更新時(shí)間：2024-07-03 17:05:24作者：佚名
5間宿舍全部為研究生宿舍
44人獲國家獎學(xué)金及各類冠名獎學(xué)金
72人次獲校級以上優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號
四級通過率 100% 六級通過率 88%
中國首批“985”大學(xué)
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院
第一屆本科班
畢業(yè)了！
按照我們的步驟
讓我們一起欣賞他們的風(fēng)格
2015年9月22日，東北大學(xué)、中國科學(xué)院沈陽自動化研究所、沈陽新松機(jī)器人自動化股份有限公司聯(lián)合成立國內(nèi)“985”高校首個機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院。
2020年6月，東北大學(xué)迎來了首屆機(jī)器人工程專業(yè)畢業(yè)生，這也是全國首屆畢業(yè)生。
在萬眾期待中，這所“初創(chuàng)”的學(xué)院在這個畢業(yè)季交出了一份“重磅答卷”！全年級60名學(xué)生中，12名同學(xué)收獲了佐治亞理工學(xué)院、帝國理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、紐約大學(xué)、圖爾大學(xué)等國外頂尖高校的錄取通知書，30名同學(xué)將進(jìn)入清華大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)頂尖高校繼續(xù)深造。選擇就業(yè)的同學(xué)也將在華為技術(shù)有限公司、浪潮集團(tuán)等國內(nèi)知名企業(yè)開啟職業(yè)生涯。四年的探索、四年的拼搏、四年的創(chuàng)新、四年的耕耘，機(jī)器人學(xué)院的畢業(yè)生當(dāng)之無愧地成為東北大學(xué)2020屆畢業(yè)生中耀眼的存在！
機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院2020屆畢業(yè)生
天道酬勤，功到自然成。作為學(xué)校最年輕的學(xué)院，機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，結(jié)合產(chǎn)學(xué)研合作特色和新工科專業(yè)建設(shè)理念，努力打造拓展學(xué)術(shù)視野、提升專業(yè)認(rèn)知、掌握學(xué)科前沿、培養(yǎng)科學(xué)精神、提升人文素養(yǎng)的實(shí)踐育人有效陣地，逐步形成了“以實(shí)踐育人為重要抓手、第一課堂與第二課堂相融合、教學(xué)工作與學(xué)生工作相協(xié)調(diào)、育人全員”的人才培養(yǎng)體制機(jī)制，共同落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面成長發(fā)展。
探路者
整合最優(yōu)質(zhì)教育資源
螃蟹雖美味，但并不“好”吃。如何培養(yǎng)機(jī)器人領(lǐng)域的高素質(zhì)人才？東北大學(xué)沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以參考，只能做“探路者”。
積少成多，成敗在此一舉。機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院首批學(xué)生的培養(yǎng)方案在設(shè)計(jì)上，以建設(shè)新工科學(xué)科為目標(biāo)，邀請東南大學(xué)、沈陽新松、中科院沈陽自動化研究所等單位就培養(yǎng)方案定位、課程群要求、實(shí)踐環(huán)節(jié)、課程安排等進(jìn)行了深入探討，最終確定了以實(shí)踐教學(xué)為核心的人才培養(yǎng)體系，以實(shí)踐能力提升為主要考慮，將課程體系、教學(xué)模式、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐模式、校內(nèi)外教學(xué)資源整合等主要環(huán)節(jié)耦合在一起，建立起目標(biāo)統(tǒng)一、貫穿式的體系框架結(jié)構(gòu)。目前，學(xué)院培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐學(xué)分占畢業(yè)總要求的30.68%，高出全校平均標(biāo)準(zhǔn)5個百分點(diǎn)。
機(jī)器人工程專業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系架構(gòu)
《機(jī)器人專業(yè)實(shí)踐課程體系構(gòu)建》、《面向個性化、專業(yè)化的機(jī)器人專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》；《機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《機(jī)器人技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》、《自主移動機(jī)器人：理論與實(shí)踐》……一個個省部級教學(xué)改革項(xiàng)目，一本本教材專著，無一不是機(jī)器人學(xué)院大力推進(jìn)教學(xué)改革的標(biāo)志。在新課程群建設(shè)方面貝語網(wǎng)校，學(xué)院以PBL（基于問題的學(xué)習(xí)）思路為基礎(chǔ)，強(qiáng)化協(xié)同實(shí)踐與實(shí)踐環(huán)節(jié)。在教學(xué)方法方面，將實(shí)踐成果和實(shí)踐能力提升指標(biāo)作為教學(xué)考核反饋的重要因素，設(shè)計(jì)有針對性的教學(xué)方案。學(xué)院建院以來，共獲中國自動化學(xué)會教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)、遼寧省教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、東北大學(xué)教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)； 申請并獲批省部級教學(xué)改革項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目共計(jì)8項(xiàng)；積極開展機(jī)器人工程專業(yè)系列教材建設(shè)，與高等教育出版社、機(jī)械工業(yè)出版社簽署協(xié)議，籌備編寫出版7本機(jī)器人技術(shù)系列教材，積極推動《機(jī)器人技術(shù)基本原理》課程MOOC開課。
