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孩子用自然拼讀法學(xué)英語好嗎？自然拼讀法本身就很有用，是英語國家孩子學(xué)習(xí)英語的方法，在我國兒童英語教育中也越來越流行。

很多家長對都有這樣的印象：（拼音教學(xué)法）是歐美國家孩子學(xué)英語的一種先進(jìn)方法，中國孩子學(xué)了之后能“看單詞就會(huì)讀，聽單詞就會(huì)寫”，很神奇。

各種英語培訓(xùn)班都在推廣和教授語音，但是我們對語音的了解還不夠。

語音的重要性

總結(jié)了字母及字母組合與單詞發(fā)音之間的規(guī)律，它的確可以達(dá)到“看到單詞就能讀出來，聽到單詞就能寫出來”，但前提是要有一定的英語聽說能力，掌握英語聽說詞匯。

以下是一個(gè)實(shí)際的例子：

歐美的孩子以英語為母語長大，在學(xué)會(huì)用自然拼寫法識別單詞之前，就已經(jīng)能說出很多單詞和句子了。例如，美國孩子在學(xué)會(huì)拼寫“”這個(gè)詞之前，就已經(jīng)能說出并理解這個(gè)詞了。

中國孩子從小就聽、說“”，第一次聽到這個(gè)音，完全不知道是什么意思。這樣一來，即使孩子能用自然拼讀規(guī)則拼出的發(fā)音，在現(xiàn)實(shí)生活中聽到外國人說時(shí)，也完全不知道是什么意思。

這樣的拼寫方式非常低效，既不能幫助孩子學(xué)習(xí)發(fā)音bottle怎么讀，也不能幫助孩子學(xué)習(xí)單詞，最糟糕的是，孩子無法自由地交流和使用這樣學(xué)到的單詞，這種自然的拼寫學(xué)習(xí)方式只會(huì)增加孩子的負(fù)擔(dān)。

孩子們具有很強(qiáng)的語言學(xué)習(xí)能力bottle怎么讀，他們的學(xué)習(xí)過程可以和英語國家的孩子一樣，先自然地學(xué)習(xí)英語，很容易擁有優(yōu)秀的英語溝通表達(dá)能力，掌握一定的英語聽說詞匯量；然后學(xué)習(xí)自然拼寫，通過自然拼寫培養(yǎng)他們的英語閱讀和寫作能力。這就需要我們選擇科學(xué)的課程，讓孩子們科學(xué)地學(xué)習(xí)。

專業(yè)少兒英語課程

為“浙江省教育廳優(yōu)秀示范單位”，專業(yè)的在線少兒英語品牌，以原版教材為基礎(chǔ)，開發(fā)了科學(xué)完整的課程體系，遵循科學(xué)的語言學(xué)習(xí)規(guī)律，按照聽-說-讀-寫的順序，培養(yǎng)孩子英語聽、說、讀、寫的綜合應(yīng)用能力，科學(xué)運(yùn)用自然拼讀教學(xué)法英語作文，在孩子具備一定的英語聽說能力后，

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