更新時間:2024-11-23 16:19:19作者:佚名
央視北京新聞6月6日打造權威品牌,解讀名校聲音。 2023年高考即將舉行。中央廣播網2023年全國高考專題欄目《直擊高考招生·名校之聲》邀請全國高校招生領導就學校師資隊伍、政策變化、培養模式、就業發展等進行調研和社區活動。深度訪談讓考生和家長第一時間掌握高校招生信息,了解院校特色,提供申請建議。今天我們邀請到的嘉賓是中國政法大學招生辦公室副主任于瑞辰。
主持人:首先請您介紹一下學校的基本情況。
于瑞辰老師:中國政法大學是“211工程”重點大學,具有法學學科特色和優勢,并有政治學、經濟學、管理學、文學、歷史學、哲學、教育學、理學、工學等學科門類。建設大學,“‘985工程’優勢學科創新平臺”、“2011計劃”和“111計劃”(大學學科創新與人才引進計劃)重點建設大學、國家“雙一流”建設大學、部直屬教育部。
學校前身是1952年由北京大學、清華大學、燕京大學、輔仁大學的法學、政治學、社會學等學科合并而成的北京政法學院。 1983年,中國政法大學成立。學校被譽為“中國法學教育的最高學府”、“中國人文社會科學領域的學術中心”。辦學70多年來,學校為國家培養了30萬多名各類優秀人才。學校是國家法制教育和法律人才培養的主力軍。自成立以來中國政法大學本科招生網,它幾乎參與了國家所有的立法活動。引領國家法學教育創新、法學理論創新和法律思想更新,代表國家開展法學學術和對外事務。法律和文化交流。同時,學校多學科、跨學科的人才培養模式也向社會輸送了一大批人文社會科學領域的高層次專門人才,成為國家政治、經濟、社會領域人才培養的生力軍。 、文化等領域。
學校全面實施國際化發展戰略,不斷提升國際化教育水平。與55個國家和地區的近300所知名大學、科研機構和國際組織建立了合作交流關系。每年通過各類合作交流項目選派學生1000余名。名師、學生多次出國交流學習,聘請數百名長短期外國專家來校講學。學校中歐法學院是中國政府與歐盟在法學教育領域最大的合作項目。
校訓是:明德、明法、察事、公開。
主持人:中國政法大學是一所具有法學學科特色和優勢、多學科協調發展的大學。學校的專業分布是怎樣的?
于瑞辰老師:中國政法大學具有法學學科特色和優勢,還有政治學、經濟學、管理學、文學、歷史學、哲學、教育學、理學、工學等學科門類。
學校現有22個本科專業中,15個專業入選“國家一流本科專業建設點”,所有專業均入選國家或省一流本科專業建設點。其中法學、政治學與管理、社會學、思想政治教育、新聞學、管理學、哲學、經濟學、國際政治、英語、國際商務、公用事業管理、網絡與新媒體、應用心理學、工商管理等專業管理學、管理學等專業入選國家一流本科專業建設點,調查學、金融工程、漢語言文學、社會工作、德語、翻譯、信息管理、信息系統等專業入選省一流專業本科生主要建筑工地。
(圖片由學校提供,中央電視臺發布)
一個專業,多種培養項目
主持人:法學專業的招生人數占學校招生人數的近2/3。如此龐大的身軀,法學專業是如何修煉的?
于瑞辰老師:中國政法大學被譽為“全國法學教育的最高學府”,法學專業是學校的特色專業。多年來,學校法學專業深化“一專業、多培養項目”的建設理念,注重個性化培養,強調因材施教,拓展人才培養維度,完善人才培養體系。除普通法學外留學之路,法學專業還有其他幾種培養模式中國政法大學本科招生網,即“一專業、多培養項目”的特色培養。
【普通法學專業】學制四年。學校根據各學院師生規模,將法學院學生隨機分配到民商經濟學院、國際法學院、刑事司法學院。適用相同的培訓計劃。法學院學生申請研究生時,不受所在學院的限制,可以根據自己的興趣愛好選擇不同的研究方向繼續深造。
【法學(法律人才培養模式改革實驗班)專業】學生在法學院學習四年。本科必修課成績排名前90%并通過考核的學生,由我校免試推薦攻讀研究生。被我校錄取并選拔后,將進入為期兩年的研究生學習階段。考試合格后,準予畢業,授予法學碩士學位。學位。
【法學(虛擬院校實驗班)培養模式】法學(虛擬院校實驗班)是基于因材施教、“一個專業、多種培養項目”的培養理念而建立的獨立培養機制。法學(虛擬有機實驗班)不按照獨立專業進行單獨招生。相反,它是在普通法學院學生入學后進行全校選拔。不改變學生院系,不單獨開設體育班,實行自主培養計劃。設立了西班牙語法學特殊人才培養實驗班和法律學術精英人才培養實驗班。
此外,學校近年來還注重培養涉外法律人才,開設了法學(涉外法律人才培養實驗班)、法學(與中外院校聯合培養涉外法律人才)等專業。北京外國語大學).
培養一支胸懷祖國、具有全球視野、素質優良的涉外法律人才隊伍
主持人:學校在培養涉外法律人才方面有哪些新舉措?
