久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

2023年高考真題及參考答案匯總（預估分數可查）

#高考tz1新江南網 | 江南第一門戶

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

|目前已收集到的真題及參考答案如下|tz1新江南網| 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

2023年高考新課標卷一真題答案（僅供參考）

數學真題及答案

參考答案：

2023年高考新課標二考試題及答案（僅供參考）

漢語考試題答案

數學

參考答案：

2023年高考上海試卷真題及答案（僅供參考）

數學

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

2023年，教育部教育考試機構聯合發布了四套高考語文試卷：國卷A、國卷B、新課程標卷一、新課程標卷二。 其中，使用新高考卷一的地區為山東、廣東、福建、湖南、湖北、河北、江蘇、浙江。 我們來看看教育部教育考試機構2023年高考新語文課程標準試題。新課程標準第一卷語文卷

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

1.現代文學閱讀tz1新江南網| 江南第一門戶網站

1.現代文學閱讀Ⅰ

該材料摘自赫克托·麥克唐納的《后真相時代》。 西方媒體在有關拉美藜麥生產和消費的報道中大量使用“相互競爭的事實”，引起讀者的誤解，甚至引發良心危機。

試題通過該例題引導考生深入思考信息時代理性分析和審慎判斷的重要性，提醒考生在面對熱點事件時走出感性判斷的誤區，清晰思考、深入思考，從多個角度、多個層面看問題。

閱讀材料涉及高中語文必修課第二卷第四單元《信息時代的中國生活》中的《識別媒體信息》等相關內容。

2.現代文學閱讀二

素材選自當代作家陳存的小說《給兒子》。 文章寫出了在田間工作的深切感受。 經歷勞動洗禮的年輕人，不僅可以增強體質，“肩上的肌肉在極下鼓起來”，還能獲得感悟。 一些基本且永恒的真理。

新課標第一卷文學課文閱讀原標題tz1新江南網| 江南第一門戶

（二）現代文學閱讀二（本題共4題，16分）

閱讀下面的文字，回答第 6 至 9 題。

給兒子

陳村

你會長大的，兒子。 你將進入大學，把童年拋在腦后。 你會像時尚年輕人一樣熱衷于旅行。 等到暑假，你的第一個暑假，兒子，然后買票。

火車全程430公里到達蕪湖。 你背起行囊，爬上堤岸，眺望長江。 沒有哪條河流比長江更友善。 它寬，它長，恰到好處的黃，向著東海走去，不失尊嚴。

你沿著河堤走下去，付一毛錢買一張船票，然后登上渡輪。 毫無疑問，船上會有很多人。 他們扛著擔子、被子，或許還有手推車。 他們說話聲音很大，看人的眼神總是很正直。 也許有人會和你說話，所以誠實地說吧。 他們沒有惡意。

你從跳板上走上岸，沿著被鞋底和腳底刷白的路走了半個小時。 就可以看到村莊了。 狗總是第一個跳出來的。 你可以在任何一家的門口坐下來要一杯飲料。 主人總是熱情高漲，而狗卻時刻保持警惕。 它可能會吸引它的朋友表達對你的興趣。 你必須保持冷靜。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

你感謝主人，不顧狗的勒索，去河邊尋找沙灘船。 如果你運氣好，船上只有一兩個乘客，你可以躺在船艙里，把頭靠在船邊，河水拍打船底的聲音突然變得很響亮。大聲。 小船在槳聲中緩緩前行。 古人說雙槳的吱吱聲是“夜乃”，這是正確的。 不管怎么說，看起來就是這樣。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

板橋就在夕陽西下的地方。 沿著大埂往前走，右邊就是連接巢湖和長江的漕河。 如果河灘沒有被淹沒，一定有人在放牛。 過了窯就不遠了。 你可以詢問人們，他們會愿意回答你，甚至可能帶你去散步，趕走那只好斗的狗。 當你的腿感覺有點酸痛時，你就快到了。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

順著大埂往下走，沿著運河邊的路走。 穿過一座只有一塊石板的小橋2023年高考答案網，就進入了村子。 我已經寫過相關內容。 這時候，當你抬起頭的時候，你會發現很多雙眼睛都在看著你。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

你告訴他們，你叫楊子，你是我的兒子。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

兒子，你得找和你父親年紀相仿的人，這樣他們才能記住。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

他們會記住五個“上海佬”和那個戴著近視眼鏡的下放學生。 他們會說他的好話和壞話。 不管他們說什么，你都要聽，不要頂嘴。 他們會告訴你一些細節，比如不能種完所有的稻苗，或者一口氣吃掉一個12斤重的西瓜。 和他們一起笑吧，真的很值得笑。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

