更新時(shí)間：2023-10-24 11:19:52作者：佚名
國(guó)家級(jí)一流專業(yè)|廣州工業(yè)學(xué)院電氣工程及其手動(dòng)化
專業(yè)名片
電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)重點(diǎn)關(guān)注電能的生產(chǎn)、傳輸和借助，涉及電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化、電力電子與電力傳動(dòng)、電機(jī)與家電、高電流與絕緣技術(shù)、電工理論與新技術(shù)、人工智能等學(xué)科。本專業(yè)特性是電氣與電子并重，電力電子與信息電子相融，軟件與硬件兼具，裝置與系統(tǒng)結(jié)合，是一個(gè)應(yīng)用性和綜合性很強(qiáng)的專業(yè)。
廣州工業(yè)學(xué)院的電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)，借以培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)道德，在智能電網(wǎng)、電力電子、新能源等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和項(xiàng)目管理的高素養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新性人才。本專業(yè)自1958年創(chuàng)立以來(lái)，已培養(yǎng)近萬(wàn)名電氣工程及相關(guān)領(lǐng)域中級(jí)人才，許多結(jié)業(yè)生已成為所在單位領(lǐng)導(dǎo)、骨干和中堅(jiān)，在電力、制造和信息技術(shù)等重點(diǎn)工業(yè)領(lǐng)域?yàn)楹辖?jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
l榮獲國(guó)家級(jí)一流專科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣東省一流專科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；
l通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證商會(huì)認(rèn)證；
l山東省名牌專業(yè)、廣東省特色專業(yè)；
l建有“電氣與控制”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；
l所依托學(xué)科建有“電氣工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和“電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化”廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科。
專業(yè)發(fā)展情況
1958年，原河北工大學(xué)鉗工系始創(chuàng)“發(fā)電廠電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)”專業(yè)，同年面向全省招生，該專業(yè)是湖南省內(nèi)最早的電氣工程類專業(yè)，也是全省最早的電氣工程類專業(yè)之一；1966年至1971年，中學(xué)遷入衡陽(yáng)，本專業(yè)停辦；1971年，本專業(yè)調(diào)整到華中工大學(xué)（現(xiàn)華中理工學(xué)院）；1988年，我校復(fù)辦“電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化”專業(yè)，恢復(fù)招收專科生；1999年，根據(jù)教育部頒行的專業(yè)目錄，將“電氣技術(shù)”和“電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化”專業(yè)合并調(diào)整為“電氣工程及其手動(dòng)化”專業(yè)；2003年，獲碩士學(xué)位授予權(quán)；2004年，獲浙江省名牌專業(yè)；2006年，獲“電氣工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；2010年，獲安徽省特色專業(yè)；2012年，“電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化”獲福建省特色重點(diǎn)學(xué)科；2015年，“電氣與控制”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心榮獲國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；2019年，通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證商會(huì)認(rèn)證，同年榮獲河北省一流專科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；2020年，榮獲國(guó)家級(jí)一流專科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向電氣工程領(lǐng)域，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)道德廣東工業(yè)大學(xué)招生，在智能電網(wǎng)、電力電子、新能源等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和項(xiàng)目管理的高素養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新性人才。具體包含以下四個(gè)方面：
l具有完善人格、正確價(jià)值觀、良好職業(yè)素質(zhì)及社會(huì)責(zé)任感；
l具有對(duì)電氣領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行剖析、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的專業(yè)能力；
l具有組織與施行電氣工程相關(guān)領(lǐng)域工程項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作和管理能力；
l具有自主學(xué)習(xí)的能力、終身學(xué)習(xí)的追求與創(chuàng)新意識(shí)，才能適應(yīng)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。
專業(yè)核心課程
