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每天一句話

能 表達 自己 快樂 的 人 比 能 隱藏 自己 快樂 的 人 更 快樂 .

—[] JC

能夠隱藏自己快樂的人比能夠隱藏自己悲傷的人更了不起。

——[瑞士] JC

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01

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解決寫作問題的技巧

題型分析

考試

測試內容

問題數量

得分率

考試時間

4 級和 6 級

寫作

段落寫作

15％

（106.5 分）

30分鐘

寫作提示包括提綱、情景、圖片或圖表等形式，每場考試采用其中一種形式。考生需根據規定的話題和給出的提示撰寫一篇短文。四級作文長度不少于120字，六級作文長度不少于150字。

等級

四、六級考試作文均采用總體印象計分法，作文滿分為15分，分為5個等級：

年級

等級描述

14 分

（13-15 分）

相關。觀點表達清晰，文字流暢連貫，基本無語言錯誤，僅存在少量小錯誤。

11 分

（10-12 分）

相關。觀點表達清晰，文字連貫approve是什么意思，但存在少量語言錯誤。

8 分

（7-9 分）

基本正確，有的地方表達不清楚，文字連貫性差，語言錯誤較多，有的錯誤還比較嚴重。

5 分

（4-6 分）

基本相關。表達的思想不清楚，連貫性差，存在許多嚴重的語言錯誤。

2 個垃圾桶

（1-3 分）

文意不清，思路混亂，語言碎片化，或大部分句子含有錯誤，多數錯誤較為嚴重。

您現在處于哪個得分等級？

我們的目標是第一檔！

高分秘訣

如何寫出一篇高分作文？

在評分過程中，評卷老師通常會根據作文結構給出基礎分數，再根據措辭、句子結構好壞進行加分或減分。星火英文原創寫作方法-“三維建構寫作法”是指評卷老師從結構、措辭、句子結構三個維度來構思和修改作文。

