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作為工作室老師，我有很多學(xué)生考入了胡美術(shù)學(xué)院，也聽說過從這個學(xué)院出來的藝術(shù)家。

在認(rèn)識這所學(xué)院之前，我對胡美有很多好奇：

為什么這個藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生上限和下限這么高？

為什么這所藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生都如此獨(dú)特？

胡美為何能培養(yǎng)出曾梵志這樣的藝術(shù)家？ 難道是意外？

隨著越來越多的學(xué)生進(jìn)入湖美，我收到的反饋和信息也越來越完整，我逐漸有了一些獨(dú)特的觀點(diǎn)：

在我看來，胡美有一個其他流派沒有的特點(diǎn)，那就是它完全走向當(dāng)代美育，它的視野完全與當(dāng)代藝術(shù)看齊； 這一特色的實現(xiàn)點(diǎn)是滬美1+3學(xué)制（一年基礎(chǔ)部+三年專業(yè)）。

所有湖美學(xué)生在開始學(xué)習(xí)專業(yè)之前，都必須在大一完成一整年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。 這其中包括書法系、服裝表演系、美術(shù)系，進(jìn)來的時候都不會畫畫。 當(dāng)時肯定有人很困惑：“新生基礎(chǔ)部并不是胡美的特色，很多藝術(shù)院校也設(shè)立了新生基礎(chǔ)部，教學(xué)生造型基礎(chǔ)知識，怎么能說這是胡美的特色呢？”胡梅？”

原因是胡美的基礎(chǔ)系名稱叫視覺藝術(shù)基礎(chǔ)系。 胡美的基礎(chǔ)部不教造型基礎(chǔ)，而是創(chuàng)作基礎(chǔ)。 它的課程與其說是教你如何畫畫，不如說是教你如何傳遞藝術(shù)。 形式來表達(dá)。

以我的學(xué)生在基礎(chǔ)部的第一堂寫生課為例：第一堂課是為期一周的寫生課，畫的對象是一堆凳子；

是的，老師把另一個教室的凳子都搬到一起，讓大家畫畫，沒有任何要求。 他只是鼓勵大家畫得更酷，想出更多的想法。 老師從來不示范如何畫畫，只是每天在他們身邊走來走去，偶爾放一些關(guān)于藝術(shù)家的紀(jì)錄片。

在這樣的教學(xué)下，他們交出了以下期末作業(yè)：

他們按照學(xué)號的順序教畫，我的學(xué)生也按照這個順序拍照。 我選擇了前幾張帶有學(xué)號的照片。 另外，這些都是我的學(xué)生在遠(yuǎn)處偷拍的，所以很多照片都是模糊的、模糊的。 我希望你能容忍我。

排名第一的學(xué)生單獨(dú)拿出了一個凳子，用牛皮紙+記號筆+木炭+色粉完成了這個作品：

學(xué)號第二的學(xué)生用彩色鉛筆區(qū)分虛實，畫出了詳細(xì)的草圖。 右邊是學(xué)號第三的學(xué)生。 他用碳粉、sos、炭條嘗試了多幅圖畫，終于完成了。 影響;

排名第四的學(xué)生選擇了構(gòu)圖感最好的角度，用水彩和彩色鉛筆畫了三幅互相呼應(yīng)的寫實素描；

第五個學(xué)生證的學(xué)生正在使用拼貼。 應(yīng)該是丙烯畫剪裁出來的拼貼效果；

排名第六的學(xué)生拿起木炭，學(xué)習(xí)如何使用倫勃朗的戲劇性燈光。

學(xué)號第七名的學(xué)生用所有記號筆畫畫，

排名第八的學(xué)生是我的學(xué)生。 他誠實地玩著鉛筆。 巧合的是湖北美術(shù)學(xué)院是幾本，他也是從灰色表面開始的。 整個畫面的素描關(guān)系都是灰色的，故意營造一種感覺。 刻意加深最亮的畫面元素，弱化最暗的畫面元素。 老師見狀不但沒有責(zé)怪他，反而繼續(xù)鼓勵他遵循這個想法湖北美術(shù)學(xué)院是幾本，推薦他讀王軼東的人物小品；

王亦東人物素描

后面其他同學(xué)的照片我就不一一展示了。 我讀后非常震驚，因為這是他們大學(xué)的第一堂課，很多人已經(jīng)半年多沒有寫文章了。 一周之內(nèi)，出現(xiàn)了這樣百花齊放的畫面，他們的畫法不再是對客觀物體的描述，而是在尋找和探索適合自己的材料和媒介，構(gòu)圖、編排自己的畫面，創(chuàng)作他們自己的作品。 ，每個人都在探索和描繪適合自己的東西，不同的性格在感動，不同的繪畫材料在交流，不同的思想在傳達(dá)。 這太有趣了！

后來，當(dāng)我逐漸了解胡美的教學(xué)模式時，我知道胡美能產(chǎn)生曾梵志這樣的畫家絕非偶然，因為從這種教學(xué)態(tài)度中，我能感受到審美的包容性和多樣性，這在藝術(shù)創(chuàng)作中非常重要。綜合性大學(xué)的藝術(shù)領(lǐng)域。 這是在高校難以想象的教學(xué)理念； 這種環(huán)境非常有利于學(xué)生的人格培養(yǎng)。

所有胡美學(xué)生在大一的時候都接受過這種當(dāng)代的美育教育，這是胡美最不一樣的地方。

但遺憾的是，這種模式下只能成功培養(yǎng)出一小部分人才，而這類人才的氣質(zhì)很大程度上與當(dāng)前社會的生產(chǎn)模式相悖。 另外，湖美的一些專業(yè)確實不好，所以湖美的畢業(yè)生在申請市場上的反響也不好，而湖美本身就被稱為“湖北人民的美術(shù)學(xué)院”。 湖北本地考生比外地考生更容易進(jìn)入湖美，所以對于非湖北考生確實不建議。 將滬美作為您的首選。

如果你想報考秀美，那么推薦以下模特專業(yè)：

1、水彩系是胡美的主打?qū)I(yè)，但系規(guī)模較小，校內(nèi)資源太少。 不過可以學(xué)的東西有很多，教建模技術(shù)；

2、油畫系是湖美學(xué)院的核心專業(yè)。 學(xué)校資源很多，但教學(xué)方向基本是當(dāng)代藝術(shù)；

3、國畫系 湖美畢竟是百年名校。 中國畫系基礎(chǔ)非常扎實，教學(xué)內(nèi)容也比較嚴(yán)謹(jǐn)。

多于。