制作“機(jī)器人學(xué)基本原理”MOOC資源
基于PBL教學(xué)法的課程組改革與實(shí)踐
學(xué)院依托一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目和遼寧省機(jī)器人智能感知與人機(jī)交互工程中心、沈陽市智能機(jī)器人重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)平臺，建設(shè)完善了一批先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與平臺，與沈陽新松、北京億維先科技、沈陽綠尚科技、德國SMS（中國）、日本CKD（中國）、山東山塑、上海億坤電氣、遼寧壯龍等國內(nèi)外知名公司達(dá)成共建協(xié)議，實(shí)質(zhì)性建設(shè)智能機(jī)器人聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，獲得價(jià)值800余萬元的機(jī)器人設(shè)備。齊全的硬件設(shè)施為學(xué)院師生開展教學(xué)、科研奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
東北大學(xué)與德國SMS開展全面戰(zhàn)略合作
東北大學(xué)與遼寧壯龍開展全面戰(zhàn)略合作
憑借專業(yè)特長轉(zhuǎn)讀機(jī)器人工程專業(yè)的胡涵璐，目前已經(jīng)收到法國圖爾大學(xué)研究生錄取通知書。“四年里，豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源讓我汲取營養(yǎng)，讓我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有意義。英國阿爾斯特大學(xué)索尼婭教授、新松機(jī)器人總裁曲道奎等大咖的授課讓我受益匪淺。在大量的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新研究項(xiàng)目中，每一位同學(xué)都有機(jī)會接觸到國內(nèi)最好的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)設(shè)備，鍛煉動手能力，提升核心競爭力。”
實(shí)踐
學(xué)生創(chuàng)新的捷徑
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新源于實(shí)踐。為了讓學(xué)生在實(shí)踐中找到創(chuàng)新的靈感，學(xué)院建立了凸顯機(jī)器人工程專業(yè)特色的“機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐平臺”，包括基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、校企共建實(shí)驗(yàn)室等，實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)900平方米。實(shí)驗(yàn)課程均為48學(xué)時(shí)，學(xué)生以2-5人為一個實(shí)驗(yàn)小組，以小組合作的形式進(jìn)行實(shí)踐、解決問題。
“在具體問題式實(shí)驗(yàn)的驅(qū)動下，學(xué)生們針對問題提出了自己的解決方案，很多都突破了我的思維盲區(qū)。PBL教學(xué)模式調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了大家的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。”機(jī)器人學(xué)院2020屆畢業(yè)生孫欣陽說。
學(xué)而不用則失；用而不學(xué)則滯。學(xué)院始終堅(jiān)持學(xué)以致用，通過科技競賽、重大創(chuàng)新項(xiàng)目、實(shí)踐課題等形式，讓學(xué)生將所學(xué)知識用于創(chuàng)造。同時(shí)，學(xué)院還建立了“導(dǎo)師-項(xiàng)目-競賽”三位一體的“科研創(chuàng)新導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式和專職教師與學(xué)生長期互動模式，確保每一位學(xué)生真正走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、有課題可做、有導(dǎo)師指導(dǎo)。學(xué)院發(fā)揮校企聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)勢，帶領(lǐng)本科生圍繞企業(yè)技術(shù)需求，不斷探索行業(yè)應(yīng)用實(shí)踐方向，借助校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、校企聯(lián)合項(xiàng)目等資源，拓展個人實(shí)踐領(lǐng)域和視野。
“學(xué)院搭建的科技創(chuàng)新平臺，不僅增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，也明確了未來的發(fā)展方向，學(xué)生的科研創(chuàng)新水平得到了有效提升。”受益于“科研創(chuàng)新導(dǎo)師制”的畢業(yè)生白帆感觸頗深。