1. 寫作結構

如何寫第一段

好的開頭是高分作文不可或缺的要素，是吸引考官注意力的關鍵。通過對近十年四六級高分作文的分析，我們總結了四六級作文首段的常見寫作方法，具體如下：

▌現象解釋方法

現象解釋法是指簡單描述話題，并給出自己的理解。這是現象解釋和問題解決論文最常用的方法。你可以這樣寫：

，問題的增多已引起廣泛關注。最近，問題的增多引起了公眾的廣泛關注。

▌觀點引入方式

引言是論證觀點的論文中常用的方法。這種方法從主題開始，逐漸引出個人觀點。你可以這樣寫：

“”是一句充滿邏輯的諺語，一直以來，“”都是一句很有道理的諺語，被人們廣泛接受。

▌問題引入方法

問題引入法是論證觀點、解釋現象的論文最常用的方法。這種方法以問題開頭，比較引人入勝。你可以這樣寫：

如今我們經常被告知。但事實真是如此嗎？

如何寫中間段落

一般來說，中段才是真正決定作文表達效果的部分。為了緊扣主題，增強表達效果，可以采用以下三種方法來寫中段：

▌List方法

列舉法是四級寫作中常用的方法，一般用一系列標記詞如“首先”等來介紹原因或可能產生的影響。可以這樣寫：

可能有一個 ，其中 是/可以 。

▌比較方法

對比法就是通過比較，陳述兩種完全不同的觀點的優缺點，從而得出自己的結論。可以這樣寫：

我們從中獲得的好處比我們從中獲得的好處多得多。從中獲得的好處比我們從中獲得的好處多得多。

▌示例方法

所謂舉例法，就是用適當的例子來支持你的觀點。例子要典型、簡潔。你可以這樣寫：

從我的和我可以列出那個。從我的日常經驗和觀察，我可以列出那個。

如何寫最后一段

最后一段通常概括整篇文章，回應標題，指出中心思想，深化中心思想。簡潔有力的最后一段可以為文章錦上添花。你可以嘗試以下四種方法來寫最后一段：

▌歸納總結法

歸納性總結是指根據文章前面的討論，提煉或重申文章的中心思想或結論的方法。可以這樣寫：

綜上所述，我們如果使用的話。

總而言之，如果使用得當，它將使我們受益匪淺。

▌語錄

名言法就是引用古今中外的名言來論證觀點。可以這樣寫：

這句話已傳遍世界。這句名言已被全世界廣泛接受。

▌提出建議

提出建議是指對所討論的問題提出建設性的意見或解決問題的具體方法。你可以這樣寫：

也許現在應該聽聽一些人的警告了。

▌預測與勘探

預測展望法就是預測某種現象的發展趨勢或某種措施的深遠影響，可以寫成：

存在的意義。

2. 書面用詞

單詞和短語是文章最基本的組成部分，單詞用得好不好，在一定程度上決定了文章能否拿到高分！要用好單詞，必須遵循以下原則：

無重復原則

在英語寫作中，經常會在同一篇文章中重復使用同一個單詞或短語，這就是我們通常所說的重復。單詞重復主要表現在名詞、動詞、形容詞等實詞的重復。例如：

名詞重復

他也是。

動詞重復

而我的。

形容詞重復

馬克·吐溫的短篇小說越來越多，現在他的作品也越來越多。

為了避免單詞重復，可以使用以下方法：

忽略

省略是避免重復最重要的手段，可以節省詞匯，使句子結構更加緊湊，有效避免名詞、動詞、形容詞的重復。例如：

名詞省略

他們。史密斯是我見過的最好的演員。

動詞省略

't留在這里，但是（留在這里）。

形容詞省略

生氣，而且（生氣）。

代詞替換

此方法主要用于解決名詞重復的問題。例如：

他也是。

可改為：他也。

例如：你能嗎？我。

同義詞、反義詞和衍生詞轉換

此方法適用于名詞、動詞和形容詞。

名詞同義詞轉換

原句：昨夜沉重。

修改后：昨晚。

動詞同義詞轉換

原句：The 't catch up in the race.

修改后： 在比賽中。

形容詞同義詞轉換

原句：我就是那個新工作。

修改后：我是我的新工作。

短語優先原則

使用短語代替單詞有兩大優點：

例子：

原句：當他還是個孩子的時候，。

修改后：當他還是個孩子的時候，他有一個for。

相對于原句中的“to learn”，改句中的“had for”更能表現出“他”的求知欲，表達也更加生動。

將單詞轉換成短語的常用方法有：

如何將形容詞變成短語：of + 同根名詞

常見形容詞及對應短語包括：

形容詞

短語

很重要

偉大的

非常困難

偉大的

非常困難

偉大的

非常非常漂亮

偉大的

很有用

大有用處

很有幫助

有很大幫助

非常有害

危害極大

非常有價值

非常有價值

很重要

偉大的

非常有必要

偉大的

動詞轉短語法：同義詞短語替換

常用動詞及對應的動詞短語如下：

動詞

動詞詞組

站立

忍受

考慮

考慮到 /

存在

誕生

喜歡

喜歡, 接受

支持

贊成，贊成

思考

認為

解釋

為了

同意

的

得出結論

來到/畫一個

記住

記住

原因

實現

增加

提出/提出，提出

采用

吸收

取消

取消

取消

擺脫

幫助

幫一把

延遲

推遲

注意

非常

代替

取代

使用

利用，利用

知道

意識到

具體意義原則

所謂詞義具體化，是指在寫作過程中，應盡量避免使用含義寬泛、模糊的詞語，根據上下文，使用具體、生動的詞語。

溫馨提示：由于英語單詞的含義非常廣泛，即使是同義詞也只是在一定程度上相似，不可能含義完全等同，因此在選詞時請注意同義詞含義的細微差別。

例如：

句子 1：那么：我們該怎么做才能擺脫錯誤？

句子2：那么：我們該怎么做才能擺脫錯誤？

指的是“實際問題”或“真正需要解決的問題”和“能夠解釋或回答的問題”，在這里更為恰當。

3. 寫句子

好的作文除了用詞準確、多樣外，在句型上也應有所突破。好的句型應符合以下原則：

簡單性原則

句子簡單性原則包括兩個方面：句子不重復和語義簡單。句子不重復是為了解決同一篇文章中過多使用相同句型的現象而提出的。在一篇文章中，盡量避免使用完全相同的句子。例如，在表達個人觀點時，盡量不要在整篇文章中使用“我認為”、“在我看來”。要達到句子不重復，可以采用我們接下來要講的長短句交替原則和特殊句子原則。語義簡單是指句子緊密聯系，語義不重復。如果兩個小句在語義上聯系緊密，建議用一個簡單的句子來表達。

