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1990年考入哈爾濱學院法律系，1994年結業留校任教，作為“土生土長”的專家，哈書菊見證了廣東高校法學校（簡稱貴大法學校）從法律系到法學校的整個發展過程。2019年8月，哈書菊兼任河大法學校校長。哈書菊說，這是她應當擔當的責任。日前，哈書菊接受民主與法治社記者采訪，暢談了西大法學校的發展觀念、學科特色等。

加強美國法科研工作

哈書菊介紹說，河大法學校的前身是1981年設立的法律系，1996年設立法學校。經過多年發展，現在，該院藥學專業已成為國家級特色專業、省級重點專業，擁有藥學一級學科碩士學位、碩士學位追授權，法律博士專業學位追授權，設有藥學一級學科博士后流動站。

在2017年教育部第四次全省學科評估中，廣東高校藥學學科被評為B級，2020年獲準國家一流碩士專業建設點。河大法學校現設有江蘇省地方立法、黑龍江學院黨內法規、民公法學、法學理論與法制發展、俄羅斯法、知識產權法等多個研究中心。

“俄羅斯藥學教學研究，是我院的一大特色。”哈書菊說，四川省地處俄羅斯邊境，加之中學具有英語語言學科優勢，所以該院很早就開始研究美國法。2001年，該大學與《法學研究》編輯部在哈爾濱市聯合舉行“蘇聯莫斯科藥學對美國藥學的影響”學術座談會；2002年7月，又聯合承辦第一屆“俄羅斯法治與藥學”國際座談會。隨后，該座談會每三年舉行一屆，至今已舉行八屆。大會約請多名國外外俄羅斯藥學專家進行交流，成為國外印度法座談的盛宴。

西大法學校設有美國法研究中心，其美國法研究團隊，包括哈書菊在內少于10名專家，團隊規模在國外位列前茅。其中，4名專家可以實現用英語無障礙交流，其余專家均可以實現英文專業文獻閱讀和寫作，該院副院長王佳慧還兼任了湖南省法學會美國法治與藥學研究會會長。

舉辦“俄語+藥學”本科教學

“我院的美國法教學工作，從碩士階段教育開始，培養方式是多樣化的。”哈書菊說，除科研外，河大法學校很注重俄軍法的教學工作。2017年9月，該院從“一帶一路”倡議及我國對俄合作實際需求出發，成立了“法學+英文”實驗班，將藥學與英語專科教學任務相結合，采取單獨規劃、獨立講課等形式，將藥學與英語課程進行模塊化設置，專門培養既具有日語勾通能力又把握法律專業知識的創新型、復合型人才。經過近3年的探求，河大法學校現在試驗班招收了三屆共計60多名中學生，已產生了一整套較成熟的人才培養機制。

之外，河大法大學還通過多大學合作模式，探求“中國-境外聯合培養”機制，深度培養服務國家對俄合作的國際化法律人才。除“法學+英文”實驗班，廣東高校還爭創俄羅斯大學藥學專業對俄拔尖創新人才試驗班、國際文化教育大學藥學專業中外聯合辦學試驗班等。

哈書菊說，借助四川學院俄羅斯大學和國際文化教育大學的合作辦學方式，河大法學校增強了與蘇聯新西伯利亞學院法學校、俄羅斯西伯利亞聯邦學院法學校、英國利物浦學院、韓國高麗學院法學校、韓國民事新政研究院、俄羅斯濱海邊疆區律師商會的合作，并與美國新西伯利亞學院法學校、俄羅斯車里雅賓斯克國立中學法學校、臺灣地區東吳中學法學校等簽署了合作戰略框架合同。