于瑞辰老師:當前,國家正在統籌推進國內法治和涉外法治,積極參與和引領全球治理,構建以國際法為基礎的國際秩序。迫切需要培養一批胸懷祖國、具有全球視野、素質優良的涉外法治人才。人才隊伍。正是在此背景下,中國政法大學涉外法律人才培養實驗班和與北京外國語大學聯合培養涉外法律人才法律班應運而生。
【法學(涉外法律人才培養實驗班)專業】招生計劃60人,實行本科、碩士課程。本科學習期間綜合考核排名前30名的學生,由我校推薦免試攻讀研究生,由我校推薦。學生被錄取并選拔后,將在我校攻讀國際法(涉外法治)學術碩士學位。
【法學(北京外國語大學聯合培養涉外法律人才)專業】招生計劃15人。該專業集中了中國政法大學和北京外國語大學的優質資源。兩校強強聯手,合作密切。學生第二學年將在北京外國語大學學習。符合兩校學位授予標準的,授予聯合學士學位。考核合格者,均由我校免試推薦攻讀研究生。被我校錄取并選拔后,可在我校攻讀國際法(涉外法治)學術型碩士學位,學制兩年。
這兩個培訓項目的實施將為涉外法律工作戰略布局提供強有力的人才支撐。
(圖片由學校提供,中央電視臺發布)
部分專業試點實施本科、碩士綜合培養
主持人:除了法學學科外,中國政法大學還有很多特色學科和專業。在培養這些學科人才方面采取了哪些新舉措?
于瑞辰老師:近年來,學校在部分專業試點了本科、碩士項目。
哲學專業(拔尖創新人才實驗班)學生本科在人文學院學習,學制四年。本科學習期間綜合考核排名前10名的學生,由學校推薦免試攻讀研究生。經學校錄取和選拔后,可以學習中國哲學或外國哲學、馬克思主義哲學、邏輯學、宗教、美學等。法律文化、法學理論、法律史學學術碩士學位,學習三年。
英語(法律英語實驗班)、翻譯(法律翻譯實驗班)、德語(法律德語實驗班)專業學生在外國語學院學習四年。英語(法律英語實驗班)本科學習期綜合考核前12名、翻譯本科學習(法律翻譯實驗班)綜合考核前8名、德語(法律翻譯實驗班)本科學習綜合考核前8名德語實驗班)階段綜合考核前4名的學生將由我校推薦免試攻讀研究生。經我院推薦選拔,英語(法律英語實驗)(班)和翻譯(法律翻譯實驗班)專業學生可在我校國際法(國際法與涉外實驗班)攻讀學術碩士學位。 -相關法治人才)或比較法(國際法治人才實驗班【國法方向】)。德語專業(法律德語實驗班)學生可攻讀比較法學(國際法律人才實驗班【國家法學方向】)學術碩士學位,學制三年。
信息管理與信息系統專業(法治信息管理實驗班)學生本科在法治信息管理學院學習,學制四年。本科學習期間綜合考核排名前10名的學生,由學校推薦免試攻讀研究生。被學校錄取并選拔后,可攻讀學校數據法學術碩士學位,學制三年。
法學專業接受轉學的比例從5%提高到10%
主持人:法學專業接受轉學嗎?學校還有哪些獨特的人才培養體系?
于瑞辰老師:從2023級開始,中國政法大學專業轉學政策將進行調整,法學專業接受轉學的比例由原來的5%提高到10%。
為完善我校本科人才培養體系,充分發揮學生學習自主權,提高學生學習積極性,拓展學生視野,學校對本科生實行以四-年基準學術體系。符合授予標準的,可獲得輔修專業對應的學士學位。
符合《中國政法大學優秀應屆本科畢業生招生管理規定》,無需參加中國政法大學攻讀碩士學位資格的優秀應屆本科畢業生“免試攻讀博士生(本科直博生)”,即可申請并通過學校考核。直接攻讀博士學位。
(圖片由學校提供,中央電視臺發布)
成績優先,無重大差異,學校文理兼備,各專業男女比例不限
主持人:中國政法大學2023年招生政策是怎樣的?
于瑞辰老師:學校的錄取原則是成績優先,沒有重大區別。服從專業調整的考生,不予退學。學校文理兼備,各專業男女生比例均無限制。申請我們學校不需要政治審查。
學校承認各省招生辦按照教育部有關規定制定的加分政策。升級錄取時,對于有多個加分項的考生,僅按加分項最高分進行計算。
除考察性學習外,考生體檢按照教育部、衛生部《普通高等學校體檢指導意見》及相關補充規定執行,無其他要求。必填(探究性學習入學體檢要求參見學校招生規定)。
英語與翻譯專業只招收外語為英語的考生。德語專業只招收外語為德語或英語的考生。其他專業無外語限制。法學專業(北京外國語大學聯合培養涉外法律人才)教授的外語為英語。外語非英語的考生請謹慎申請。
2023年,對農村邊遠地區或經濟欠發達地區考生將享受以下優惠政策: 2023年計劃安排國家專項考生170名,大學專項考生60名,共計230名考生對于兩個特別節目。此外,學校還安排了新疆合作計劃、南疆單獨計劃、民族少數民族預科班等專項招生計劃。
主持人:中國政法大學本科畢業生的就業和升學情況。
于瑞辰老師:堅持全面依法治國、建設法治國家,需要一大批高素質的法律專業人才。近年來,國家實施了一系列新的發展戰略,其中蘊藏著大量適合政法類專業畢業生的就業和發展機會。近年來,學校畢業生就業率均超過95%;畢業生積極響應國家號召,選擇到西部和基層單位就業。畢業生就業地域和結構分布更加合理;畢業生受聘于高層黨政機關的比例較高,大量人員受聘于一流律師事務所,境內外高等教育機構水平較高,呈現多元化、特色化趨勢特征。就業質量進一步提高。