更新時(shí)間：2025-08-10 11:01:31作者：佚名
緣起
學(xué)習(xí)能夠塑造命運(yùn)，孩子的未來以及家庭的走向與教育緊密相連，教育在年輕父母看來仍舊是唯一能夠把握的方向。每逢周末，眾多家庭穿梭于各式各樣的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，或是舍棄學(xué)校的一些課程，轉(zhuǎn)而尋求校外輔導(dǎo)，這已成為不少家庭的常態(tài)。
7月9日，廣州市教育局于其官方網(wǎng)站上對(duì)外發(fā)布了11個(gè)區(qū)域中校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙有”（有照有證）和“雙無”（無照無證）的詳細(xì)名單。此舉標(biāo)志著多部門協(xié)作整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場混亂狀況，經(jīng)過全面排查、分類登記、摸清底數(shù)的努力，所取得的階段性成效。
開學(xué)季又至，那些“雙無”機(jī)構(gòu)是否能夠改過自新，“雙有”機(jī)構(gòu)是否仍舊嚴(yán)格遵守規(guī)定？為此，金羊網(wǎng)的記者在8月22日至27日期間，分成了五個(gè)小組，對(duì)首批公布的“雙有”和“雙無”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)地考察。考察內(nèi)容涵蓋了教育部提出的五個(gè)方面，包括最晚上課時(shí)間、一次性收費(fèi)情況、是否存在超前學(xué)習(xí)現(xiàn)象、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場地面積以及授課老師的來源。（劉云）
A、收斂
過半機(jī)構(gòu)不敢明打“超綱”賣點(diǎn)
社會(huì)競爭永無止境留學(xué)之路，這不斷提醒著家長們：養(yǎng)育孩子并非易事，要想將孩子養(yǎng)育得更好，更是難上加難。若期望孩子能有所突出，若不提前進(jìn)行學(xué)習(xí)，似乎別無他法。然而，在此次的暗訪過程中，金羊網(wǎng)的記者觀察到，在“是否進(jìn)行超前學(xué)習(xí)”這一問題上的多數(shù)機(jī)構(gòu)，已經(jīng)放慢了他們提前教學(xué)的步伐。
番禺區(qū)大龍街石崗西東華花園會(huì)所的二、三樓設(shè)有藍(lán)鴿子，它是番禺區(qū)域內(nèi)規(guī)模較大的“雙有”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該中心提供托管服務(wù)，并開設(shè)了英語、作文、美術(shù)、武術(shù)等培訓(xùn)課程。當(dāng)被問及教學(xué)內(nèi)容是否超出學(xué)校大綱時(shí)廣州雅思培訓(xùn)，該機(jī)構(gòu)教師表示：“我們不會(huì)脫離學(xué)校的教學(xué)體系，而是在學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和加強(qiáng)。”作文班授課內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了多種文體，諸如記敘文、議論文等，此外，還會(huì)教授想象技巧和思維導(dǎo)圖應(yīng)用等。
在新華街道的“雙有”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精英教育培訓(xùn)中心，面對(duì)同樣的問題，教師們回應(yīng)道：“當(dāng)前教育導(dǎo)向是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，而超前學(xué)習(xí)與教學(xué)大綱相悖。”但這位教師接著又委婉地表示：“若學(xué)生有特別需求，向我們提出自然也是可以的。”
8月27日，在暗訪過程中，走訪了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中位于花都區(qū)曙光路蓓蕾教育城2樓的大學(xué)士雅思英語培訓(xùn)中心尤為熱鬧。眾多家長聚集在教室外以及大廳，耐心等待孩子放學(xué)。即便站在走廊上，也能清晰地聽到教室內(nèi)孩子們此起彼伏的讀書聲。
記者經(jīng)過六天的實(shí)地走訪，對(duì)23家“雙有”“雙無”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中26%的機(jī)構(gòu)在宣傳材料或授課內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”的優(yōu)勢，而剩余的74%機(jī)構(gòu)并未將“提前教學(xué)”作為吸引學(xué)生的主要策略。
B、超時(shí)
逾四成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍在搞“拖堂”
8月26日，記者抵達(dá)天河區(qū)天陽路157號(hào)南駿中心首層的貝思托教育機(jī)構(gòu)，工作人員向記者詳細(xì)說明了課程安排。該機(jī)構(gòu)每周五晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)45分開設(shè)專注力系統(tǒng)提升課程，而針對(duì)一至三年級(jí)學(xué)生的思維導(dǎo)圖國家地理繪本閱讀課則安排在周一和周三的同一時(shí)間段。
