更新時間：2024-03-09 10:21:04作者：佚名
近日，一張“西安交通大學不再以大學英語四、六級考試成績作為本科授予條件”的通知圖片在網上流傳，引發網友熱議。 有網友認為英語四六級論壇，四六級與學士學位脫鉤是合理的。 如果你所學的專業與英語無關，僅僅要求學位證書與英語四級或英語六級掛鉤，完全是文化不安全感的表現。 有網友認為，高水平科技論文和科技學術文章仍以英文為主，高等教育評估仍應有英文評估，不應氣餒。 你怎么看呢？
張永勝：從綜合角度看，學士學位與大學英語四級、大學六級掛鉤，可以促進學生的全面發展，鼓勵學生努力學習英語，掌握好英語，對他們走出去也有好處工作并獲得額外的語言表達能力。 但我覺得可以靈活掌握。 真心覺得這個專業和英語關系不大，沒必要和英語掛鉤來減輕學生的負擔。
曾文東：筆者對取消英語四級、六級與學士學位之間的聯系表示贊賞。 很多人擁有很高的專業資格，卻因為英語不好而拿不到學位。 這對他們來說是非常不公平的。
徐素芬：英語四、六級與學士學位的掛鉤是不能取消的。 俗話說，凡人可以隨身攜帶各種藝術。 在學校期間，所有需要學習的文化知識，任何科目都不能落下。 正如有網友所說，一些用英文寫的科技學術文章還是需要看得懂。 你怎么能確定先選哪個科目，不需要就取消，不學呢？
張連皇：我認為英語四六級與學士學位脫鉤是合理的。 如果高校要求所有學生無論學科專業都達到大學英語四級，確實沒有必要。 很多學生在校四年為了達到英語四級，必須花大量的時間學習英語，專業課的學習就退居二線了。 這是不合理的。 將英語四、六級考試成績與學位證書掛鉤，不僅增加了學生的學業負擔，也嚴重影響了其他專業科目的學習。 再者，社會用人單位對四、六級成績的重視，增加了學生的壓力，形成了問題。 惡性循環。
林丹平：我覺得四六級考試沒有什么意義。 很多人即使通過了大學英語四、六級考試，仍然不具備用英語交流的能力。 他們都說學以致用。 如果他們不能運用所學的知識，那么他們就還沒有學到。 有什么不同？ 這是浪費時間和精力。 大學英語四、六級與學士學位脫鉤。 想學英語的學生仍然會努力學習，而不想學的學生可以利用學習英語的時間來學習其他他們感興趣的東西。 這不是很棒嗎？
廖亦靜：目前有各種翻譯工具作為輔助網校頭條，而英語四六級考試對口語表達能力要求較低，對于非英語專業的學生來說不太實用。 取消英語四、六級考試，可以讓非英語專業或者未來就業不需要英語的學生有更多的時間和精力進行更有針對性的學習。
取消英語四級、六級與學士學位的聯動，并不意味著大學期間就不需要學習英語。 針對閱讀外國文學的需求，可以增加更有針對性的專業英語課程，學習專業相關的學術術語和英語論文寫作。 那些真正需要通過英語專業謀求就業發展的人，可以通過獨立考試等方式提高英語水平，從而在未來擁有更高的競爭力。
曾益聰：我認為對于非英語專業的學士學位，可以取消四級、六級考試英語四六級論壇，與學士學位掛鉤。 這使得大學生有更多的時間鉆研自己的專業。 俗話說，專業的人做專業的事。 此外，文化的多樣性帶來了更多的選擇。 沒有一個國家能夠獨自在文化多樣性的浪潮中生存下來。 文化多元化發展也為各國人民交往和新興文化孕育創造了沃土。 可見，與英語無關專業的學士學位授予可以與英語四級或英語六級脫鉤。
主辦：廖玉芳