例如：

【翻譯】努力工作，你就能堅持到最后。

【修改后】好好努力吧你。

原句討論了成功的條件，但在討論的過程中，laugh till the end（笑到最后）和the final（取得最后的成功）在語義上是多余的。修改后的句子簡潔、直接，含義清晰。

長短句交替原則

短句通常語氣強，常用來強調表達復雜思想。長句適合準確表達復雜思想。長短句交替使用原則可以充分發揮兩類句子的優勢。相反，如果只用長句或短句，文章就會顯得太單調。因此，寫作時應交替使用長句和短句。

特殊量刑原則

英語寫作中有五種基本句型，如下表所示：

類型

結構

例子

類型 1

主語+謂語

鳥兒飛翔。

類型 2

主語+謂語+賓語

早起的鳥兒有蟲吃。

類型 3

主語 + 系詞 + 謂語

它們是 一類的鳥。

類型 4

主語+謂語+間接賓語+直接賓語

她把鳥關在籠子里。

第五類

主語+謂語+賓語+賓語補語

我聽見了鳥兒的叫聲。

特殊句型是指由這五種句型衍生出來的任何句型。特殊句型是英語寫作的重點和難點。恰當地使用特殊句型可以為文章增色不少。

▌翻頁

倒裝句所表達的意思比一般句子更加精彩、充實，考生要特別注意，以“only+狀語”開頭的倒裝句是寫作中最常用的。

例子：

【原句】在 的幫助下， a 可以。

【修改】 的幫助可以 a. 只有通過合作，公司才能成功。

常見的倒裝形式有：

姓名

翻蓋式

例子

具有否定含義的單詞或短語放在句首。

部分翻轉

我們從來沒有。

“only+狀語”放在句首approve是什么意思，強調狀語

部分翻轉

只有這樣，我們才能充分。

地點狀語放在句首，強調地點

完全顛倒

在此之下的是“網絡空間”永遠存在著。

▌亮點

下面介紹一些常用、實用的強調句型：

類型

定義

例子

結構強調

基本結構為：It is/was...that/who...，這種句型可用來充分強調句子的主語、賓語、同位語、狀語修飾語等。

直到你告訴我，我才知道一切。

強調句首

句首強調是把要強調的內容放在句首。句首可以強調主語、賓語、定語、狀語等。

我聽說他是一位。

句末強調

英語句子的末尾是一個顯著的位置，如果要強調某一部分，可以把它放在句末，把不重要的部分放在中間。

從很多方面來說，詞語的“是”就是我們的“。

其他突出的情況：

類型

例子

助動詞 do 表示強調

大多數人認為缺水對世界構成威脅。

雙重否定以強調

并沒有聽說大規模的堵塞事件。

需要強調的特殊詞語

我們都已經走到盡頭，也將走到盡頭，而我們所付出的只是一切。

▌其他特殊句型

詳情如下：

類型

例子

評論

插入語

，在，可能為的和。

主動句

對比結構

書籍之于人猶如大腦之于身體。

A 對于 B 而言相當于 C 對于 D 而言。

雙重否定結構

的 是 。

雙重否定表達肯定并強調

隱喻

明喻：缺乏就像是一條通往更美好生活的道路。

比喻：在年輕人當中，星星是一顆。

明喻（符號詞：like、as、seem 等）

隱喻（無符號詞）

句子注釋：

① 無論采用什么樣的句子結構，都要盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤，因為簡單的句子總是比不正確的句子好。

② 文章中不要過多使用相同的句型。不要在一篇文章中使用過多的長句或短句；不要因為狀語從句或定語從句是高分句型而用過多的非限定結構來代替它們；如果一篇文章已經有一個或最多兩個相同的句型，考慮到句型的多樣性，建議不要再使用相同的句型。

作文要拿高分，結構要清晰，用詞要準確，句型要多樣。現在我已經把寫作方法和技巧都教給你了，剩下的就是開始寫吧！考試前每天寫一篇文章，按照上面的要求修改。你一定會進步的！

最新更新 2016.6-2023.12

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