更新時間：2024-04-15 19:08:32作者：佚名
距離2020年高考還有不到一個月的時間。 時間緊、任務重。 言語邏輯填空需要大家積累一些習語。 這項任務經常被候選人忽視。 考試的時候，遇到了一些以前出現過但沒有出現過的成語，如果你刻意積累的話，以后你會后悔的。 今天我們就來積累一下“散架”和“散架”。
【定義】
【土崩瓦解】指形容一個國家或團體的瓦解、解體。 《論語·季氏》云：“遠方之人不服，不能來；國土崩塌，不能守?！?/p>
【崩解】分解：制作瓦片時，先將粘土制成圓柱體，然后分解成四部分，形成瓦片。 比喻事物的劃分。 如同天崩地裂、瓦崩一般，一發不可收拾。 比喻徹底崩潰。
【真題解讀】
（2019年高考-30）在中國傳統文化中，“老”是一個褒義詞。 一個年輕人如果做事得當，就會被說成是一個成熟、有經驗的人。 但進入互聯網時代，尤其是移動互聯網時代，這個概念沿襲了幾千年，卻只有幾十年。 年長和資歷逐漸不再是一種優勢，有時反而成為學習新事物的一種方式。
劃線部分按順序填寫最合適的項目是：
A. 債券崩潰了 B. 負擔被消滅了。
C. 阻力消失 D. 崩潰的壞處
【分析】第一個是空的。 根據這段話我們可以知道，資歷不再是優勢。 橫線意味著經過幾十年的發展，人們的觀念發生了變化。 A項“崩塌”，比喻事物分裂，如土崩瓦解，失控。 放在這里，就是“概念徹底崩塌”的意思崩塌的意思，符合文意。 B項“化為灰燼”是指像灰燼和煙霧一樣迅速消失，形容在很短的時間內完全消失； C項“化為無”表示某物完全失去，什么也沒有留下。 兩者以“完全缺席、完全消失”為主，語義層次較重，排除B項和C項。D項“分崩離析”
“分裂”一般形容一個國家或團體四分五裂、失控，與上下文不符。 D 項被排除。 因此，選擇A選項。
（2017-四川）清代思想家龔自珍曾說過：“國家欲滅其民，必先滅其歷史”。 虛假歷史、歪曲歷史的零星傳播，看似一件小事，但如果不予以糾正，長遠來看會擾亂人們的思維。 20世紀80年代，蘇聯社會出現了大量打著“反思歷史”旗號反思蘇共歷史的嘗試。 比如被污蔑十月革命使俄羅斯偏離了“人類文明的正道”等等，從而導致了全民精神支柱的倒塌，最終成為了蘇聯的致命原因。
劃線部分按順序填寫最合適的項目是：
A. 說壞話而無法挽回 B. 批評誤入歧途
C. 抹黑并分崩離析 D. 否認盛行但隨后衰落
【分析】第一個是空的。 按照“如誹謗十月革命”的規定，這一空白應填入表達負面情緒傾向的詞語。 A項，“說壞話”是指損害名譽； C項“抹”崩塌的意思，就是把東西涂黑，比喻誹謗。 兩者都與文中的意思一致。 排除項目 B 和 D。第二步。 根據《這導致了全民精神支柱的倒塌，最終成為蘇聯的致命原因》，可見精神支柱的倒塌最終導致了蘇聯的解體。 C項“崩潰”是指崩潰和瓦解。 用來形容一個國家或團體的分裂、瓦解，與文意相符。 因此，選擇C選項。
2019 年 11 月 12 日
薛源