電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)構(gòu)建了基于“三大基礎(chǔ)、一個(gè)領(lǐng)域”的“金字塔結(jié)構(gòu)”課程體系，分為人工科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、電氣工程專業(yè)基礎(chǔ)、電氣工程專業(yè)領(lǐng)域四大類。其中，人文社科基礎(chǔ)培養(yǎng)中學(xué)生生活廣度，自然科學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)術(shù)深度，專業(yè)基礎(chǔ)囊括本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)并完成運(yùn)用知識(shí)能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練，專業(yè)領(lǐng)域重點(diǎn)培養(yǎng)中學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力，進(jìn)而使專業(yè)技能培養(yǎng)逐漸步入領(lǐng)域前沿，促使多學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)課程包括經(jīng)濟(jì)決策、工程管理、工程倫理等人工科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)；物理、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)；電路、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理等專業(yè)基礎(chǔ)；電力系統(tǒng)剖析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)手動(dòng)化、電力經(jīng)濟(jì)與電力市場(chǎng)等電氣工程專業(yè)領(lǐng)域。
對(duì)于電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)的核心專業(yè)課程，以智能電網(wǎng)與新信息技術(shù)融合的集成創(chuàng)新和工程應(yīng)用為專業(yè)方向，結(jié)合高等工程教育的發(fā)展趨勢(shì)，遵照成果導(dǎo)向教育（OBE）“反向設(shè)計(jì)、正向施行”的原則，構(gòu)建了“集成創(chuàng)新、系統(tǒng)思維、職業(yè)素質(zhì)”為特色的工程人才培養(yǎng)新模式。該模式以能力為導(dǎo)向、綜合實(shí)踐為契機(jī)，建立了“電氣專業(yè)技術(shù)”、“電氣控制技術(shù)”、“電氣特點(diǎn)剖析”、“電氣課程設(shè)計(jì)”四大核心課程群為核心的課程體系，施行“三綜合三提高”的能力漸進(jìn)培養(yǎng)路線。
專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)
電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要包括課程實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電工技能實(shí)訓(xùn)、電機(jī)維修實(shí)訓(xùn)、工程訓(xùn)練、微機(jī)原理與嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、高級(jí)語(yǔ)言應(yīng)用實(shí)踐、電力系統(tǒng)剖析課程設(shè)計(jì)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)、發(fā)電廠電氣部份課程設(shè)計(jì)、電氣測(cè)試技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電器與PLC技術(shù)實(shí)訓(xùn)、樓宇智能化技術(shù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
專業(yè)中學(xué)生具備的特質(zhì)
l把握電氣工程領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)，具備建模和剖析能力；
l運(yùn)用信息學(xué)科理論和技術(shù)解決電氣工程問(wèn)題的能力；
l解決電氣工程領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力；
l系統(tǒng)思維和集成創(chuàng)新能力。
專業(yè)師資力量
電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)產(chǎn)生了以國(guó)家級(jí)海外高層次人才為學(xué)科帶頭人的高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專職班主任38人，其中院士8人、副院長(zhǎng)18人、講師12人，有博士學(xué)位班主任31人，有境外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷班主任20人，有工程實(shí)踐經(jīng)歷班主任30人。
就業(yè)去向
近兩年，結(jié)業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在99%以上。其中，步入北方電網(wǎng)、國(guó)家電網(wǎng)及下屬各地縣級(jí)供電局等供電企業(yè)的結(jié)業(yè)生約43%；步入中廣核、五大發(fā)電集團(tuán)及下屬發(fā)電廠等發(fā)電企業(yè)的結(jié)業(yè)生約11%；步入華為、施耐德、西門子、電力設(shè)計(jì)研究院、三大聯(lián)通營(yíng)運(yùn)商等電力設(shè)備研制制造、工程設(shè)計(jì)、信息服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)的結(jié)業(yè)生約30%；步入日本康奈爾學(xué)院、新加坡南洋理工學(xué)院、日本東京學(xué)院、澳大利亞昆士蘭學(xué)院、英國(guó)伯明翰學(xué)院等國(guó)際知名院校廣東工業(yè)大學(xué)招生，以及中國(guó)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、西安交通學(xué)院、華中科技學(xué)院、哈爾濱工業(yè)學(xué)院、華南理工學(xué)院、南方科技學(xué)院、廣東工業(yè)學(xué)院等國(guó)外院校繼續(xù)攻讀研究生的結(jié)業(yè)生約占16%。
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色、教學(xué)成就
