其申請比例高達14.13%;緊隨其后的是“金融”專業,作為歷來的熱門選擇,其申請比例約為10.54%;而“傳播學與媒體研究”專業則呈現出持續升溫的趨勢,位列第三,申請比例約為8.06%。其他專業包括但不限于泛商務類、會計學、市場營銷、教育學、法學、電子電氣工程以及經濟學等。
4.澳大利亞留學新興專業
澳大利亞的GIS專業融合了地理學、計算機與環境科學知識,致力于培養學生具備空間數據的搜集、處理、展示及運用技能。該專業重點探討如何運用技術手段(諸如遙感技術、GPS定位、地圖繪制軟件等)對地理空間信息進行搜集、保存、解析與展示。專業領域的優勢顯著,尤其在政府、礦業、農業以及環保等行業對GIS人才的需求十分迫切;同時,高校的課程設置也緊跟時代步伐,涵蓋了人工智能、大數據分析等前沿技術。
澳大利亞在人工智能領域的研究和教育方面位居世界前列,該國的高等學府開設了一系列高水準的人工智能專業課程,這些課程內容廣泛,包括機器學習、計算機視覺以及自然語言處理等多個前沿學科方向。澳大利亞在AI領域的優勢顯著,這得益于政府將其定位為優先發展的關鍵領域,并推出了相應的簽證優惠政策。此外,頂尖的AI研究中心——聯邦科工組織(CSIRO)——也為產學研合作提供了豐富的機會。
澳大利亞在工程學科中,光伏與電能技術尤為突出,這一領域專注于太陽能電池的研究、可再生能源系統的設計以及智能能源的管理,致力于造就既懂新能源技術開發又會應用的綜合型人才。其專業范疇主要包括光伏工程、電能系統工程以及可再生能源系統三大專業方向。澳大利亞在全球光伏和電能技術領域占據領先地位,這得益于其卓越的教育體系、前沿的科研條件以及充裕的可再生能源儲備。因此,它成為了眾多學子追求深造的熱門目的地。值得一提的是,澳大利亞還設定了到2030年可再生能源比例達到82%的目標,而光伏與儲能領域的人才短缺問題也日益凸顯。