與此同時(shí)，當(dāng)另一組記者抵達(dá)花都區(qū)京華巷九號(hào)小區(qū)內(nèi)的陽光補(bǔ)習(xí)社時(shí)，他們注意到左側(cè)墻壁上掛有一塊醒目的宣傳橫幅。這塊橫幅明確標(biāo)示了托管服務(wù)的具體時(shí)間、班級(jí)類型和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。橫幅上寫著，“特色托管A、B班”的放學(xué)時(shí)間是晚上九點(diǎn)，并且包含晚餐服務(wù)。記者電話詢問該機(jī)構(gòu)教師為何晚課時(shí)間會(huì)持續(xù)至20時(shí)30分之后，得到的答復(fù)是“家長一般在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)來接孩子，因?yàn)楹⒆觽兊淖鳂I(yè)差不多都完成了”。進(jìn)一步詢問是否可以延遲至21時(shí)接孩子時(shí)，教師回應(yīng)說“這也是可以的”。
記者在調(diào)查走訪了23家機(jī)構(gòu)后，發(fā)現(xiàn)花都有5家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的放學(xué)時(shí)間晚于20時(shí)30分，天河區(qū)有2家，越秀區(qū)和海珠區(qū)各有1家超時(shí)，總計(jì)有10家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，約占所有機(jī)構(gòu)的43%，它們均未遵守教育部規(guī)定的晚課結(jié)束時(shí)間。
此外，針對(duì)“是否一次性收取三個(gè)月或更長時(shí)間培訓(xùn)費(fèi)用”的調(diào)查結(jié)果顯示，情況相對(duì)積極，僅有三家機(jī)構(gòu)存在這種現(xiàn)象，其中番禺一家，花都兩家，這一比例大約為13%。
C、減少
有校內(nèi)教師兼職的只占17%
26日午后，記者依據(jù)教育局發(fā)布的花都區(qū)無證無照機(jī)構(gòu)名單，找到了名單上標(biāo)注的龍珠路33號(hào)55號(hào)的殷期教育機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)隱藏在狹窄的巷弄深處，記者發(fā)現(xiàn)其招牌上的名稱并非教育局所公布之“殷期教育”，而是標(biāo)示為“茵琪教育”。對(duì)此，一位工作人員作出回應(yīng)：“我們位于另一地點(diǎn)的機(jī)構(gòu)名為殷期教育，與這兩家機(jī)構(gòu)的名稱發(fā)音一致，因此可以視為同一機(jī)構(gòu)。”緊接著，記者對(duì)該機(jī)構(gòu)的教室進(jìn)行了參觀。該教室面積大約為30平方米，能夠容納16人同時(shí)上課，人均使用面積不到3平方米。
8月26日早晨，記者抵達(dá)了位于番禺大龍街清河?xùn)|路金海岸花園周邊的天予培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)雖然僅有一層樓，卻擁有超過十個(gè)教室，涵蓋了常規(guī)教學(xué)教室、英語教室、舞蹈與武術(shù)教室，并配備了多媒體教學(xué)設(shè)施。按照天予機(jī)構(gòu)實(shí)行的個(gè)別輔導(dǎo)、雙人輔導(dǎo)以及小班教學(xué)的課程設(shè)置（其中“小班”一般指的是5至8人），該機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了人均3平方米的面積要求。
記者在暗訪過程中發(fā)現(xiàn)，在所調(diào)查的23家機(jī)構(gòu)中，僅有6家的面積能夠滿足人均3平方米的標(biāo)準(zhǔn)，這一比例僅為26%。此外，有4家機(jī)構(gòu)表示校內(nèi)教師存在兼職情況，這一比例大約為17%。
培訓(xùn)減少，孩子的未來在哪里？
盡管眾多家長對(duì)于全市范圍內(nèi)進(jìn)行的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治活動(dòng)抱有期待與支持，然而，仍有許多家長感到憂慮。他們擔(dān)憂，若僅僅以減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)為名，過度干預(yù)孩子接受輔導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)成績可能會(huì)跟不上去。那么，我們?cè)撊绾螐母旧辖鉀Q部分家長的“培訓(xùn)熱情”呢？
在此次秘密探訪過程中，記者觀察到，教育機(jī)構(gòu)存在的問題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，眾多教育機(jī)構(gòu)晚上的課程結(jié)束時(shí)間普遍超過了晚上八點(diǎn)半；其次，這些教育機(jī)構(gòu)中僅有少數(shù)教師持有相應(yīng)的教師資格證書。此外，一些家長在支付費(fèi)用時(shí)并未簽署任何正式協(xié)議，僅拿到了一張簡單的收據(jù)；還有部分家長僅憑他人的推薦就選擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在繳費(fèi)之前并未核實(shí)該機(jī)構(gòu)是否具備合法的辦學(xué)資格。眾多家長堅(jiān)信，頂尖學(xué)府代表著成功的未來，而優(yōu)異的成績被視為至高無上的追求。他家的孩子參加輔導(dǎo)班奮力沖刺，自家孩子也必須同步前進(jìn)。因此，若要使“超前”和“超綱”的教育模式在課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中不復(fù)存在，家長必須正確引導(dǎo)孩子的教育觀念，這一點(diǎn)至關(guān)重要。