在“新文科”導(dǎo)向下，秉持以中學(xué)生為中心、成果導(dǎo)向教育（OBE）和持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)（CQI）的教育理念，以智能電網(wǎng)與新信息技術(shù)融合為主要發(fā)展方向，著重培養(yǎng)中學(xué)生快速學(xué)習(xí)新事物的能力、主動(dòng)學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的能力，培植精益求精的匠人精神，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)提供領(lǐng)域?qū)I(yè)人才支撐。
專業(yè)針對(duì)中學(xué)生的興趣愛(ài)好、知識(shí)基礎(chǔ)、職業(yè)規(guī)劃、繼續(xù)深造意向等誘因，基于國(guó)際工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，采用靈活多樣的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)中學(xué)生個(gè)性化綜合能力的培養(yǎng)。面向“碳達(dá)峰”、“碳中和”國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)接“粵港澳大灣區(qū)”產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)的人才需求，匯集政府與企業(yè)資源，建立與產(chǎn)業(yè)深度融合的多方協(xié)同育人機(jī)制，產(chǎn)生了面向智能電網(wǎng)與新信息技術(shù)融合的人才培養(yǎng)新模式。
專業(yè)具備良好的辦學(xué)條件，建有“電氣與控制”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等一批國(guó)家與市級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，建設(shè)了“電力電子技術(shù)”等一批市級(jí)精品課程，獲得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省局級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中“三進(jìn)三升”電氣信息類高素養(yǎng)創(chuàng)新性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及成效被《科技商報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等權(quán)威媒體廣泛報(bào)導(dǎo)。
著名校友
l楊達(dá)開(kāi)，1965年結(jié)業(yè)于我校鉗工系，1996年創(chuàng)立廣州市佛山怡達(dá)家電實(shí)業(yè)有限公司，任監(jiān)事長(zhǎng)。籌建“廣東工業(yè)學(xué)院楊達(dá)開(kāi)獎(jiǎng)學(xué)金”，被評(píng)為第一屆“感動(dòng)廣科大”人物。
l吳希榮，1968年結(jié)業(yè)于我校鉗工系，原廣州節(jié)電力工業(yè)局主任、黨委主任，廣州電力行業(yè)商會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，江蘇省人大常委。
l張榮桐，1968年結(jié)業(yè)于我校鉗工系，原江蘇電網(wǎng)公司廣州供電局書(shū)記、黨委主任，1988年支持中學(xué)復(fù)辦電力專業(yè)，為中學(xué)的辦學(xué)和人才培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。
l李昌環(huán)，1978年結(jié)業(yè)于我校電氣手動(dòng)化專業(yè)，2007年開(kāi)辦廣州建寧工程有限公司，任監(jiān)事長(zhǎng)。擔(dān)任四川省工程勘測(cè)設(shè)計(jì)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東工業(yè)學(xué)院手動(dòng)化大學(xué)校友分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)等社會(huì)職務(wù)。
l黃松波，1996年結(jié)業(yè)于我校電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化專業(yè)，院長(zhǎng)級(jí)高工，歷任四川電網(wǎng)公司茂名供電局黨委主任。
l林敏鑫，1998年結(jié)業(yè)于我校電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化專業(yè)，上海市深龍英才、工商管理博士、高級(jí)工程師，多次作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承當(dāng)上海市科創(chuàng)委科技項(xiàng)目，擁有專利17項(xiàng)；歷任北京市淺藍(lán)電子股份有限公司監(jiān)事長(zhǎng)、深圳市儀器儀表與手動(dòng)化行業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
l黃捷建，1998年結(jié)業(yè)于我校電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化專業(yè)，上海市高層次專業(yè)人才，上海市科創(chuàng)委專家?guī)鞂＜遥屑?jí)工程師，國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《JB∕T6760-2015步進(jìn)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)器通用技術(shù)條件》第二起草人，在行業(yè)雙百刊物發(fā)表論文5篇。歷任上市公司雷賽智能（）高管、黨總支部長(zhǎng)。
l陳盛燃，2001年結(jié)業(yè)于我校電力系統(tǒng)及其手動(dòng)化專業(yè)，中級(jí)工程師，歷任云南電網(wǎng)有限責(zé)任公司深圳供電局黨委主任。
l陳全，2002年結(jié)業(yè)于我校電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)，歷任廣州市消防搜救總隊(duì)總隊(duì)長(zhǎng)，廣州市政協(xié)第十三屆委員會(huì)委員，國(guó)家消防監(jiān)督領(lǐng)域中級(jí)工程師，中國(guó)消防商會(huì)建筑防火專業(yè)委員會(huì)委員。
l陳辭，2011年結(jié)業(yè)于我校電氣工程及其手動(dòng)化專業(yè)，歷任日本崇信學(xué)院，在兩個(gè)知名國(guó)際刊物分別兼任和。主持中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金、新加坡-荷蘭聯(lián)合基金、中國(guó)博士后基金非常捐助項(xiàng)目等科研項(xiàng)目。已發(fā)表論文41篇，其中5篇入圍全球高被引論文，獲得2019年度江蘇省自然科學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。