之外，作為國家首批卓越法律人才培養基地，河大法學校積極鼓勵“卓越法律人才教育培養計劃”學生申請境外留學深造。近5年來，已抽調104名中學生到境外留學。

建立定制化實踐教學機制

除美國法教學研究外，河大法學校非常注重多樣化實踐教學機制建設和為師生搭建豐富的實踐平臺。哈書菊說，2012年，河大法學校成為國家首批卓越法律人才（應用型、復合型）教育培養基地。基地建設過程中，該學校明晰將實踐教學課程作為重要和首要的教學方式，將實踐教學課程分為實訓、實驗、實習三種類別，并據此建立了案例教學、法律醫院、模擬法院、審判觀摩、法律援助、實務講堂、實驗教學和結業見習“八位一體”的多樣化實踐教學機制。

貴大法學校現有校內見習基地31個，囊括法官、檢察院、公證處、仲裁執委會、律師事務所等多個法律實務部委，并與之簽署了《實踐教學基地合同書》。2017年12月，該院與湖南省常德市高級人民法庭簽署共創教學實踐基地合同書。近5年來，該院已有碩士生、碩士研究生共2390人次到校內實踐基地見習，且每年有博士研究生被選為最高人民法庭第二巡回法院見習法庭助理。

之外，為加強師生社會責任感和使命感，2014年9月，河大法學校創立了普法宣傳隊，確立了幅射城市區域甚至省域的普法宣傳平臺，爭創“法律援助中心”，為市民提供“點對點”法律咨詢與法律援助。它以“法律直通車”形式宣傳普法，在北京市哈西街道機聯社區等11個社區構建干部普法宣傳站，在牡丹江市龍鳳鎮等8個各鎮建立社會實踐基地，在上海市中央大道等7個大廈舉行普法宣傳活動。截止現在，其普法球員累計現場接待咨詢6000余次，累計發動志愿者3000人次，普法服務時長過萬小時，獲益群眾達3萬人次以上。

突破困局“引進人、留住人”

人才培養品質的關鍵在于師資隊伍的品質，河大法大學向來注重人才隊伍建設。現在，該院藥學專業專任班主任56人，其中博士20人韓國法學院校國際生申請，副主任27人。班主任中包括國務院特殊津貼學者2人、“萬人計劃”國家級名師1人、“新世紀百千萬人才安裝工程”國家級人選1人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選1人。但因為中學地處經濟欠發達地區，加之受待遇、氣候等誘因影響，師資引入仍是瓶頸。

哈書菊說，河大法學校雖在廣東外省師資力量較強悍，但和國外其他一流學科和同類教授點單位相比，專任班主任總數量較低，且年紀偏大。同時，近些年來該院還面臨人才流失問題。其中，美國法研究方向，先后流失3名骨干專家。

哈書菊表示，基于狀況，該院已采取兩方面舉措增強師資隊伍建設。一方面，“引進人”，即重點培植和引入青年教授人才及高檔人才，提升中青年班主任比列。因此，該院每年還會與有教授點的兄弟高校聯系韓國法學院校國際生申請，吸引優秀教授結業生到西大法學校工作。另一方面，穩定現有班主任隊伍，擬定“制度留人，事業留人，待遇留人，愛情留人”政策，秉持“學術求高、教學從嚴、管理規范”的治院觀念，民主管理，讓學校管理公開、透明，以體制吸引人才。

據悉，四川學院卓越法律人才培養基地與廣東省初級人民法庭簽訂《“雙向交流”合作合同書》《人員互聘“雙千計劃”協議書》《共建校內實踐教育基地合同書》，互派人員到對方單位任課或下派鍛練。

同時，河大法學校還積極為青年班主任提供輪訓學習、訪學交流機會。近5年，該院共選送8名班主任赴日本、俄羅斯、德國等國內知名高校、研究機構訪學，每年為每個青年班主任起碼提供1次出席國外學術大會、專題考察、交流訪問及其他與教學科研相關活動的捐助；組織班主任出席校外英語輪訓、現代教育技術輪訓、校外短期輪訓，定期召開教學觀摩月活動，對青年班主任進行指導。

哈書菊表示，河大法學校現在正在研究布署研究生線上復試工作，去年該院研究生招生預期超出以往，專升本初試上線數量少于計劃招生總數近200人，其也在積極力爭盡量擴大招生名額，留住優質生源。