我們堅(jiān)信，廣州市教育局發(fā)布“雙有”“雙無”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名錄，并開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治活動(dòng)的核心目的，在于推動(dòng)基礎(chǔ)教育的均衡與優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)而深化基礎(chǔ)教育的教學(xué)與改革進(jìn)程。然而，在嚴(yán)格監(jiān)管校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之際，學(xué)校與社會(huì)同樣不能置身度外。這實(shí)際上是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。唯有在學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)，共同推崇“適合的教育”理念，摒棄對(duì)分?jǐn)?shù)、名校和學(xué)歷的單一追求，為學(xué)生營造一個(gè)讓每個(gè)人都能成長、都有展示自我的舞臺(tái)和氛圍，方才能緩解家長的焦慮情緒，減少他們的擔(dān)憂。（劉云）
暗訪“雙有”“雙無”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽
『雙有』
藍(lán)鴿子（番禺區(qū)大龍街石崗西東華花園會(huì)所二、三樓）
天予（番禺大龍街清河?xùn)|路金海岸花園附近）
精英教育培訓(xùn)中心（花都區(qū)新華街道龍珠路9號(hào)紅菊花大廈）
大學(xué)士雅思英語培訓(xùn)中心（花都區(qū)曙光路蓓蕾教育城2樓）
威士頓教育培訓(xùn)中心（花都區(qū)龍珠路18號(hào)金色華庭首層）
優(yōu)兒教育培訓(xùn)中心（花都區(qū)曙光路蓓蕾教育城的4樓）
卓越教育機(jī)構(gòu)位于廣州市新港中路356號(hào)，具體地址是麗影廣場A區(qū)寫字樓的三層。
越秀區(qū)明師教育培訓(xùn)中心（越秀區(qū)農(nóng)林下路33號(hào)東山匯負(fù)一層）
卓越教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)位于越秀區(qū)農(nóng)林下路的新富熊大廈，具體地址包括101至106號(hào)房間、301至303號(hào)房間、304號(hào)房間以及401號(hào)房間。
雅思英語培訓(xùn)中心（天河區(qū)天河路625號(hào)1901房）
位于天河區(qū)的瑞思學(xué)科英語培訓(xùn)中心，具體地址為隆德大廈375號(hào)，該中心占據(jù)2層B2及3層自編號(hào)C2的區(qū)域。
『雙無』
曦曜教育(番禺區(qū)橋南街聚寶路92號(hào)101)
拓思教育(番禺石壁街石壁一村東壁大街3號(hào))
慧明社（花都區(qū)京華巷22號(hào)208房）
陽光補(bǔ)習(xí)社（花都區(qū)京華巷13號(hào)的九號(hào)小區(qū)）
學(xué)增教育（花都區(qū)京華巷17號(hào)106房）
殷期教育（花都區(qū)龍珠路33號(hào)55鋪）
位于海珠區(qū)新港西路順景街的順景雅苑16號(hào)，苗圃教育設(shè)有401、402兩個(gè)教室。
私人住宅內(nèi)不得設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具體位置位于海珠區(qū)新港路68號(hào)的富景花園5座606室。
游學(xué)堂位于越秀區(qū)東風(fēng)東路藝苑大廈703室，特此注明，此地址為搬遷后的新址。
朗明教育（越秀區(qū)東風(fēng)東路東風(fēng)廣場T6-2A）
貝思托教育（天河區(qū)天陽路157號(hào)南駿中心首層）
揚(yáng)輝教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（悅教育）（天河區(qū)龍口東路5號(hào)2樓）
小貼士
一、如何選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
查看證照
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須具備教育部門核發(fā)的“民辦學(xué)校辦學(xué)許可證”，民政部門簽發(fā)的“民辦非企業(yè)單位法人登記證”廣州雅思培訓(xùn)，以及稅務(wù)部門出具的“稅務(wù)登記證”。自去年起，我國實(shí)行了三證合一政策，即上述三證合并為一張證件，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已完成了這一變更。同時(shí)，這些機(jī)構(gòu)必須將相關(guān)證件在顯眼處進(jìn)行展示。
此外，那些在工商部門注冊(cè)的教育咨詢機(jī)構(gòu)，雖然持有經(jīng)營許可，但若未獲得教育主管部門核發(fā)的辦學(xué)許可，便不具備舉辦各類教育培訓(xùn)的資格。
咨詢資格
前往區(qū)域教育局的政務(wù)服務(wù)柜臺(tái)進(jìn)行信息查詢，撥打電話向區(qū)教育局進(jìn)行咨詢，參照教育局發(fā)布的“雙有”“雙無”名單進(jìn)行檢索。
二、如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？
培訓(xùn)開始前，務(wù)必與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成正式的合同，并且在支付費(fèi)用時(shí)，一定要索取正規(guī)的發(fā)票。若日后發(fā)生中途退款或其他突發(fā)狀況，憑借這些票據(jù)，我們便能有效地保障自身的合法權(quán)益。若權(quán)益遭受侵害，可撥打12345（市政府政務(wù)服務(wù)熱線）進(jìn)行投訴，并附上相關(guān)證明材料。
統(tǒng)籌/劉云