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平頂山市第一中學2011年高三第一次質檢語文試題分為第一卷（閱讀題）和第二卷（表達題）兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。注意事項： 1、考生答題時，應將答案寫在答題紙和答題紙上。本試卷上的答案無效。 2．請按照題號在答題卡答題區(qū)內作答。答案區(qū)外的答案無效。 3、考生交卷時將答卷一并交回。閱讀下面的文字，回答問題1至3。 A.文學作品中理想的表達是現(xiàn)實轉化和發(fā)展的藝術表現(xiàn)，這將使作品具有較強的審美感染力。 B、文學理想的表達是現(xiàn)實轉化發(fā)展的藝術展現(xiàn)。它的本質是文藝超越性的體現(xiàn)，是文藝的生命。 C、文學藝術來源于現(xiàn)實生活。沒有現(xiàn)實生活的原材料，就沒有文學作品。 D．文學藝術的理想表達不是外加的思想觀念，而是內在產生的文學要求。 2．有下列情形之一的，不屬于“文藝超越”的表現(xiàn)：（ ）A、遲子健的《額爾古納河右岸》表達了尊重生命、敬畏自然、堅守自然的人類共同精神的理想光輝。信仰、愛與恨的區(qū)別。 B.遲子建的《額爾古納河右岸》寫的是敖魯古古代鄂溫克人的生活。小說中的很多故事都有生活原型。 C、孫明《鐵流》中英雄的成長是在矛盾的斗爭中實現(xiàn)的，英雄的心路歷程是在多重對立統(tǒng)一的辯證發(fā)展中前進的。

D．孫銘的《鐵流》描寫了英雄靈魂的每一次升華留學之路，經歷著生與死、血與淚、火與水的強烈激蕩，從而產生耀眼的光芒。 3、根據(jù)原文，下列推論正確的是（ ） A、表現(xiàn)生活的煩惱、痛苦和絕望，表現(xiàn)生活、工作、家庭的煩惱的作品，不是藝術超越性的作品。 B、我們不能在作品中表達卑微、骯臟的人性，否則文學藝術就會遭受嚴重的“精神萎靡”和“頹廢絕望”。 C、不引進西方現(xiàn)代主義文學藝術會縮小我們的視野，“原創(chuàng)引進”會阻礙文學理想的傳遞。 D．只要注重文學理想的審美表達，文學就能放射出理想的光芒，我們的文學就能充滿陽光和希望。 2、古詩詞閱讀（42分） （1）文言文閱讀（共19分） 閱讀下列文言文，完成第4-7題。李俊旭從小就有很好的名聲。宋元嘉末，魏軍逼我退，民因負重而佇立。其時，其父展之為丹陽尹，令子弟身披芒尾，于殿前修行。也許有人會調侃他，說李俊旭都十多歲了，很丟臉。展志有一頭心愛的牛，無緣無故掉進堂前的井里。展志帶領兩人去救，縣城里鬧得沸沸揚揚，李君煦卻放下簾子，不予理睬。他的弟子王鐵偷了他的衣服。李君煦見了他，說道：“保密，不要讓別人看到。”王鐵羞愧而去，不敢歸還。后來貴族們都指責他，對待他還如故。宋文帝之女南郡獻公主成為都尉的太子妃。除了左郎之外平頂山市一中，她還被提升為程秘書。

詹死后，李君煦將菜菜推給弟弟程氏，但只拿走了數(shù)千卷書籍。宋明帝即位，遷吏部尚書。有人求官，密袖中將給了他一塊金餅。既然求見，就把金子拿給他看，說：“人無知。”李君煦道：“你當之無愧，沒有假貨，非要見的話，我只好向你敞開心扉。”那人嚇得收了錢。李俊卻白白的說了自己的故事，卻沒有提及他的名字，以至于當時的李俊旭容貌俊美，面容慈祥，神態(tài)從容。 ，并且擁有優(yōu)雅的每逢朝會，數(shù)百名遠方使節(jié)都來送行，當時人們都把他視為和平叔叔。風月甚美，李君煦彈奏《送鳥》平頂山市一中，宮商俱調，風神謝莊坐在一起。能，撫結嘆道：“以武磊之神，結合道之兵器，當時常振奇與薛安二人對立，后來請降。” ，明帝給了他更重要的地位。李俊旭表示，他的領導權已經做的很好了，對他大加寵幸還不夠。皇帝不從，奇珍異寶被人謀求反叛。建安王劉休仁，才貌雙全。皇上與李君煦密謀殺他，君煦卻認為這是不可能的。皇帝怒道：“你太笨了，不肯議事。”李俊大驚，遵命而行。明帝死后，圣旨是任命中書令、護軍將軍。他和尚書凌元燦奉顧命輔佐少爺。 Can等人雖然同意了委托，但他們的意圖卻是空洞的。李君勖在思想上是一個同情者，而且勤儉節(jié)約，人民都信賴他。現(xiàn)在王道龍和阮天富利用自己的事情賄賂民眾，李俊旭也攔不住。他性情溫和儒雅，有控制感，不輕舉妄動，但世人卻常常嘲笑他的名聲。 （摘自《古今續(xù)傳》） 4.下列句子中帶點詞的解釋，錯誤的是（ ）（3 分） A.文帝之女南郡商賢公主宋代：結婚 B. 當時人們用方和平書方：比較、比較 C. 送行第一人：久遠 D. 建王劉休仁一個，是一個才子佳人：精彩 5.下列句子分為四組，全部表達李俊旭“度量”的一組是（ ）（3分） ① 皇上和李俊旭本來打算殺他，但俊旭認為不可能②他可以偷偷地藏起來，不要使用它。當人們看到③他的好外表停止時，他前傾后退，有風。 ④李俊白白地講述了他的故事，但沒有提到他的名字。 ⑤李俊空同心，力行節(jié)儉。 ⑥ 都是后來貴族的錯。像以前一樣對待他。 A．①②③B． ①②④C. ①③⑤D． ②④⑥6．下面對原文相關內容的總結和分析中，錯誤的是（ ）（3分） A、李俊旭喜歡沉默。