如果你談論它，就會有人請你吃飯。 不需要客氣，誰先邀請你就跟誰。 喝多少，吃多少，這才是待客之道。 天黑的時候，他們會讓你過夜。 他們非常熱情好客。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

兒子，去找那個茅草屋吧。 它在村子的東端，通往曬場的路邊，三面環水。 對比一下照片，看看是不是還是以前的樣子。 也許那個茅草屋已經不存在了。 那時它正在搖晃，它可能無法支撐你。 或許，這里又變成了稻田。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

晚上，你去田間小道散步。 如果你邊走邊讀“稻花香訴豐收，聽蛙聲”，感觸頗深。 風吹著暖風，稻穗在風中沙沙作響。 一路上，都有螢火蟲照亮你的旅程。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

如果你有勇氣，就去村子東端的大墓吧。 您很可能會遇到“鬼火”，即磷火。 不要逃跑，坐在墳墓上，體驗死亡的莊嚴和寂靜。 那些地下的人們也在這片土地上生活、工作、繁衍。 他們還埋葬了自己的祖先。 ① 你會獲得歷史感，這比任何教科書都有效。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

在這里住上幾天，你就會熟悉這個村莊了。 男人喜歡把頭發打理得整齊。 兩邊的頭發都推得干干凈凈，讓頭看起來更長。 頂上有長長的頭發，直達眼睛。 時不時的就被彈動一下，非常有趣。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

我喜歡看到他們赤裸上身和赤腳。 他的皮膚曬成了栗色，黑得連麥芒都透不進去。 他們并非生來如此。 和他們一起順流而下，你就會知道他們比你更白。 現在，他們和你的祖先一樣黑暗。 和你父親的日子一樣黑暗。 如果你到田里去，你就會黑得像你一樣。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

去田野吧，兒子。 讓陽光也把你曬透吧。 你從清晨彎腰到天黑，都想甩掉腰。 你的肩膀不只是用來背書包的。 當你拿起重物時，你肩膀上的肌肉會在桿子下面凸出。 也許有些皮會脫落，但那沒什么。 你去拔苗、栽種、鋤地、脫粒。 你會知道你并不是什么都能做的。 如果你拿著一把大鏟子，它就永遠不會被取代。 工具越原始留學之路，就越難扔掉，就像錘子或刀子一樣，它們總是必要的。 你必須認識小麥、水稻、玉米、高粱、紅薯。 它們也不能被扔掉。 工作累了，坐在門口，看豬在家里閑逛，雞在家里，鴨子在河邊，鵝在稻田里奔跑，吃著美味的飯菜。 你聽著杵的聲音，感覺太陽漸漸帶走了熱量。 如果你冷靜地想一想，應該說地球是仁慈的。 其輸出無窮無盡。 因為有這個輸出，我們才能生存并繼續下去。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

茅草屋頂、被小河分割的田野、卡其色的土墻、牛和狗。 強大的太陽。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

②你一定會喜歡的。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

你就這樣生活，觀察并去做。 如果你去過那里，你就會了解你的父親和他父親描述的漕河。 當然，這確實沒什么。 值得珍惜的是你了解自己。 ③你得讓自己不隨波逐流，得有東西讓自己平靜下來。 也許向你父親借還不夠，所以你必須自己去找。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

當你離開板橋時，人們會送你。 你不值得，兒子。 你必須在晚上告別并在午夜離開。 曹河在夜晚微微發光。 獨坐河灘片刻，聽其流水聲。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

如果幸運的話，你可以帶一只小狗回來。 找一個有意見的人。 起初，也許是有點想家。 時間久了，就能相處得很好。 你會發現這是值得的。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

就是這些話，兒子。 你必須離開，這是你大學的第一個夏天。 ④我不知道會發生什么。 如果你的船進入漕河，你看到的只是一排煙囪和一排廠房，孩子，你應該為我哭泣。 雖然我為人們感到高興。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

1984年8月5日（有刪減）tz1新江南網| 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

9. 閱讀小組將對本文寫一篇簡短的文學評論。 經過討論，A組提出了一組關鍵詞：未來·記憶·成長； B組提出了一個關鍵詞：河流。 請選擇一個小組加入，并圍繞關鍵詞寫下您的簡短評論想法。 （6分）

