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函授專業(yè)-機(jī)械電子安裝工程

01哪些是機(jī)械電子安裝工程？

機(jī)械電子安裝工程牽涉機(jī)械、電子、信息、計算機(jī)、人工智能等眾多領(lǐng)域，主要研習(xí)機(jī)械工業(yè)手動化、電力電子和計算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)，包括基礎(chǔ)理論知識和機(jī)械設(shè)計制造方式、計算機(jī)軟軟件應(yīng)用能力等，以便進(jìn)行各種電氣產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)。諸如：智能機(jī)器人的研制、電子辭典等電子產(chǎn)品的功能設(shè)計、自動檢票機(jī)的制造等。

02機(jī)械電子安裝工程學(xué)何種？

《數(shù)控編程》、《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計》、《金屬車削車床》、《機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計》、《畫法幾何與繪圖基礎(chǔ)》、《傳感與測量技術(shù)》、《微電氣系統(tǒng)》、《PLC控制系統(tǒng)》、《機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用》、《電路原理基礎(chǔ)》部分大學(xué)按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：機(jī)器人技術(shù)、先進(jìn)制造與工業(yè)機(jī)器人。

03機(jī)械電子安裝工程就業(yè)方向

機(jī)械、電子類企業(yè)：機(jī)械制造、電子安裝工程、機(jī)械調(diào)試、方案設(shè)計、質(zhì)量控制、技術(shù)開發(fā)、機(jī)械修理、機(jī)電安裝工程。

詳解

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識，能在電氣行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事電氣一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的高素養(yǎng)復(fù)合型安裝工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)師生主要學(xué)習(xí)機(jī)械安裝工程、電子技術(shù)、控制理論與技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受機(jī)械電子安裝工程師的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)電氣一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、服務(wù)，以及功耗檢測與仿真、運(yùn)行控制與管理等方面的基本能力。

結(jié)業(yè)生應(yīng)榮獲以下幾方面的知識和能力：

1．把握本專業(yè)所需的相關(guān)物理和機(jī)械電子學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識，了解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)凸顯狀和趨勢；

2．把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本技巧機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?，具備綜合利用所學(xué)理論、知識和技術(shù)設(shè)計電氣一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力；

3．把握科學(xué)的思維方式，具備制定試驗方案、完成試驗、處理和剖析數(shù)據(jù)的能力；

4．具備對電氣安裝工程問題進(jìn)行系統(tǒng)抒發(fā)、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步能力；

5．具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行電氣一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)整修與創(chuàng)新的初步能力；

6．具備較差的人文科學(xué)素質(zhì)、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的安裝工程職業(yè)道德，熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，能正確認(rèn)識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響；

7．具備一定的組織管理能力、較強(qiáng)的抒發(fā)能力和人際相處能力以及在團(tuán)隊中發(fā)揮作用的能力；

8．具備一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力，具備終生教育的意識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：

機(jī)械安裝工程、控制科學(xué)與安裝工程。

核心知識領(lǐng)域：安裝工程圖學(xué)、工程電學(xué)、電路原理、工程電子技術(shù)、控制安裝工程基礎(chǔ)、傳感與測試技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、微型計算機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)電傳動與控制等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

認(rèn)識見習(xí)、金工見習(xí)、生產(chǎn)見習(xí)、機(jī)電系統(tǒng)綜合實踐、課程設(shè)計、科研創(chuàng)新與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)試驗：

安裝工程電學(xué)試驗、電路與電子技術(shù)系列試驗、機(jī)電系統(tǒng)測控試驗、機(jī)械基礎(chǔ)實驗、微型計算機(jī)原理與應(yīng)用系列試驗、機(jī)電控制基礎(chǔ)試驗、傳動與控制技術(shù)系列試驗、電子機(jī)械綜合實踐等。

修業(yè)期限：四年。

追授學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

機(jī)電安裝工程及其手動化函授高校推薦

廣州工科大學(xué)01

廣州工科大學(xué)成立于1995年，坐落珠三角城市廣州市，是2014年5姨媽國家教育部批準(zhǔn)成立的一因此理科為特色，文、經(jīng)、管、藝術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的脫產(chǎn)普通?？聘咝?，榮獲全省應(yīng)用型人才培養(yǎng)安裝工程培養(yǎng)基地、國家級眾創(chuàng)空間試點(diǎn)單位、廣東省大學(xué)電子商務(wù)人才孵化基地。

學(xué)院源于1995年爭創(chuàng)的廣州科技輪訓(xùn)中學(xué)，1999年改名廣州科技成人大專學(xué)院，2001年改名廣州科技學(xué)院，2004年改名廣州市科技中等職業(yè)學(xué)院，2014年升格為統(tǒng)招普通高等?？聘咝?，定名湖南工科大學(xué)。

據(jù)2020年9月學(xué)院官網(wǎng)顯示，該校有四會學(xué)校、璣東學(xué)校和西樵分校三個分校，設(shè)有12個二級教學(xué)單位，開設(shè)31個碩士專業(yè)、26個本科專業(yè)。總占地面積1520.62畝，危房建筑面積68.62萬平方米機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?，教學(xué)科研儀器設(shè)備總額17925億元，圖書館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)約166.97萬冊、電子圖書110萬冊。

山東科技大學(xué)02

山東科技大學(xué)爭創(chuàng)于2003年，是國家教育部批準(zhǔn)成立的一因此工學(xué)為主，管農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的統(tǒng)招普通?？聘咝?，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還要的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。

截止2018年6月，學(xué)校校園規(guī)劃占地面積1700余畝，東城分院已有建筑面積48萬余平方米，建設(shè)中的大朗學(xué)校規(guī)劃總建筑面積82.34萬余平方米，擁有各種圖書280.5萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總額10752.28萬余元。大學(xué)現(xiàn)有脫產(chǎn)在校師生17325人，專任班主任781人，其中具備本科及以上學(xué)位班主任占專任班主任的比列為78.6%。2018年開辦碩士招生專業(yè)31個。

信息來源g/z/h：恒景研考教育、恒景教育