他的父親帶領他的追隨者去營救掉進井里的牛。場面喧鬧、混亂。李君煦不喜歡這樣的場景，便拉下了窗簾，擋住了外面的混亂和喧鬧。 B、李俊旭不愛錢財，為官清廉。當有人偷了他的衣服，被發(fā)現(xiàn)后，他不但沒有追究案件，反而想到了偷衣服的人。父親去世后，所有家產都交給了弟弟。有人向他獻金以買官，他不肯。 C.李俊旭有很好的音樂修養(yǎng)。他去元燦家參加聚會，并在涼爽的秋夜展示了自己高超的琴藝，受到了王羽和謝莊的稱贊。 D．明帝在圣旨中任命李君勖為中書令兼鎮(zhèn)軍將軍，并讓他與元燦共同受命輔佐少主。不過明帝卻偏愛李君勖，可見皇帝對李君勖非常器重。 7．將課文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分） （1）王鐵羞愧而去，不敢歸來。皇后承擔了責任，對待他還像以前一樣。 （二）李君楨稱全為他的領導，但事已盛，不足以大恩。 （古詩朗讀（分）卷二表達問題及語言文字運用（分）二首） A、日本在處理國內問題時，應將自己的觸角伸向別國，充分考慮此次事故可能對其他國家造成的影響，并采取一切必要可行的措施，保護海洋環(huán)境，絕不會對其他國家造成傷害。 B.因為有“重要”的工作，所以你不需要看醫(yī)生，你不需要。需要睡覺，你不需要吃飯，你可以忍受發(fā)燒；你不能耽誤工作，但你的健康可以耽誤，這看似小小的耽擱，一旦積累起來，就會釀成人生的災難。

C、前段時間，多家消費品巨頭擬發(fā)起一波漲價潮，在社會上引起很大反響。但在國家發(fā)改委介入調查后，卻被半途而廢。 D．在這個信息爆炸的時代，事件的前因后果很容易受到發(fā)帖者的擺布。再加上“三人成虎”法則的影響，當一個事件被不明真相的圍觀者大量轉發(fā)時，假事件很容易“假事件變成真事件”。 1.下列句子中，沒有語法錯誤的是A。西方一些國家私家車普及后，人們越來越多地選擇自行車作為短途出行的首選。上海世博會上，丹麥城市最佳實踐區(qū)成為該國自行車交通系統(tǒng)的展示區(qū)。 B、正如網絡媒體的崛起對傳統(tǒng)媒體產生巨大沖擊一樣，三網融合，涉及多個行業(yè)的利益，也預示著媒體行業(yè)新一輪洗牌重組的開始。 C、英國BBC發(fā)表文章稱，美國政府在鼓勵“封閉社會”的人們爭取互聯(lián)網自由、質疑這些國家政府的新聞控制的同時，卻在自己的國家設立法律封鎖，以緩解這些國家的網絡自由。維基解密發(fā)起的挑戰(zhàn)。 D．應將“教育救助”視為一項公共服務，教育部門應形成一整套科學的監(jiān)測、評估、救助、跟蹤的制度和操作流程，讓學生沐浴更多陽光。 ．萬年古山里自然有千年古樹。其中最著名的是迎客松和秦松。路邊也不時出現(xiàn)橫臥或立立的奇石。好水好石缺一不可，還有精美的雕刻作為點睛之筆。泉水跟著人下山，一次又一次快樂地落下，形成瀑布和溪流，清澈地流過石板，聲音悅耳，水氣騰騰。

兩側峰巒疊嶂，蒼松翠柏。前者因形似伸手迎客而得名，后者因秦王登山樹下避雨而得名。剛才泰山在云外慷慨地擁抱著我們，現(xiàn)在卻溫柔地把我們抱在懷里。 A．①④②③⑤⑥ B． ③⑥①②⑤④ C. ④⑥③②①⑤ D. ⑥②④③⑤①15．日本福島核電站發(fā)生核泄漏事件后，我國一些地方出現(xiàn)搶購碘鹽以防核輻射的現(xiàn)象。不少超市碘鹽被搶購一空，部分商家還趁機漲價。針對這一現(xiàn)象，請從以下材料中總結五個原因，勸阻人們購買碘鹽。每個理由不應超過15個字。 （5分） 據(jù)專家介紹，碘片的主要成分是碘化鉀化合物，它可以阻斷人體甲狀腺對放射性碘的吸收，讓放射性碘迅速排出體外。當發(fā)生較嚴重的核污染時，可服用一定量的碘片進行預防。權威監(jiān)測結果顯示，日本核輻射迄今尚未對我國構成威脅。沒有必要讓個人出于恐懼而做出主觀假設或未經許可服用碘片。其實，在日常生活中，每個人都會受到輻射的影響，包括來自宇宙、地面的輻射，以及乘坐飛機、接受X光檢查等吸收的輻射，但這些日常劑量不會對身體造成傷害。人體。對于市民搶購加碘鹽的現(xiàn)象，專家表示，加碘鹽和碘片的化學成分不同。而且加碘鹽中的碘含量很低，無助于防輻射。過量食用碘鹽對身體有害。據(jù)統(tǒng)計，我國年食鹽總量基本穩(wěn)定在700萬噸，而年食鹽產量超過4000萬噸。而且，我國供應的鹽品種80%以上是礦鹽，主要來自江西、安徽、湖北、江蘇、河南等地的地下深處，不會出現(xiàn)污染。 ①②③