A 組答案示例：

①這篇文章表面上是對未來的想象，即父親想象兒子長大后要進行的一次旅行。

②其實，這是父親對過去的記憶。

③為什么未來和過去會重疊？ 指向成長的主題，即父親帶著兒子回顧自己的成長，并希望兒子也能在其中找到自己。

B組的答案示例：

①文章中有很多抒情意象，其中以河流最為重要。

②表現的是，從爬上河堤到獨自坐在河灘上，兒子的板橋之旅始終與河相伴。

③那么河流是什么意思呢？ 河流不僅是環境和風景，更代表著空間的延伸和時間的流逝，承載著人們的思想。

【試題分析】

2023年新課標第一卷文學文本閱讀第9題要求根據給定關鍵詞寫一篇簡短的文學評論的思路。 這一新題型源自高中必修課本中的學習任務“學習寫短篇文學評論”。 這個任務的描述為初學者提供了實用的指導，比如抓住最深的感受來評論、善于聚焦、抓住小切口等。題干中給出的兩個不同的關鍵詞A和B都符合這個指導。 A組關鍵詞中，“未來”和“記憶”促使考生抓住閱讀中印象最深的部分，即所寫內容既是對“未來”的想象，又是對過去的“記憶”。開始思考。 延伸到對“成長”主題的理解。 B組中的關鍵詞“河流”是文章中最重要的形象，也是一個很好的小切口。 由此，我們可以更深入地發現文中“河”的普遍存在，理解其重要性，進而思考其意義。

本題為開放式問題，考生短評的想法可以個性化。 因此，試題不給出參考答案，而是給出兩個例子。 只要答案清晰合理，考生就會獲得積分。

2.古詩詞誦讀

1.文言文閱讀（雙文本）

兩份材料分別選自《韓非子？疑難》和《孔從子？答疑》。 他們聚焦于“賞罰”問題，表現出法家與儒家的差異以及兩種思想的對抗。 兩種材料之間存在張力。

新課標第一卷文言文閱讀原標題tz1新江南網| 江南第一門戶

2.古詩朗讀（35分）tz1新江南網| 江南第一門戶網站

（一）文言文閱讀（本題共5題，20分）tz1新江南網| 江南第一門戶

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

閱讀下列文言文，回答10至14題。

材料一：

祥子包圍晉陽，解圍后，賞賜有功的五人，以高和為首。 張夢檀道：“就晉陽而言，我并沒有立下什么大功績，現在又何必受賞賜呢？” 祥子說：“晉陽之事，吾國危，國家危，臣皆傲慢，我的意思是，只有和子不失君臣之禮，所以他是第一個這樣做的人。” 仲尼聽了，說道：“祥子，賞賜多好啊！天下沒有人賞賜人敢不敬。” 或者他說：我不知道如何好好獎勵。 夫善賞罰，則臣不敢犯，臣不敢不敬。 上者自定法，下者無奸心。 這樣，可以說是給予了很好的獎懲。 祥子君臣關系良好，遵紀守法，但仍有傲慢侮辱大臣的情況。 這就是祥子沒有受到懲罰的原因。 為人之臣者，乘勢而立功，必得賞賜。 金河并不狂妄，祥子卻獎賞他，這就是獎賞的損失。 故曰：仲尼不知善報。

（摘自《韓非子·難易》）

材料二：

陳氏有武官，對子虞說：“韓子為何立異主，眾說紛紜，我每探其意，糾正其行為，必能長久，抑止之。”抑惡揚善，漢不一定是非孔子。” ，孔子未必會成功。 如果韓非是這個世界上的圣人，”子玉說：“這個世界上，說話高者稱為極天，說話低者稱為行善刺深淵。 必須講經來支撐自己，支撐圣人有德，贏得愚人的信任。 諸學者之書若有同義，請簡述之，君子評其信否。 ”無辰曰：“非也。”子虞曰：“是因趙、韓皆知氏族。 趙襄子去賞賜他，他先加了大臣，然后才立功。 怎么可能是韓飛書好好介紹了張本，然后就刁難了。 難道不是嗎？ 我們如何理解這一點呢？ 昔我祖卒于春秋十六年四月。 春秋二十七年，荀堯、韓、趙、魏伐鄭。 而且2023年高考答案網，距離老爺去世已經十一年了，金朝四大臣還在這里。 十四年后，智氏全家去世，韓非卻無人知曉。 世間好人多，皆無罪。 因此，我對小道一直保持沉默，對弟子們堵住耳朵。 然我立尺丈天，植寸指丈深淵。 我對大道一無所知。 ，輕信誣告，懷疑圣人，絕對不是你所期望的。”