成果是檢驗(yàn)實(shí)踐的“量尺”。“科研創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制”實(shí)施以來，學(xué)院指導(dǎo)本科生開展科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)字造型大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、智能車大賽、水下機(jī)器人大賽等國際國內(nèi)科技競賽中獲獎33項(xiàng)，共計(jì)84項(xiàng)法國圖爾大學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目15項(xiàng)，在國際會議和學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文8篇，以學(xué)生為主體授權(quán)或申請發(fā)明專利7項(xiàng)，榮獲2017年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎、2020年全國水下機(jī)器人大賽潛艇巡邏賽冠軍。實(shí)踐推動創(chuàng)新，創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)踐。探索永不停歇，實(shí)踐創(chuàng)新永不止步。
博雅
道德教育的指路明燈
培養(yǎng)學(xué)識淵博、品行端正的學(xué)生是機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院全體教師樸素的追求。學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，育人不忘德，為學(xué)生提供豐富多彩的第二課堂實(shí)踐活動法國圖爾大學(xué)，逐步凝練“機(jī)器?智能”成長社群“博雅訓(xùn)練營”系列品牌活動，精心設(shè)計(jì)配套活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)健康生活，助力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。“機(jī)器?智能大講堂”結(jié)合專業(yè)特色，邀請專家教授、知名校友、企業(yè)代表就專業(yè)現(xiàn)狀、科研動態(tài)、就業(yè)前景等進(jìn)行專題報(bào)告，幫助學(xué)生認(rèn)清行業(yè)發(fā)展方向，了解前沿科技動態(tài)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘢ぐl(fā)成才報(bào)國的動力。
“學(xué)術(shù)工坊”開展“九思學(xué)園”、“互學(xué)小組”、“問答廳”等活動，通過新媒體平臺，分享各專業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)問題，全面提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力。“玩轉(zhuǎn)不一樣的YOUNG”項(xiàng)目以同伴引導(dǎo)、素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，開展“弘揚(yáng)體育精神，匯聚東大力量”等文化活動，成立足球、籃球、羽毛球、排球、毽球、跑步俱樂部等體育興趣小組，舉辦趣味運(yùn)動會，滿足學(xué)生不同興趣特長，促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展。同時(shí)，在體育活動中，學(xué)院注重融合思政教育、科學(xué)研究等元素，真正做到寓教于樂。
大學(xué)期間，機(jī)器人學(xué)院首屆畢業(yè)生秉承“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)，在學(xué)習(xí)、生活、工作中相互學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。兩個班級連續(xù)多年被評為東北大學(xué)先進(jìn)班級或先進(jìn)班級標(biāo)兵，5個宿舍的學(xué)生全部在讀碩士，44名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金及各類冠名獎學(xué)金，72名學(xué)生獲得校級以上優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號，四級通過率100%，六級通過率88%。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且學(xué)以致用、勇于創(chuàng)新，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等國內(nèi)外頂級大賽中屢獲大獎。
機(jī)器人學(xué)院3號樓A354宿舍
@張旭昊：深情不如長久的陪伴，學(xué)院陪伴我走過成長的每一步，是指引方向的橋梁，是資源供應(yīng)的后方，愛無需多言，只愿大家身體健康，一路順風(fēng)！
@王衍良：我能進(jìn)入自己理想的學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室，能在未來選擇到自己喜歡的研究生導(dǎo)師，得益于我自己的實(shí)驗(yàn)課和各種科研實(shí)踐經(jīng)歷。那是我第一次真切感受到學(xué)院給我?guī)淼臋C(jī)會。在這里，我想說，謝謝我的機(jī)器人學(xué)院。
@王冬冬：學(xué)院不大，但每個人身上的閃光點(diǎn)深深吸引著我。在此祝愿各位老師學(xué)業(yè)有成，各位同學(xué)前程似錦，學(xué)院蒸蒸日上。
@機(jī)器人學(xué)院首屆畢業(yè)生：學(xué)校給了我們先人一步進(jìn)入機(jī)器人、人工智能領(lǐng)域的機(jī)會，學(xué)校為我們搭建了全開放的實(shí)踐創(chuàng)新環(huán)境，專業(yè)的“科研創(chuàng)新導(dǎo)師”為我們提供完整的科研和實(shí)踐指導(dǎo)。我們在機(jī)器人大家庭中互相學(xué)習(xí)、互相競爭，與老師一起努力、一起奮斗，與學(xué)校一天天成長、一起發(fā)展。這樣的青春是美好的，是難忘的。希望弟弟妹妹們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，也祝福學(xué)校越來越好。
來源 | 機(jī)器人科學(xué)與工程學(xué)院