（摘自《孔子問答》）

【注】①祥子：趙祥子。 春秋末期，智、趙、韓、魏四大家族掌控晉國朝政，被稱為“晉四相”。 晉陽之戰，知氏（荀堯）聯合韓、魏攻趙，趙襄子卻聯合韓、魏殺他。 ②子虞：即孔子，孔子的八世孫。

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

10. 材料2中，波浪線中有3處需要句子碎片化。 請用鉛筆將答卷上相應位置的答案編號涂黑。 每個正確位置將獲得 1 分。 如果超過三個地方被黑，則不予扣分。 （3分）tz1新江南網| 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

11． 下列對材料中突出詞語及相關內容的解釋，哪一項是錯誤的（3分）

A.“圍攻”就是被圍攻的意思。 《賦說居于版間》中的“居”就是被選中的意思。 兩者的使用方法是一樣的。

B、“勸”是指鼓勵、勸誡，與《博愛》中“千萬不能勸愛人”中的“勸”字不同。

C、谷臣，文中與“有功”相對，指沒有功績的普通大臣，特指高和。

D. 誣告是指沒有事實依據的胡言亂語，與現在所說的“誹謗性言論”不同。

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

14.子虞批評韓非的事實依據是什么？ （3分）tz1新江南網| 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

說明：原標題“古塵”、“誣告”被視為“加分”； “這不就跟韓非叔云一樣，孔子山治引用了張本然后刁難嗎？” 原始標題被視為“波浪線”。

【參考答案】

10.CEG

11． 乙

14、趙襄子賞賜大臣時，孔子已經去世多年，無法對此發表意見。

【試題分析】

2023年新課程標準第一卷文言試題材料由之前的單一文本改為復合文本。 該材料由兩段文言文組成，分別選自《韓非子？疑難》和《孔從子？答疑》。 兩份材料在內容上密切相關，都集中在“賞罰”問題上，展現了法家與儒家的差異和兩學派的對抗。 兩種材料之間形成張力。

問題10：文言分句不能根據答題能力進行評分。 要求考生根據自己的理解對句子進行分段。 試題會有0分、1分、2分、3分4種評分方式，提高區分度。 此外，考生必須在“可以打斷或繼續”和“不能打斷”之間做出正確選擇。 每正確應用一次得 1 分。 如果在四個或更多地方涂漆，則不會獲得積分。

問題 11 測試材料中突出顯示的單詞。 A、B項與統一教材內容相聯系，C項可根據上下文推斷，D項與現代漢語常用表達方式進行比較。

問題 14 測試批判性思維能力。 兩份材料均設題，要求考生進行比較閱讀、批判閱讀，思考子昆在批評韓非時如何抓住論點中的關鍵漏洞。

2.古詩詞誦讀

素材選自南宋林希夷所著的七行《答友學問》，以詩的形式探討治學之理。末聯“望花上桃李”籃子里，這句話讓我想起了現在的鶴山”改編自韋了文的名言：“欲看花籃上的桃李，就得看樹頂上的活靈”以及樹枝的底部。” tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

第16題以此為題，啟發考生思考：花籃上的桃李雖然也色彩斑斕，但生機不再； 只有回歸本源，才能獲得知識的真正意義，就像在樹頂和樹底欣賞一樣。 只有桃李，才能體會其鮮活的精神。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

3、聽寫名篇名句tz1新江南網| 江南第一門戶網站

（一）《向任安舉報》tz1新江南網| 江南第一門戶網站

（2）《李瓶空后隱》tz1新江南網| 江南第一門戶網站

（3）小剛臨摹了一幅諸葛亮的肖像，想在上面寫兩首詩，但他沒有想過。 王老師認為直接用古句比較好，比如“，”就很好。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

3.語言文字的使用tz1新江南網| 江南第一門戶網站

1.語言文字的運用Ⅰtz1新江南網| 江南第一門戶網站

2.語言文字的運用Ⅱtz1新江南網| 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

試題形式為“一對二”和“一對三”。 考點包括句子補全、錯句糾正、重疊詞的含義、標點符號的表達能力、不同語境下單詞的含義。

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

4.寫tz1新江南網| 江南第一門戶網站

23。 閱讀下面材料，并按要求寫作。 （60分）tz1新江南網| 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

好的故事可以幫助我們更好地表達和交流，觸動心靈，啟發智慧； 好的故事可以改變一個人的命運，可以展示一個國家的形象……故事是有力量的。

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

上述材料引發了您什么聯想和想法？ 請寫一篇文章。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

要求：選好角度，確定概念，明確風格，準備好自己的標題； 請勿復制或剽竊； 不泄露個人信息； 不少于800字。 tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站

tz1 新江南網 | 江南第一門戶網站